构造基本图形巧解含45
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构造基本图形巧解含45º角的问题
本文以两道含有45º角的中考试题为载体,分析这类问题的共同特点和解法,供同学们参考.
一、试题呈现
题1 (2017年丽水中考题)如图1,在平面直角坐标系xOy 中,直线y x m =-+分别交x 轴,y 轴于A 、B 两点,已知点(2,0)C .
(l)略;
(2)设P 为线段OB 的中点,连结PA ,PC 若45CPA ∠=︒,则m 的值是 .
题2 (2017年金华中考题)如图2,已知点(2,3)A 和点(0,2)B ,点A 在反比例函数
k y x
=
的图象上.作射线AB ,再将射线AB 绕点A 按照逆时针方向旋转45º,交反比例函数的图象于点C ,则点C 的坐标是 . 上面的两道中考填空题,虽然形式上不太一样,但是有着一个共同的特点,都存在一个45º的特殊角.因此,如何利用45º角成为了解题的突破口,45º角的两边与x 轴的交点都形成了一个类似的三角形,因此这两道题有着如下的共同解法.
二、共同解法展示
1.构造“一线三等角”,利用相似三角形
丽水题解法1 如图3,在y 轴截取OD OC =,此时45PDC ∠=︒,可以证得 ABP PDC ∆∆:,
BP BA CD PD =.
进而得到方程
::(2)22
m m =+, 解得12m =.
金华题解法1 如图4,过点A 作等腰直角PNG ∆,作ND NF =,连结DF ,易得
6NP NG ==,PG = 设FN DN a ==,
可以证得APG FDA ∆∆:, 得AP DF PG DA
=,
= 解得1a =,
∴(1,0)F .
求出AF 的解析式为33y x =-,
再与6y x
=联列方程,得到C 点坐标为(1,6)--. 分析 “一线三等角”是一种常见的建立三角形相似的方法.该模型在这两小题的应用中看上去有些异常,一个只有两等角,另一个根本不存在等角,所以我们利用45º的角去构造等腰直角三角形,形成“一线三等角”的基本模型,再利用相似三角形的基本性质列出方程.
2.构造“三垂型”模型,利用全等三角形
丽水题解法2 如图5,过点C 作CD CP ⊥,交AP 于点D ,再作DE x ⊥轴,易得 OPC ECD ∆≅∆,
∴2DE OC ==,2
m CE OP ==, 22
m AE OA OC CE =--=
-. ∵//DE OP , ∴
DE AE OP AO
=, 列出方程2:(2):22
m m m =-, 解得12m =.
金华题解法2 如图6,过点M 作MF AM ⊥,构造如图所示的辅助线,易得
E F M D M A
∆≅∆. 设M 的坐标为(0,)m ,
可得2MD EF ==,3AD EM m ==-.
因为点G 在直线122
y x =
+上,可以求得点G 的坐标为(24,)m m -, 进而求得1GE m =-,62GD m =-.
∵//EF AD , ∴EF GE AD GD =,列出方程2: (3)(1):(62)m m m -=--,
解得3m =±(3m =舍去).
所以点M 的坐标为(0,3)-.
分析 “三垂型”模型是一个基本图形.该模型不仅可以找到全等的三角形,也可以用来证明勾股定理.看到45º角可以构造等腰直角三角形,进而形成“三垂型”模型.
3.构造“角平分线”,运用内角平分线的性质
预备知识:如图7, AD 是ABC ∆的角平分线,则有AB BD AC CD
=(证略).
丽水题解法3 如图8,过点P 作PD PA ⊥.
∵45APC ∠=︒,所以CP 为APD ∆的角平分线, ∴
PD CD PA AC
=’ ∵12PD PA =,并且求出D 的坐标(,0)4
m -, 可得21422
m m +=-, 解得12m =. 金华题解法3 如图9,方法同上.
分析 由于45º是90º的一半,构造了角平分线,恰好可以利用三角形内角平分线的基本性质,45º这一条件,让人产生了很多遐想,补全直角也是一种常见的手段.
4.构造“正方形”,借用正方形旋转
预备知识:如图10,正方形ABCD ,点E 、F 分别在BC 和CD 上,且45EAF ∠=︒,求证:BE DF EF +=.(证略
)
丽水题解法4 如图11,过点P 构造正方形OPDE .
4
m EN DN ==,2OC =, 根据预备知识得到
24
m CN =
+. 又∵22m CE =-,在CEN ∆中有
222(
2)()(2)244
m m m -+=+, 解得12m =.
金华题解法4 如图12 ,∵
12NF AE =, ∴32NF =,32
HG =. 设点E 为(,0)m ,
则2DE m =-,1GE m =+.
利用预备知识, 可得72
HE m =
-. 在直角HGE ∆中,
22237()(1)()22m m ++=-, 解得1m =,得到(1,0)E .
分析 “半角模型”也是一种常见的基本图形,这类问题一般利用旋转完成,可以得到全等三角形,进而得到线段之间的关系.
5.构造“三角形的高”,回到匀股定理
丽水题解法5 如图13,作CD AP ⊥,可知PCD ∆为等腰直角三角形.
由::1:2PO AO CD AD ==,
2A C m
=-,
易得2)5
CD m =-,
2)PC m =-. 在Rt POC ∆中,利用勾股定理,得
222()22)]2m m +=-,