游戏——送鸡毛信

幼儿园活动设计

主题名称：多样的信息传递

活动名称：送鸡毛信（体育游戏）

活动目标：

1、幼儿学习跑、跳等动作，平衡能力、协调能力得到发展。

2、通过游戏懂得团结、互助的道理。

3、幼儿坚强、勇敢的意志品质得到培养。

活动准备：

线两条、橡皮筋四根、小椅子四把、红旗一面、信封2个。活动重难点：

练习幼儿跑、跳和平衡的能力。

活动过程

一、引趣活动：

小朋友，我们都听过小海军送鸡毛信的故事吧，那我们今天也来做一个勇敢的小海军，按照信号送出手中的鸡毛信吧！你们有信心吗？那我们开始啦！

二、放松活动：我是小海军。

三、技能训练：

1、幼儿听信号跑：幼儿按照教师的信号，以不同的速度练习跑步。

2、幼儿过障碍跑：教师设置障碍，幼儿绕障碍跑步。

3、幼儿跳跃练习：幼儿助跑后，跳过皮筋。

四、幼儿游戏：

1、教师示范，讲解动作要领。

2、教师讲述游戏规则：

（1）过“泥地”时，脚要一步一步依次迈过四根橡皮泥。

（2）过“小桥”时，如掉下来，要从落地处上去再走。

（3）跳“沟”时，踩线的幼儿要重新跳。

（4）接力的幼儿要接到信才能跑。

2、幼儿游戏。介绍游戏玩法：幼儿扮小八路，分成人数相等的两队站在起跑线后，每队排头幼儿手拿鸡毛信，教师扮指挥员。

游戏开始：教师发令：准备、出发！各队排头走过“泥地”和“小桥”，助跑跳过“小沟”绕过“大树”后跑回原地，把信交给第二个幼儿，然后站在队尾，如此依次进行，直至各队排尾幼儿跨跳过“小沟”，把信送到“指挥部”（教师）。以速度快的队为胜。

教师进行随机指导，提醒幼儿注意游戏规则。

教师小结：教师小结幼儿游戏情况。对表现好的幼儿给予表扬。

五、放松活动。

幼儿带领幼儿在场地周围学习解放军队列走。

活动延伸：1、游戏：旗语。

2、收集生活中的信息。

活

动

反

思