四年级数学上册教案-3.3角的度量14-人教版

4.判断（请用手势“√”或“×”表示）。

1）小鸭子说是80 °。

学生：错。说明原因，角的一边没有跟零刻度线重合。

2）小狗说这个角是110 °

学生：错。说明原因，因为角的开口向着左边，读外刻度也就是外圈的数。

3）小猴说这个角是40 °

学生：对。

4）为什么同一刻度一个表示50°另一个表示为130°？

要观察角的开口朝向。

小结：开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数。

5.用量角器量下面的角。

学生独立完成，指名汇报。

6.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。

同桌交流并汇报。