电子技术应用专业介绍

家电销售
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企业急需技术型人才
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车 间 的 高 技 术 人 员
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电器维修
学生自制的单片系统 学生作品
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学生自制数码显示与控制电路
实施专业带头人 骨干教师培养工程
骨干教师
新教师
达标教师
双师型教师
专业带头人
双师型教师
名师
双师型教师
教师外出培训
来料检验、产品调试、产品质量检测、产品维修、电 器设备维修、电气安装等技术岗位，是电子企业和各类工 厂大量需要的人员。
去高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型 企业，国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业 ，商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门， 各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。
还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备 的安装、维护和电子产品销售服务工作也可以从事电子、 通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类
工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作。
市场上就业密度较大的还是基础电工,应用于吃、穿、 住、行各行业,如照明、空调维护、简单电控等,附带水管、 供水、采暖、勤杂等.因其技术含量低,工薪待遇和社会地位 也很难被社会认可.
电子电工专业是培养具备电子技术和电气工程 的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应 用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才 的学科。
总目标： 培养从事电子产品的生产、装配、调试、质量检
验；电子设备的操作与维护，电子产品的销售与服务 ，具有电子产品的生产管理、品质管理、生产加工、 工艺设计、营销服务等能力，适应电子产品相关管理 、设计、制造第一线的中级技术工人。
电工技术基础
专业核心课
电子技术基础
语文 体育
数学 德育
第1学期
语文 体育
数学 德育
语文 体育
数学 德育
语文 体育
数学 德育
公共基础课
第2学期
第3学期
“校‘2’+企‘1’的教学阶段”
第4学期
顶 岗 实 习
第5、6学期
青蓝工程
通过两年的建设， 培养了1名名师，3名 专业带头人，7名骨 干教师，教师的教学 理念、实践、科研水 平得到了提升。
学生掌握电工技能后,可从事维修电工、电机维修工、电 子装配工、发配电、继电保护、工厂用电、数控维修、家 用电器维修等工作.就业范围十分广阔,芜湖经济技术开发 区很多知名企业如奇瑞汽车,美的电器,塔奥汽车配件等都 急需这方面的技术工人;另外长三角地区很多企业如华东 送变电网络要求输送这类人才.
现在随着人们生活质量的提高，电 子科技的迅猛发展，大部分地区都出 现了不同程度上的电子产品供不应求 和电子电工技术人员短缺的现象，为 此我们学校就要为社会培养一批这样 的电子电工类专业型技术人才。
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出租车计价器
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培养总目标
专 业 选 修 课
专
能
业 技
力
能 课
递
进
公 共 基 础
课
制冷设备安装与维修
电子产品营销 手机维修
电脑组装与维修
专业选修（能力拓展）课
室内外线路安装 电子产品安装与调试
Байду номын сангаас
机电设备控制线路安装 与调试
电子线路设计
电视机组装与维修1
电视机组装与维修2
专业（技能）方向课
电气制图 电动机技术基础 计算机应用基础
电子技术应用介绍
什么是电子技术？ 他离我们究竟有多远？
2
电子技术的应用
3
学习电子技术能干什么？
4
1
专业简介
2
专业人才培养目标
3
课程体系
4
师资队伍建设
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一体化教室
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就业方向
7
就业前景
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市场需求
在改革开放三十年后的今天，日常生活中电子、 电器产品无处不在，现代人生活越来越依赖电子电 器产品。数量庞大的电子电器产品就需要大量懂电 子技术的技能人才去生产，我们电子专业就是培养 这样的人才的。