英语语篇中的衔接手段探析——以A Message to Intellectuals文本为例

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[ 关键 词] 衔 接 ; 篇 ; 讲 语 演
[ 图 分 类 号 ] H3 9 中 1
语 篇 的 概 念
[ 献 标 识 码 ]A 文
[ 章 编 号 ] 1 0—3 3 2 1 ) 40 3 —2 文 0 92 2 (0 0 0 —1 30
例 1中 t e h y的所指 对 象 是 上 文 中 的 t r ebidmi 。 h e l c n e 2 替 代 .
21 0 0年第 4期 ( 第 1 期 ) 总 2 2
牡 丹 江教 育 学 院 学 报
J OURNAL OF M UDANJANG I COLLEGE OF EDUCAT1 0N
N o.4,2 0 O1
S ra No e il .12 2
英 语 语 篇 中 的 衔 接 手 段 探 析
s mes e e s 即谓 语 被 省 去 。 o we tp a . 4 连 接 .
衔 接 。 衔 接 是 语 言 系 统 的 一 部 分 。衔 接 潜 力 在 于 语 言 本
身 所 具 有 的系 统 手 段 , 照 应 、 略 等 等 。_ (” 接 是 一 如 省 ”2“ 衔 j 个 语 义 概 念 , 现 语 篇 的 语 言 成 分 之 间 的语 义 关 系 。 体
tl cu l el tas为文 本 , 点 分 析 词 汇 衔 接 手 段 在 语 篇 中 的 功 能 , 而 证 明 只 要 把 握 语 篇 中的 词 汇衔 接 机 制 , 习者 e 重 从 学 就 可 以 更好 地 从 整 体 上把 握 语 篇 , 了解 作 者 的 意 图 , 而提 高 阅读 理 解 能 力 。 进
例 2中 的 o e来 替 代 上 文 中 出 现 的 a e 指 的是 同类 中 n x, 的 另 一 个 , 不 是 相 同 的 a e 而 x。
3 省 略 .
用方面的研究 。j 本文 中的“ 篇 ” 指一段 有意 义 、 l( 】 语 是 传 达 一 个 完 整 信 息 、 言 衔 接 、 辑 连 贯 、 有 一 定 交 际 目的 语 逻 具 和功能的书面语言单位 。 二、 语篇 衔 接 手 段 分 类
Ha ia ld y和 Ha a l s n把 英 语 里 的 衔 接 关 系 分 为 五 类 : 照 应 ( eee c ) 替 代 ( u si t n 、 略 ( l p i) 连 接 r frn e 、 s b t ui ) 省 t o e iss 、 l ( o j n t n 租 词 汇 衔 接 (e ia c h s n 。 衔 接 手 段 又 c n u ci ) o 1xcl o ei ) o 分 为 两 层 : 法 层 和词 汇层 。语 法 层 体 现 的 形 式 有 照 应 、 语 替
短 。另 一 方 面 , 得 当连 贯 ” 确 了篇 章 研 究 必 然 是 语 义 语 “ 明
替 代 指 的 是 用 一 个 替 代 项 目来 代 替 某 一 重 现 的 项 目 。
被 替 代 的 部 分 可 以从 上 下 文 中找 到 。
例 2 Mya ei o ln.Imu t e h r e n . . x t obu t s tas a p ro e s g
连 接 是 一 种 运 用 连 接 成 分 体 现 语 篇 不 同成 分 之 间 具 有 何 种 逻 辑 关 系 的 手 段 。在 例 4 7中 , 接 成 分 o l , — 连 re e s y t oh r s ,atr rs分 别 体 现 了 递 进 关 系 、 折 关 e, tewi e f wad e 转
17 9 6年 Hal a ld y和 Ha a i s n的 《 语 的衔 接 》 书 的 出 英 一
省 略 又 称 做 零 替 代 。省 略 指 的 是 语 篇 中 的 某 个 成 分 或
某些 成分 被 省 去 , 省 去 的成 分 一 般 都 能 在 语 篇 中找 到 。 被
例 3 o n r u h s me an t n ,a d ah rn .J h b o g t o c r ai s n C te ie o


语 篇 作 为 一 个 语 言 学 术 语 , 同 的 学 者 对 其 有 着 不 同 不
的解 释 和 理 解 。夸 克 等 人 认 为 , tx 是 在 实 际 使 用 中得 当 “e t 连 贯 的语 言 片 段 。 一 方 面 , 定 义 指 出语 篇 是 “ 言 片 段 ” ” 该 语 , 因 而 就 有 语 法 形 式 衔 接 的 问题 。 而且 , 是 片 段 , 可 长 可 既 就
s om e s e t pe s w e a .
版 , 志 着衔 接 理 论 的建 立 。书 中认 为 , 当 话 语 中 的 某 个 标 “
成 分 的解 释 取 决 于 话 语 中 另 一 个 成 分 的 解 释 时 , 出现 了 就
例 3中 的 第 二 个 小 句 只 能 被 解 释 为 C teiebo g t ahr ru h n
以 A sa et nelcu l Mesg oItl t as文本 为 例 e
别、 庆 红
( 云港 师范 高等专 科 学校 ,江 苏 连 云港 2 2 0 ) 连 2 0 6
[ 摘 要] 英 语 语 篇 衔 接 可 以 通 过 语 法 手 段 和 词 汇 手 段 来体 现 。本 文 以 爱 因斯 坦 的 演讲 A saet n Mesg oI—
系 、 果关系和时间关系 。 因
例 4 P r a s h se e r i. Or es h ’S . eh p s e misd h r tan le s e
c ng d h r m i nd i n’ om i . ha e e nd a s tc ng
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