25扁鹊见蔡桓公同步练习及答案

25.扁鹊见蔡桓公

caijuyudonglixi

[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……

◎正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评和帮助。

[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……

1．下列加点字的注音有误的一项是（）

A.有间．（jiān）不应．（yìng）

B.腠．理（còu）还．走（huán）

C.汤熨

．．（tàng）（wèi）桓．公（huán） D.火齐．（jì）好．治（hào）

2.对句中加点的词解释有误的一项是（）

（1）扁鹊见．蔡桓公，立有间．。（2）居十日，扁鹊复．见。

（3）疾在腠理，汤熨．之所及．也。（4）在骨髓，司命之．所属．。

（5）今在骨髓，臣是以

．．人问之。

．．无请．也。（6）桓侯故使

3.指出下面句中的通假字，并解释词义。

（1）扁鹊望桓侯而还走。通，释义：

（2）疾在腠理，汤熨之所及也。通，释义：

（3）在肠胃，火齐之所及也。通，释义：

4.下列加点字在词语中的解释，不完全正确的一组是（）（衡阳中考题）

(1)讳疾忌医（隐瞒）无人问津（渡口）

(2)不毛之地（草木）坦荡如砥（磨刀石）

(3)无济于事（帮助）随机应变（应付）

(4) 人云亦云（说）永垂不朽（倒下）

5.判断下列句子内容的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。

（1）扁鹊说的“在肌肤”、“在肠胃”、“在腠理”、“在骨髓”这几句话，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。（）

（2）本文是以蔡桓公病情的发展为线索组织，按时间顺序记叙事件发展的。（）（3）《扁鹊见蔡桓公》这篇故事告诫人们不要盲目自信，讳疾忌医。因为蔡桓公的死，正是他盲目自信，固执己见，讳疾忌医的必然结果。（）

（4）桓公说的"寡人无疾"这句话，说明蔡桓公的病得不到医治的根本原因。（）

6.请你选出对句子翻译正确的一项将序号填在括号里。

（1）医之好治不病以为功

A.医生治好了没有病的人，以为是自己的功劳。

B. 医生喜欢治没有病的人，认为这是自己的功劳。

C.医生喜欢治没有病的人，把这作为自己的功劳。

D. 医生喜欢给没病(的人)治病，把(治好“病”)作为(自己)的功劳。

（2）扁鹊望桓侯而还走。（）

A.扁鹊看见桓侯转身就走。

B.扁鹊看见桓侯就往回走。

C.扁鹊远远地的望见桓侯转身就跑。

（3）桓侯故使人问之。（）

A.桓侯特意派人问他。

B.桓侯故意派人问他。

C.桓侯这才派人问他原因。

7.填空。

（1）本文选自，作者是，末期思想家，家学说的集大成

者。他的文章长于推论事理，词锋犀利，其峻刻峭拔的文风，与“”的雄辩，“”的恣肆，“”的浑厚，并称战国散文四大家。

（2）本文用简洁、传神的、描写刻画了两个人物，一个是，另一个是。本文记叙的顺序是：。

（3）扁鹊，姓___________，名___________，是___________人，医术高明，人们用传说中的上古名医___________的名字来称号他。

（4）出自本文的一个成语是，常用来比喻

。对待自己的缺点和错误，应该___ _ ___。

[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……

（一）课内精读（海南）

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠．理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还．走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤．熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐．之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

8.文中加点的词的注音正确的一项是（）

A、还xuán

B、腠zòu

C、汤 tāng

D、齐qí

9.解释下列加点的词。立有间．：居．十日：

10.翻译划波浪线的句子。医之好治不病以为功。译：

11. 按原文填空。

（1）表现桓侯固执，自信的一句话是：“。”

（2）从侧面写出桓侯病入膏肓，不可救药的句子是：“。”

（3）桓侯对扁鹊的忠告所作的评价是：“。”

（4）写出桓侯傲慢自恃、讳疾忌医神态的两个词语是：“”“”。

（5）第四次见蔡桓公，扁鹊为什么“望桓侯而还走”？请用原文语句回答。

12.本文说明的道理是：

（二）课外拓展

医扁鹊见秦武王

医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石，曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国也。”

13.选择正确的解释。

（1）左右曰（） A. 人名叫左右 B.左右的人 C. 左边和右边

（2）扁鹊怒而投其石（）A. 石子儿 B.石头 C. 这里指针石

（3）君与知之者谋之（） A.求 B.商量 C.计策

14.联系上下文，补出句中省略的词语，并解释意思。

（1）扁鹊请除（）：

（2）君以（）告扁鹊：

15.翻译文中画线的句子。

译：

16. 用原文回答，本文告诉我们：要，不要。

17.我们在本课学过一篇关于扁鹊的文章是《》，这个故事说明了的道理。

[中考链接]真题中撷英，把握中考的脉搏……

阅读链接（湖北黄石中考题）

贾人渡河

济阴之人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，予尔百金。”

渔者载而升诸陆，则予十金。

渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”

贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获之何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。

人曰：“盍救诸？”

渔者曰：“是许金不酬者也。”

立而观之，遂没。

18.下列短语中加点字的注音释义错误的一项是。（）（2分）

A、贾人渡河（gu，经商。）栖于浮苴（qi，停留。）

B、予尔十金（yu，给以。）勃然作色（bao，蓬勃。）

C、向许百金（xiang，刚才。）黯然而退（an，不舒服。）

D、舟薄于石（bo，迫近。）许金不酬（xu，答应。）

19.查《古汉语常用字字典》，“号”有两种读音，并有若干不同义项。一读“hǎo”，义项有：①作名词，表某一名称。②作量词，表人数及次数。③作动词：如“号脉”。一读“hào”，义项有：①拖长声音大声叫喊，②在声哭。“号”在以上文章中出现两次，请根据文意参考字典分别指出其读音并解释其意义。（1分）

（1）栖于沲苴之上，号（）焉。

（2）未至，贾人急号（）曰：……

20.文中“渔者载而升诸陆”一句中的“诸”与《愚公移山》一文中“”一句中的“诸”意思相同，可解释为：。“若，渔者也”一句中的“若”与《陈涉世家》一文中“”句中的“若”意思也相同，可解释为：。（2分）

21.文中与“向许百金”中的“向”相对的词是：；与“舟簿于石又覆”中的“又”相呼应的语句是：。（2分）

22.贾人许百金而酬十金的原因是：（用文中语作答。）

对此，你的看法是：。渔者见死不救的原因是：（用文中语作答。）。（3分）（一）新题链接（常州中考题）

23.至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（3分）

错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安