语文版语文九上第22课《扁鹊见蔡桓公》word练习题

22 扁鹊见蔡桓公

1.走近作者

韩非（约公元前280—前233年），战国末期法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书，笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理。

2.文言知识归纳

（1）通假字

①汤．熨之所及也（“汤”〈tàng〉，用热水焐，现在写作“烫”）

②火齐．之所及也（“齐”〈jì〉，药剂，现在写作“剂”）

（2）古今异义

①立有间．（古义：一会儿，片刻；今义：表示两者之间的距离）

②居．十日，扁鹊复见（古义：止，停；今义：居住，住所）

③不治将益．深（古义：更加；今义：多用作名词，如“效益”“利益”；或形容词，如“益

处”“益虫”）

④今在骨髓，臣是以无请．也（古义：询问；今义：多用作动词，求，邀，聘）

⑤故．使人问之（古义：副词，特地；今义：事故，所以，因此）

⑥望桓侯而还走．（古义：跑；今义：行走）

（3）一词多义

【之】

①故使人问之．（代词，代他跑的原因）

②司命之．所属（结构助词，无实义，用在主谓之间取消句子的独立性）

③君之．病在肠胃（助词，的）

【以】

①医之好治不病以．为功（介词，把）

②臣是以．无请也（因为，由于）

(4)特殊句式

①判断句

汤熨之所及也(“也”表判断)

②省略句

使人索扁鹊，(扁鹊)已逃秦矣。

在骨髓，司命之所属，(我)无奈何也。

③倒装句

臣是以无请也(宾语“是”前置，应为“臣以是无请也”)

医之好治不病以为功(宾语“好治不病”前置，应为“医之好以治不病为功”)

3.主题解说

本文通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事，刻画了扁鹊与蔡桓公两个人物形象，说明了有病及早诊治，切勿讳疾忌医的道理，启示人们要正视自己的缺点，不可拒绝有益的帮助。

4.重点突破

蔡桓公的哪些言行表现了他的讳疾忌医？

提示：①“寡人无疾”表现蔡桓公的固执、自信。②“医之好治不病以为功”表现出他对医生的猜忌、反感。③“桓侯又不悦”说明他对医生冷淡、反感，拒之千里之外。

5.难点攻克

请简要说说作者是如何采用对比手法来塑造人物形象的。

提示：扁鹊的善意规劝与蔡桓公的讳疾忌医形成了鲜明对比，揭示讳疾忌医的可悲、可鄙。扁鹊是善意规劝与警告，桓公则是固执己见、不听劝告，二者对比，使人物形象更加突出。

6.结构图解

1.给下列加点的字注音。

扁鹊．（）桓．公（）腠．理（）还．走（）汤熨．（）2.解释下列句子中加点词的意思。

（1）君之病在肌肤，不治将益．深

（2）桓侯故．使人问之

（3）疾在腠理，汤熨之所及．也

（4）使人索．扁鹊，已逃秦矣

（5）桓侯遂．死

3.“之”是古代汉语中使用最多的文言虚词之一,下列各句中判断错误的一项是( )

A.医之好治不病以为功(助词,无实在意义)

B.君之病在肌肤(助词,的)

C.桓侯故使人问之(代词,代指这件事)

D.病在腠理,汤熨之所及也(助词,的)

4.下列朗读节奏划分正确的一项是( )

A.医之∕好治不病∕以为功

B.医∕之好治不病∕以为功

C.医之好治∕不病以为功

D.医之好∕治不病∕以为功

5.翻译下列句子。

（1）君有疾在腠理，不治将恐深。

（2）居十日，扁鹊复见。

(3)医之好治不病以为功。

(4)居十日，扁鹊望桓侯而还走。

6.请用原文回答。

（1）蔡桓公评价医生的话是：

（2）扁鹊望见桓侯还走的原因是：

7.说说你对下面这段材料的理解。

把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，它会迅速跳出锅外。但如果把一只青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高将最终导致青蛙被煮死。因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及，或者说没有能力跳出来了。这就是著名的“煮青蛙理论”。

它告诉我们：

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

8.解释下列句中加点词。

（1）立有间．

（2）臣是以无请

．．也

（3）医之好治不病以为

．．功 _____________

（4）扁鹊望桓侯而还．走 _____________

9. 下列词语中的“疾”与“寡人无疾”中的“疾”意思相同的一项是( )

A.深恶痛疾

B.积劳成疾

C.大声疾呼

D.眼疾手快

10.翻译下面的句子。

(1)在骨髓，司命之所属，无奈何也。

(2)居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。

11.下面有关选文的理解与分析有误的一项是( )

A.这是一篇寓言故事。作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见，一再拒绝扁鹊的

劝告，不及时治疗，最终病情恶化而身亡的故事。

B.本文揭示了有病需及早医治，切勿讳疾忌医的道理;同时告诫人们应正视自己的缺点或

错误，不要拒绝别人的批评和帮助。

C.文章虽然篇幅短小，但故事情节的发展却起伏有致;作者通过对人物语言、神态、动作

等的描写，刻画出了栩栩如生的人物形象。

D.扁鹊医术高明，责任心强。第一次见桓侯，“立有间”，就做出了“君有疾在腠理”的

准确诊断，并给予了桓侯“不治将益深”的严重警告。