谓语

谓语

谓语和主语相对，是主谓句的主要成分之一。它是对主语加以叙述、说明或描写的部分，能回答「做什么」、「怎么样」、「是什么」之类的问题。例如：

他上课去了。

他的精神状态很好。

这是一个海滨城市。

（一）谓语的构成材料：

谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语的构成材料正相反。

充当谓语的谓词性词语主要有：动词、形容词、述宾短语、述补短语、状中短语、谓词性联合短语、兼语短语、连谓短语、主谓短语等等。

①动词和形容词：

*动词和形容词经常作谓语。

*动词和形容词单独作谓语的时候，一般需要在后面加上语气词、动态助词等成分。例如：

那座年久失修的老房子‖塌了。（动词）

他这篇文章‖发表过。（动词）

路边果园里的苹果‖熟了。（形容词）

天气‖热了。（形容词）

*动词和形容词作谓语时常含有对照或比较的意思，一般出现在复句中。例如：

你‖不懂，我‖懂。（动词）

我‖念，你‖记录。（动词）

样式‖新颖，价格‖适中。（形容词）

北方‖干燥，南方‖湿润。（形容词）

*动词和形容词在对话中常常单独作谓语。例如：

你‖听（瞧/看/说/来/坐）！

——明天谁值班？

——我‖值班。

——这儿离北京近还是离上海近？

——北京‖近。

*动词的重叠形式可以单独作谓语。例如：

咱俩‖谈谈。

你‖想想（瞧瞧/闻闻/听听/走走）！

②谓词性短语：

*谓词性短语在句中经常作谓语。例如：

他‖文笔出众。（主谓短语）

她‖眼睛熬得通红。（主谓短语）

他‖在图书馆查资料。（述宾短语）

小王‖最近有点想家了。（述宾短语）

他‖是我们的体育委员。（述宾短语）

老张‖明天出发。（状中短语）

暴烈的雷声‖接二连三地吼叫。（状中短语）

她‖走在校园的林荫路上。（述补短语）

眼前‖变得明亮起来。（述补短语）

老王‖骑自行车来上班。（连谓短语）

他‖挣扎着下地去劳动。（连谓短语）

人们‖称他是“活字典”。（兼语短语）

上级‖通知各单位去开会。（兼语短语）

（二）谓语的类型：谓语共有以下四种。

1. 动词谓语：

由动词或动词性词组充当的谓语。带这类谓语的句子叫动词谓语句。例如：

他走了。／老师在布置作业。／太阳升起来了。／他们上超市购物去了。／学校请他作学术报告。／他考上大学了。

2. 形容词谓语：

由形容词或形容词性词组充当的谓语。带这类谓语的句子叫形容词谓语句。例如：

天气很冷。／速度快极了。／这里的环境非常幽静。

3. 主谓谓语：

由主谓词组充当的谓语。带这类谓语的句子叫主谓谓语句。人们习惯上把全句的主语叫做大主语，把全句的谓语叫做大谓语，把主谓谓语的主语叫做小主语，把主谓谓语的谓语叫做小谓语。主谓谓语主要是说明或描写大主语的，主谓谓语句是一种说明或描写的句子。根据大主语、小主语、小谓语之间的语义关系，主谓谓语句可分为以下三类：

a)领属性主谓谓语句

大主语和小主语之间有领属关系，或者是整体和部分的关系。例如：

他性格开朗。／昆明四季如春。／老爷子身体很好。／我们老师一多半是博士。／笔记本电脑一台多少钱？

b)周遍性主谓谓语句

大主语是表示周遍性意义的词语。例如：

什么他都不要。／哪儿我都不去。／所有客人我们都照顾得十分周到。／任何问题我们都可以谈。

c)受事性、关涉性主谓谓语句

大主语是小谓语中某个动词的受事，或者是与事或工具等关涉物件。例如：

这人我从来没见过。／饭他都没顾得上吃。／这把刀还没开刃儿呢。／剩下的钱我买了一架照相机。／这个问题我们双方存在分歧。／这件事，谁也帮不上忙。

有些主谓谓语句的小谓语本身也是由主谓词组充当的。例如：

他的想法有的我也不太理解。

4. 名词谓语:

由名词或名词性词组充当的谓语。带这类谓语的句子叫名词谓语句。名词谓语句可分为以下两类：

a)由一个名词构成的名词谓语句。例如：今天星期天。／明天清明。

b)由名词词组、数量词组或「的」字词组作谓语的名词谓语句。例如：

小王山东人。／我的同桌黄头发。／这人三十来岁。／这位老师新来的。

名词谓语常用来说明时间、日期、天气、籍贯，说明主语数量方面的特性，说明等价关系，描写主语的状况、特性或属性，说明主语的类属。这种句子多用于口语，在书面语或正式场合中较少使用。

(三)修改病句练习：

试修改下列与谓语有关的病句：

1.厂方有权合理对人事进行调动。

2.观点正确是衡量文章好坏的首要标准。

3.同学们把教室打扫得整整齐齐。

4.动物学工作者已经把这种动物保护和繁殖起来。

5.你把他能怎么样？

6.他们写的稿子不少，但质量不高，被报刊采用率只有3%

7.他最怕被人不理解。

8.他的一篇论文被大会入选。

9.球场的中央，一些小将围了一个圆圈，挤进去一看，原来是张宏根在作

带球过人技术。

10.他原籍是四川人。

11.有些人对他们能否实现这一目标表示怀疑。

12.观察是特别的一种知觉。

13.我给你消毒一下。

14.不过有的地质学家却对这种现象引起了很大兴趣。

答案：

1．改为「对人事进行合理调动」。

2．去掉「坏」，「好」宜置于「文章」前；或者在「观点」后面加「是否」。

3．把「打扫」改为「收拾」。

4．把「保护和繁殖起来」改为「保护起来进行繁殖」。

5．把「能」挪到「把」的前面。

6．去掉「被」。

7．把「不」挪到「被」的前面。

8．把「入选」改为「选中」。