2018年(清华大学)中学生标准学术能力测试(历史卷)

中学生标准学术能力诊断性测试（历史卷）2018年9月测试
24.朝议是中国古代政治制度的重要内容，朝议有廷议和集议之分，有争议当朝议论，皇帝从诸多争议中选择一种意见,是为廷议;皇帝不在场,而是“下其议”于百官,最后汇总于皇帝,是为集议。

朝议制度:
A.便于皇帝集思广益
B.易造成权臣的专政
C.是君权衰微的产物
D.标志着君主制确立
25.据宋代《东京梦华录》记载,商业性的行会称为“行”“团”或“铺”。

政府要求“诸行百户,衣装各有本色,不敢越外”,因此“街市行人便认得是何色目”。

宋代诸行会所穿衣着反映了:
A.重农抑商政策有松动
B.政府对商业管理较严
C.坊市制度已不复存在
D.商品经济空前地繁荣
A.中元节起源于西汉时
B.中元节是外来的节日
C.史书的记载矛盾荒谬
D.中元节历史内涵丰富
27.明代《崔氏族谱》规定:“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,勿作非为,此太祖高皇帝(朱元璋)曲尽做人的道理,件件当遵守”。

族谱的规定体现了
A.僵硬的程朱理学束缚人心
B.适应了商品经济发展需要
C.要求百姓要存天理灭人欲
D.儒家的伦理化为生活秩序
28.1875年,外商洋行至江南制造总局考察,发现办公室秩序井然,“埋头读书者,亦多也”,但仔细观察,却发现工作人员所读之书中业务书籍很少,经书占了多数。

这说明洋务企业:
A.行政效率非常低下
B.技术人员格外匮乏
C.传统观念根深蒂固
D.管理机制较为完善
29.《拳事杂记》记载“团匪起时,痛恨洋物,犯者必杀无赦”;联军入京后,则一变为“西人破帽只靴,垢衣穷裤,必表出之”。

19世纪末中国社会的这种变化反映出
A.民众复杂且矛盾的心理状态
B.学习西方成为社会全体共识
C.清政府沦为列强治华的工具
D.西式服装成为社会主流服饰
30.1927年《大公报》发表社评,“国民党人习闻宣传之法,稍稍习之,颇奏奇效”;北方军阀针锋相对,印发各类“讨赤”歌、“讨赤”文、“讨赤”画,因通俗易懂,可能比南方“打倒帝国主义、打倒军阀”之类的口号更容易理解和接受。

材料主要反映了国民革命时期
A.舆论宣传左右战争进程
B.社会群众思想愚昧无知
C.南北双方重视舆论宣传
D.反帝口号脱离群众认知
31.这是建国后某一时期的宣传画《新买的牛》,“卖罢余粮赶回集,买头牛来添套犁,大家看了都欢喜”。

该宣传画最有可能是:
图8
A.土地改革时期
B.三大改造时期
C.大跃进时期
D.十年浩劫时期
32.雅典的城市布局中,市政广场、议事大厅、神庙、歌剧院、体育场等公共场所是最为显著的建筑物;集体性活动既是公民的权利也是公民应尽的义务。

这些现象都是雅典
A.社会稳定的反映
B.文化繁荣的表现
C.政治制度的产物
D.自然环境的折射
33.1933年,罗斯福利用广播向美国人民宣称:“把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子下面更安全”。

仅3天后便有574家银行恢复营业。

美国银行家称之为“收音机拯救美国金融”。

材料可以用来说明
A.新媒体运用对社会起到积极作用
B.信息化时代有利社会经济的转型
C.知识经济时代人民政治觉悟提高
D.科学技术水平决定经济发展水平
34.下表为苏联1965-1975年农业发展的部分数据
苏联农业的发展得益于:
A.抓住第三次科技革命机遇
B.农民劳动积极性有所增加
C.美苏争霸中实际超越美国
D.农业集体化起到促进作用
35.2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,全球100多个国家和国际组织参加,40多个国家国际组织与中国签署合作协议。

高峰论坛的成功召开
A.标志着第三世界登上国际舞台
B.建立了公正的国际政治新秩序
B.是以联合国为中心的多边外交 D.推动了国际交流与经济全球化
二、非选择题:
41.阅读材料,回答问题。

(25分)
材料一清中叶以降,中国商品的规模发展与商业资本的壮大促使中国传统金融机构发生重大变化。

“日昇昌”为代表的山西票号,以“汇通天下”为目标,以“诚信”等儒家思想为精神内核,积极借鉴并完善传统商业中的账期制度、合伙制度、无限责任制度、身股制度,为满足城乡百姓经济生活、促进工商业发展,做出了重要贡献。

十九世纪中期,清政府相继陷入与太平军、捻军的战争之中,南北失联,南方各省饷银入京不畅,清政府被迫同意票号代为汇兑饷银,票号逐渐将承汇清政府饷银或赔款作为主要业务。

据统计1862-1912的50年间,票号承汇政府金额2.2亿两,利润高达8000万两。

辛亥革命后,清政府垮台,票号业务量骤减。

加上外资银行纷纷来华,到1932年,经历百年辉煌的票号,全国仅剩2家。

-----摘编自黄鉴辉《山西票号史》
材料二1905年,在考察英国英格兰银行与美国花旗银行后,清政府在北京设立户部银行,这是我国最早由官府开办的国家银行。

户部银行总资本400万两,总行位于北京,在天津、上海、武汉等9处设立分行。

与票号主营汇兑业务不同,户部银行还经营收存出放存款、买卖金银、代人收取财物等一般银行业务。

此外户部银行还享有发行货币,经营国库的特权。

1908年,经户部奏准,户部银行改称大清银行,制定《大清银行则例》,进一步明确该行国家银行的性质。

-------摘编自黄鉴辉《中国银行史》
(1)根据材料一,结合所学知识,概括山西票号兴起的主要原因。

(10分)
(2)根据材料,结合所学知识,指出票号和大清银行的不同之处,并分析票号衰落的原因。

(15分)
42.阅读材料，完成下列要求。

（12分）
材料：历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。

这样就有无数相互交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果……
-----(德)恩格斯《恩格斯致约瑟夫·布洛赫》(1890年9月21—22日),《马克思恩格斯文集》第十卷结合材料与所学世界史的相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要的阐述。

45.【历史一选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料
北魏短暂统一北方后,分裂为东魏(北齐)和西魏(北周)。

以宇文泰为首的西魏北周统治集团进行了军事改革,建立起府兵制度。

宇文泰设置六个柱国大将军,以合周礼六军之制。

周武帝宇文邕时,将柱国统帅的兵士改称为侍官,使兵士具有皇帝卫队的性质。

士兵最初由豪强子弟充任，后以平民子弟为主。

士兵装备自给,免除课税,战时打仗,闲隙农耕,有了兵农合一的趋势。

府兵制的确立是北周军制的重大改革,周武帝死后,北周大权落入外戚杨坚手中----朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料结合所学知识,概括北魏府兵制改革的主要特点。

(6分
(2)根据材料结合所学知识,分析北魏府兵制改革的主要影响。

(9分)
46.【历史一选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料
1965年-1975年,美国反战运动以前所未有的规模席卷了整个国家,甚至余震还波及西欧,形成了反战国际联盟。

反战运动开始于1965年,反战超越政治见解、意识形态、宗教信仰、年龄、肤色的差别”最初参与和平运动只是一些知识分子与和平团体,如1965年《纽约书评》的编辑们曾发起过一次反对约翰逊总统战争升级的请愿活动,之后学生群体以开展宣讲会与抵制征兵的方式参与和平活动。

1968年,越战导致的美国士兵死亡人数达到两万两千人,厌战情绪蔓延到军队内部,数千名越南退伍老兵在国会大厦的台阶上高喊“胡志明,民族解放阵线必胜”的口号,并扔掉了他们在越战中获得的勋章。

受反战运动影响,新任美国总统尼克松庄严宣告“我要结束这场战争”。

------朱美娣《越战时期美国国内的和平反战运动研究》
(1)根据材料结合所学知识,指出战后反战运动的特点。

(9分)
(2)根据材料结合所学知识,分析美国六七十年代反战运动兴起的背景。

(6分）
47.【历史一选修4:中外历史人物评说】(15分）
材料
李提摩太,英国人,1870年底到达中国,先后在山东、山西、河北传教,并传播自然科学知识与文化知识,李提摩太在中国生活45年之久,对中国社会有深入了解。

李提摩太传教方式美似于利玛窦,以中国士民乐于接受的方式传布新教,19世纪70年代,山西、山东正值丁戊灾荒,李提摩太多方筹措银两,积极参与赈灾活动,提出欲救其灵魂必先救其肉体的主张。

1893年翻译《泰西新史搅要》,书中所宣传的“变通观”、“进化论”学说,引起维新人士的兴趣。

李提摩太乐于学习儒学、佛教、中国传统文学,将《西游记》《大乘起信论》等东方著作翻译成英文,促进了东西方文化的交流。

李提摩太还是山西大学的奠基人。

1901年他提出用庚子赔款在山西创办大学堂山西大学堂,李提摩太在课程设置、教学管理、教学内容方面完全贯彻英国教育模式,为山西培养出郑永锡、李蒙淑等技术人员,南桂馨、陈德坤等革命先烈,马俊、崔廷献等政治家。

------摘编自张昭军《中国近代文化史》
(1)根据材料结合所学知识,概括李提摩太在中国的主要活动。

(9分)
(2)根据材料结合所学知识,对李提摩太的活动加以评价。

(6分)
中学生标准学术能力诊断性测试2018年9月测试
文科综合试卷(历史)
参考答案
41. 1.传统商品经济的迅速发展;诚信为本的经营理念;汇通天下的社会责任感;创新经营制度;积
极开展清政府的汇兑业务;特殊的时代环境(一点两分,五点10分)
2、不同:大清银行借鉴西方近代银行的经验;票号是传统金融发展的产物大清银行业务广泛;票号以汇兑为主
大清银行有制度保障和法律保障;票号则缺乏政府支持(每组3分,三组9分,以组为判卷基点)
原因:缺乏政府支持;外资银行和新式银行的挤压;保守经营理念(过于依赖清政府汇兑业务)动荡的社会环境(每点2分,三点6分)
42、评分说明
等(12-10分)①观点明确;准确②合理引用史实,进行多角度评论③论证充分,逻辑严密,表述清楚
二等(9~5分)①观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。

三等(4~0分)①观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。

例文
论题:苏联解体是由多种因素相互作用的结果
论述:在苏联社会主义建设中,逐步形成了高度集中的政治经济体制,这套体制在长期运行中,造成了权力高度集中,国民经济比例严重失调,人民生活长期得不到改善等一系列恶果。

戈尔巴乔夫用民主社会主义取代科学社会主义的改革,造成苏联社会混乱,国家分裂,加之西方国家的“和平演变”战略,在诸多要素的作用下,1991年苏联解体。

总之:多种因素相互促进形成历史结果。

45、1、融合汉族礼制:削弱武将权力,加强皇权:兵农合一(每点2分,三点6分)
2、增强了部队的战斗能力;加强了中央对地方的控制;兵农合一有利于黄河流域农业生
产的恢复为隋朝统一奠定基础(每点3分,三点9分)
46、
1、由国内运动走向跨国运动,具有国际性:持续时间长:参与人员广泛:反战形式多样;
以民间力量为主(每点2分,五点9分)
2、二战后和平主义思想盛行;两极格局下,局部战争导致国际形势动荡不安;越南战
争导致美国人民遭受沉重损失(每点2分,三点6分)
1、传布新教、赈济灾民、传播西方先进思想、翻译中国典籍、发展新式教育(每点
2分,五点（9分)
2、传播进化思想,促进维新活动的发展:促进东西方文化的交流;促进山西近代教育
的发展;为中国发展培养了大量人才(每点2分,三点6分)。