枯叶蝴蝶讲课PPT课件

教师寄语
❖希望同学们都能做一只翅膀两面都 光彩夺目的蝴蝶，在五彩缤纷的花 园里翩翩起舞。
课外延伸：
❖积累有关蝴蝶的诗句。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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Baidu Nhomakorabea
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
❖ 美丽的蝴蝶不难发现，但会隐藏自身美丽的蝴蝶却 是罕见的，因而身价不菲，所以，它的炉火纯青的 易容术不但保护不了自己，反而害了自己，所以它 的被捕就是因为它的善于伪装 。表达了对它伪装美 丽这种行径的惋惜和憎恨。
（提示：抓住关键词理解句子，从_____这个词我 读出了________含义，读出了______的思想感情。）
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
品味语言：小组合作探究
❖ 它以为，它这样做可以保护自 己，殊不知，他这样做更教人去搜 捕它。有一种生物比它还聪明，这 种生物的特技之一是装假作伪，因 此装假作伪这种行径是瞒不过这种 生物-------人的。
（提示：抓住关键词理解句子，从_____这个词我 读出了________含义，读出了______的思想感情。）
hé
❖阖
cuì
❖憔悴
检查预习
liǎn
收敛
gǎo
枯槁
mú
装模作样
听课文朗读，感知课文内容。
作者最想要表达的是什么？ （用原文回答）
❖作者最想要表达的是什么？ ❖（用原文回答）
❖我要我的翅膀两面都光彩夺目。
❖我愿这自然界的一切都显出它们 的真相。
品味语言：方法指南
❖ 它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是 逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽， 更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
学习目标
❖ (1)有感情地朗读课文，领会作 者的思想感情；
❖ (2) 学会抓住关键词理解句子的 方法
❖ (3) 培养崇尚真善美的思想意识。
认识作者
❖ 徐迟，原名商寿，浙江吴兴(今湖州)人。诗 人、散文家和评论家。徐迟在报告文学领域 作出了突出贡献。代表作有《哥德巴赫猜想》 《地质之光》《祁连山下》《生命之树常绿》 等。其中，《哥德巴赫猜想》与《地质之光》 获中国优秀报告文学奖。2002年创立"徐迟 报告文学奖"，著有诗集《二十岁人》、文艺 评论集《诗与生活》以及《徐迟散文选集》 等。
❖我要我的翅膀两面都光彩夺目。
❖我愿这自然界的一切都显出它们 的真相。
《跨越自己》 汪国真
我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶 茂的五月
青春就不再是一个 谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪 漫
真是不容易 有人悲哀 有人欣喜
当我们跨越了一座高 山
也就跨越了一个真实 的自己