从生活中学习
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6.每次下雨妈妈（爸爸）来接我，回家以后都会发现妈妈（爸 爸）的大半身子都是湿的。
我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕 他看见，也怕别人看见。我再向外 看时，他已抱了朱红的桔子往回走 了。过铁道时，他先将桔子散放在 地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子 走。到这边时，我赶紧去搀他。他 和我走到车上，将桔子一股脑儿放 在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的 泥土，心里很轻松似的。
2、不要专看作文书
返回
怎样摘抄？
1.摘抄妙词。（不少于十个，释义。） 2.摘抄妙语。（不少于三句，词句优美、含义深
刻、有哲理等。）
3.仿写妙语。（一句） 4.写写感想。（200—300字之间）
妈妈，您给我的爱会永远伴随着 我，我永远是世界上最幸福的人！
具体事例： 妈妈在生活 中是怎样关 心我的？
抒发感情， 收结全文！
留心观察 生活
素材的积累
广泛 阅读
摘抄
留心观察生活
1.观察生活。保持自己的敏感和好奇心，时 时捕捉生活素材。（家庭趣事、社会见闻、 校园生活、身边的一草一木等等。）
2.感受生活。用心去思考生活，细致的观察， 认真的思考。
3.写自己熟悉的生活。观察和思考自己熟悉 的生活才能有所感触和体会。
返回
广泛阅读，认识生活
叶圣陶先生说：“写作基于阅读，同 学们读得好，才会写得好。”
注意：
1、不要专看一个人的著作
“只看一个人的著作，结果是不大好 的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜 蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来， 倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥 了。”----鲁迅
——朱自清《背影》
外貌描写 动作描写
我的妈妈1米63的个子，有一张圆 圆的脸，她弯弯的眉毛柳叶一般；深 邃的眼睛经常闪着慈爱的光芒；俊俏 秀气的鼻子显出她的文静和温柔；妈 妈经常微笑，笑的时候有两个装满了 蜜糖的小酒窝。
小时候，我最喜欢依偎在妈妈温 暖的的怀里，因为妈妈的怀抱让我感 觉到很温暖，很踏实。有一天夜里， 我翻来覆去睡不着觉，朦朦胧胧之中 我感觉有个“枕头”靠近我，我迷迷 糊糊之间爬过去，抱紧“枕头”，软 软的，暖暖的，我一觉睡到大天亮。 醒来后，妈妈还笑着问我：“我这个 ‘枕头’让你还睡得舒服吗？”
外貌描写ຫໍສະໝຸດ Baidu
具体事例： 妈妈的怀抱 如何温暖？
长大后，我的妈妈不再像小 时候那样宠我了，而是对我非常 的严格，玩的时间迅速减少，每 天都会把关注点放在我的学习上。 每次我不好好做作业或者认真读 书，妈妈就会非常严厉地教训我， 有好几次我都被妈妈批评地偷偷 抹眼泪，妈妈看到后也心疼地哭 了：“妈妈刚才太严厉了，可你 不好好努力，以后可怎么办啊， 妈妈不可能一辈子都陪着你 啊……”
感受亲情的温暖
——从生活中学习写作
家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸 福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你 留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关 爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？
自拟题目，以生活中真实的故事为背景， 记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一 篇不少于500字的作文。
捕捉生活中体现亲情的细节
1.每天上学的路上妈妈都要不厌其烦的叮嘱我：“路上小心 点！”
2.每次吃饭，都会不停地往我碗里夹菜：“多吃点，多吃点， 看你瘦的！”
3.妈妈总是比我睡的晚，比我起的早，帮我做宵夜，帮我做早 点。
4.爸爸常年漂泊在外，很少回家，但他供我读书，我知道他是 爱我的。
5.小时候，我跟着爷爷奶奶长大，奶奶帮我洗衣服做饭，爷爷 偷偷给我买妈妈不让吃零食。
具体的事例： 妈妈如何对我 严厉？
妈妈虽然对我的学习非常严格， 但在生活中妈妈却对我很关心。今年 夏天的一个晚上，蝉声嘶力竭地鸣叫 着，从窗外涌进来的热浪让人窒息。 我想开着空调睡觉，但妈妈怕空调对 我的身体不好，就打开了窗户，强忍 着自己的睡意，暗中为我扇风直到我 安然入睡。有一天晚上我被“啪”的 一个声音惊醒，原来是妈妈在我的房 间里帮我打蚊子。我才突然明白，原 来每个夜里，清风是妈妈给的，安详 也是妈妈给的！妈妈却说：“你是我 的女儿，为你扇风，打蚊子是应该的 啊！”
我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕 他看见，也怕别人看见。我再向外 看时，他已抱了朱红的桔子往回走 了。过铁道时，他先将桔子散放在 地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子 走。到这边时，我赶紧去搀他。他 和我走到车上，将桔子一股脑儿放 在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的 泥土，心里很轻松似的。
2、不要专看作文书
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怎样摘抄？
1.摘抄妙词。（不少于十个，释义。） 2.摘抄妙语。（不少于三句，词句优美、含义深
刻、有哲理等。）
3.仿写妙语。（一句） 4.写写感想。（200—300字之间）
妈妈，您给我的爱会永远伴随着 我，我永远是世界上最幸福的人！
具体事例： 妈妈在生活 中是怎样关 心我的？
抒发感情， 收结全文！
留心观察 生活
素材的积累
广泛 阅读
摘抄
留心观察生活
1.观察生活。保持自己的敏感和好奇心，时 时捕捉生活素材。（家庭趣事、社会见闻、 校园生活、身边的一草一木等等。）
2.感受生活。用心去思考生活，细致的观察， 认真的思考。
3.写自己熟悉的生活。观察和思考自己熟悉 的生活才能有所感触和体会。
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广泛阅读，认识生活
叶圣陶先生说：“写作基于阅读，同 学们读得好，才会写得好。”
注意：
1、不要专看一个人的著作
“只看一个人的著作，结果是不大好 的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜 蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来， 倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥 了。”----鲁迅
——朱自清《背影》
外貌描写 动作描写
我的妈妈1米63的个子，有一张圆 圆的脸，她弯弯的眉毛柳叶一般；深 邃的眼睛经常闪着慈爱的光芒；俊俏 秀气的鼻子显出她的文静和温柔；妈 妈经常微笑，笑的时候有两个装满了 蜜糖的小酒窝。
小时候，我最喜欢依偎在妈妈温 暖的的怀里，因为妈妈的怀抱让我感 觉到很温暖，很踏实。有一天夜里， 我翻来覆去睡不着觉，朦朦胧胧之中 我感觉有个“枕头”靠近我，我迷迷 糊糊之间爬过去，抱紧“枕头”，软 软的，暖暖的，我一觉睡到大天亮。 醒来后，妈妈还笑着问我：“我这个 ‘枕头’让你还睡得舒服吗？”
外貌描写ຫໍສະໝຸດ Baidu
具体事例： 妈妈的怀抱 如何温暖？
长大后，我的妈妈不再像小 时候那样宠我了，而是对我非常 的严格，玩的时间迅速减少，每 天都会把关注点放在我的学习上。 每次我不好好做作业或者认真读 书，妈妈就会非常严厉地教训我， 有好几次我都被妈妈批评地偷偷 抹眼泪，妈妈看到后也心疼地哭 了：“妈妈刚才太严厉了，可你 不好好努力，以后可怎么办啊， 妈妈不可能一辈子都陪着你 啊……”
感受亲情的温暖
——从生活中学习写作
家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸 福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你 留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关 爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？
自拟题目，以生活中真实的故事为背景， 记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一 篇不少于500字的作文。
捕捉生活中体现亲情的细节
1.每天上学的路上妈妈都要不厌其烦的叮嘱我：“路上小心 点！”
2.每次吃饭，都会不停地往我碗里夹菜：“多吃点，多吃点， 看你瘦的！”
3.妈妈总是比我睡的晚，比我起的早，帮我做宵夜，帮我做早 点。
4.爸爸常年漂泊在外，很少回家，但他供我读书，我知道他是 爱我的。
5.小时候，我跟着爷爷奶奶长大，奶奶帮我洗衣服做饭，爷爷 偷偷给我买妈妈不让吃零食。
具体的事例： 妈妈如何对我 严厉？
妈妈虽然对我的学习非常严格， 但在生活中妈妈却对我很关心。今年 夏天的一个晚上，蝉声嘶力竭地鸣叫 着，从窗外涌进来的热浪让人窒息。 我想开着空调睡觉，但妈妈怕空调对 我的身体不好，就打开了窗户，强忍 着自己的睡意，暗中为我扇风直到我 安然入睡。有一天晚上我被“啪”的 一个声音惊醒，原来是妈妈在我的房 间里帮我打蚊子。我才突然明白，原 来每个夜里，清风是妈妈给的，安详 也是妈妈给的！妈妈却说：“你是我 的女儿，为你扇风，打蚊子是应该的 啊！”