《棉花姑娘》PPT(第一课时)(完美版)

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《棉花姑娘》PPT(第一课时)
《棉花姑娘》PPT(第一课时)
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
看 拼 音,写 词 语。
bìng rén
yī shēng
病人 医生
gè bié
个别
qī gè
七个
《棉花姑娘》PPT(第一课时)
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惊奇 奇
结构: 上下 音序:Q 部首:大 组词:惊奇 奇石 造句:我惊奇地问老师这是为什么。
书写指导:上小下大。大 字头捺变为点。“ 可” 横较长,略向上斜。
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七个 七
结构: 独体 音序:Q 部首:一 组词:七个 七上八下 造句:我听过白雪公主和七个小
殷切期望。
对人或动植物有害的昆虫。
令人厌恶,使人恼恨。
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bìng
生病 病
结构: 半包围 音序:B 部首:疒 组词:生病 疾病 造句:小兰生病了。
书写指导:病字旁横宜短,撇 要长,点、提紧挨撇。第八笔 横折钩较舒展,折后往左倾斜。
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七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点, 所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫为益虫, 成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳 虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物 遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地 广泛分布。在华北南部,俗称“花大姐”。
句子是否通顺。
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mián

niáng

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识字写字
棉花 棉被
识字巧方法
树(木)旁挂着一 条“白”毛“巾”
姑娘 新娘
识字巧方法
他的“女”儿 成绩“良”好
《棉花姑娘》PPT(第一课时)zhìຫໍສະໝຸດ 治yàn燕
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读一读: 我厌恶(wù)一切丑恶(è)的东西。


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xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn dǎ
选 择 正 确 的 读 音 打“√”。 1.啄木鸟说:“我会把树干(ɡān ɡ√àn)的害虫捉干
(ɡ√ān ɡàn)净。” 2.燕子站在树下的空(kōnɡ kò√nɡ)地上说:“我只

医生 医
结构: 半包围 音序:Y 部首:匚 组词:医生 军医 造句:叔叔是一个很好的外科医生。
书写指导:笔顺是先横后“矢” 再竖折。第一笔横略短,最后 一笔竖折的横画较长。
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bié
别人 别
结构: 左右 音序:B 部首:刂 组词:别人 别称 造句:小明很喜欢帮助别人。
棉__m__iá_n_____ 燕___y_à_n_____
娘__n_i_á_n_ɡ___ 然____rá_n____
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读一读下面的句子,看看你有什么发现?
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶• 的蚜虫。
wù (厌恶)
恶 è (丑恶)
注意加点字 的读音!
治病 治疗
燕子 家燕
识字巧方法
出“台”净水 (氵)法
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rán



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仍然 突然
识字巧方法
火(灬)上烤 “犬”肉( )
一颗 颗粒
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piáo



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瓢虫 水瓢
识字巧方法
西“瓜”换钞 “票”
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19 棉 花 姑 娘
第 一 课时
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激趣导入
像云不是云, 地上开白花; 像雪不是雪, 越冷大家越爱它。
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谜底:棉花
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这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回 事呢?原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧!
碧绿 碧空
识字巧方法
“白”马“王” 子坐“石”上
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吐出 吐穗
笑啦 来啦
识字巧方法
一“土”挂嘴 (口)边
识字巧方法
手(扌)“口” 并“立”
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xiě chū hàn zì de yīn jié
写 出 汉 字 的 音 节。
矮人的故事。
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书写指导:第一笔为横,较斜, 从横中线下方起笔,往右上方 行笔。竖弯钩起笔位于竖中线, 出斜对准横的收笔。
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xīng
星 七星瓢虫
结构: 上下 音序:X 部首:日 组词:星星 卫星 造句:天上的星星不停地眨着眼睛。
书写指导:上收下放。整个字横 画较多,长短不一,要注意间距 均匀,最后一横是主笔,要舒展。
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书写指导:左宽右窄,“口”靠 近横中线与竖中线,最后一笔竖 钩起笔高于“口”,收笔低于左 边。
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gàn
树干 干
结构: 独体 音序:G 部首:干 组词:树干 干活 造句:这课大树的树干真粗啊。
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书写指导:第一笔为平撇, 第二笔横紧贴横中线,第三 笔竖写在竖中线上。
会捉空(kōnɡ kònɡ)中飞的害虫。” √
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娘 棉

治 瓢
燕然颗 碧吐
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【可恶】 【蚜虫】 【盼望】 【害虫】
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试着把词语和意思连起来!
昆虫,俗名叫腻虫,身体小,绿色或棕色 带紫红色,生活在植物的嫩茎、叶片、花 蕾上吸食嫩茎的汁液,是害虫。
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初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
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自读提示 请同学们自由朗读课文,努力读准字音、
读通句子。
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检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确,
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