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LOREM IPSUM DOLOR
6、如何理解‘心里很轻松似的““我走了,到那边来 信”“进去吧,里边没人。”几句?
7、文段中表现我对父亲特有的感情,除了两次流泪的描 写之外,还有其他的内容。请再找出两处来并加以赏析。
课文第六段
1、描写父亲过铁道时用了七个动词分别是—— —— — — —— —— —— ——这七个动词写得细真切。
2、用一句语概括段落大意。 3、文章从哪两个方面刻画了父亲的背影? 4、“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”这句
话表现了作者当时怎样的心态? 5、文中哪个词表现了父亲步履艰难?
六、重要段落
一、课文第四五段 1、在南京勾留了一日,为南京见闻一句也没有写? 理解“甚是仔细”“颇踌躇了一会”中加黑字在具体语境
中的含义。 3、文中两个“踌躇”说明——,又连用两个“终于”—
—反映了——。 4、分析“总觉得他说话不大漂亮”“他给我拣定靠车门
的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”A迂解释为——B这三 句话在课文中的作用是——
三、文中三次写到流泪:第一次是看 到父亲艰难的爬过月台去买橘子,流 下感动之泪;第二次是与父亲分别, 流下伤感分别之泪;第三次是读父亲 来信,流下思念之泪。
四、文章第二三段写到家中惨淡的处 境,烘托了一种悲凉的氛围,也将父 亲的爱子之情烘托得更加感人。
LOREM IPSUM DOLOR
五、重点字词: 差使 狼藉 簌簌 赋闲 蹒跚 拭 颓唐 触目伤怀 情不能自已 奔丧 情郁于中 琐屑 箸 大去之期
《背影》知识要点梳理
Fra Baidu bibliotek
一、作者朱自清,字佩弦,江苏扬州 人。散文家、诗人、学者。本文是一 篇纪实性散文。文章抓住“背影”命 名立意,组织材料。背影凝聚着父亲 对儿子真挚的爱,也表达着儿子对父 亲的思念之情。
二、文中四次写到背影,第一次是难 忘背影,是虚写略写;第二次是刻画 背影,是实写详写;第三次是告别背 影,是实写略写;第四次是再现背影, 是虚写略写。