团支部工作调研报告

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篇一：团组织工作调研报告

关于团支部和团员青年的调研报告

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。我校共青团

组织担负着带领广大青年在实践中学习共产主义，配合学校各部门贯彻执行党

的教育方针，用党的基本路线凝聚青年，促进大学生德智体美全面发展，培养

建设有中国特色社会主义的合格人才，并向党组织输送优秀团员的重要任务

为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状，更好的解决

团的工作面临的新情况，新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革

创新，促进我校共青团工作的全面活跃与发展，建工系组织部就建工系团组织工

作进行了一次全面的调研。

针对华山中学学生随机取了200名同学进行问卷调查。

问卷分析;

1、团员意识仍然淡薄。

团章中规定，共青团是先进青年的群众组织，也就是说，共青团员是青年

中的优秀分子。团的战斗力的增强，团的各项工作任务的落实，归根到底取

决于团员素质的提高。高校学生中团员所占比例相对较高，有些班级团员所

占比例为100%。因此团员素质的高低，直接关系到团支部工作的成效。但

目前有相当一部分团员组织观念不强，在团内生活和社会活动中参不参加无所

谓，不当一回事，有的团员已经忘了应尽的权利和义务，有的团员在日常生活

中降低标准来要求自己，团员只是在交团费的时候才想到自己是团员，甚至有

的同学把交团费当作一种负担，过去的“团员找组织”现在变成了“组织找团

员”。渐渐地团员意识就淡化了。

2、基层团支部活动被动，组织生活不够健全。

由于学校目前的基层团组织管理主要是由华山团总支

或基层团委负责，但

学校各职能部门的许多工作都是要由团总支来完成，团总支对基层组织工作也

是力不从心，对基层团支部工作深入不够；团干部素质不高，工作主动性不足，

团支部大多处于被动工作状态。另外，在对各个学生的调查中发现，只有8%

的高校共青团员经常参加团活动，有44%的高校共青团

员很少参加团内活动。

3、基层团组织的建设不够完整。

组织发展把关不严。从团组织来看，90%以上青年学生

入学时已经加入团

组织，升学后，直接参与到团组织的各项活动中来，所以中学发展团员的素质

如何直接关系到团员素质的高低。由于团干部配备不足、兼职情况较多、精力

投入不足等种种原因，导致一部分团员没有经过团组织的在相当时期内的培养

考察、没有经过对《团章》的系统学习，在升学、就业

前突击发展，这部分团

员对团组织的了解必然存在着先天性的不足。

加强与改进:

1、及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性

学校共青团的工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。如

针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活

动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种

兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协

作精神、团队精神。针对目前学校中独生子女“娇气”、“霸气”的特点，坚持对

新生进行军训，在军训中磨练学生意志，养成良好的生活习惯和坚强的意志品

质。同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，认真抓好社会实践活动，

为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教

育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶

冶学生的情操，使共青

团的凝聚力相应增强。

2加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力

和战斗力

巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的

工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团

员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。一方面，在坚持标准保证质量

的前提下，进一步加大团员发展力度，不断扩大团员队伍，同时积极发展校园

文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，来提高

团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。另一方面，要大力

加强学校教师团干部队伍建设，要建立一整套行之有效的教师团干部选拔机

制，积极鼓励优秀青年教师充实到学校团干部队伍中来，特别是要帮助他们解

决身份编制、级别、待遇等问题，增强他们从事学校共青团工作的积极性和创

造性。此外，建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团

工作的保证，通过他们带动广大学生勤奋学习，勇于实践，奋发成才。3.加强团员意识教育，做合格的共青团员。

团员意识教育要坚持正面教育为主。团员意识教育的目的在于教育引导

团员确立在改革开放、发展经济条件下的正确思想观念，提高团员的思想素质，

因此，它不仅是对团员思想进行纠偏和防范，而且是要启发、引导团员根据社

会的发展，进一步加深对团员责任感、使命感的理解，不断完善自己的思想观

念。这就要求团员意识教育要从团员思想中的积极因素人手，珍惜团员思想中

那些健康正确的观念因素，坚持正面的教育，使团员通过理论学习和运用理论

认识、分析现实问题，分清是非，提高觉悟，自觉确立团员意识，成为符合时

代要求的共青团员。

总之要加强团员管理，严格团的组织，完善团的制度，提高团干部的责任感，更好地发

挥我校基层团组织的作用，根据团章的基本精神和原则