临床医生岗位胜任力
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❖ 可以总结优秀人才的个人能力特征为他人所借鉴、学习。 ❖ 可以分析某一职位所需要的素质能力，为从事该职业的人进行
职业生涯规划。 ❖ 可以为制定人才招聘培养和绩效考核等计划提供参考依据。 ❖ 可以提供岗位后备人才的储备方法。
13
（二）岗位胜任力特征
1
2
3
4
岗位特性
完成工作 岗位职责 所必需
14
导向性
2
岗位适应——学习、积累——岗位胜任
3
Contents
1 了解岗位胜任的有关理论 2 知晓我国临床医生岗位胜任的基本要求 3 沿正确轨道指导职业发展
4
第一节 岗位胜任概述
1 认识胜任力的概念、特征
2
了解中国临床医生胜任力模 型相关理论
3
学习岗位胜任力通用模型基 本内涵
5
一、胜任力概念与特征
（一）胜任力概念
能抓住最敏感的信息——谁会把葬礼安排在2周后呢？ D 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。
22
临床无小事 细微之处见真章
在一个潮湿闷热的夏天，120送来一个重病人，家属情绪很激动，急 诊科医生赶紧查看患者，患者是一位80多岁的男性，神志尚清楚，反应 稍迟钝，其面部，双上肢，甚至脚都是紫绀——这是医学上是严重的缺 氧症状，往往意味着病人有严重的心肺疾病。赶紧给病人吸氧，在仔细 查看病人，发现患者心率呼吸尚可，询问家属后得知，患者因发热咳嗽 ，不想吃饭，到当地卫生院看病输液，治疗一天后发现病人全身发紫， 原因不明紧急转院，家属认定是当地卫生院用错药所致。家属着急催 促医生用药，但发紫原因不明该用什么药呢？
可衡量和 测评
表现优秀的 员工身上所 提炼的
工作绩效
能力和素质 的综合体现
与本岗位相关 的能力和素质 的综合体现
（三）中国临床医生岗位胜任力模型的建立
2012年卫生计生委国家医学考试中心与教育部高教司 联合立项由中国医科大学孙宝志教授领衔研究中国医 生岗位胜任力通用模型。
2013年初建了中国临床医生的岗位胜任力模型。
❖ （2）可塑性：胜任力素质特征可以通过工作实践和培训学习 来学习或是提高 。
❖ （3）可识别性：个人深层次的素质特征可以通过工作行为、 方式和绩效等体现。
12
二、胜任力模型相关理论
（一）胜任力模型 胜任力模型是综合了某职位应该具备的优秀素质能力的
结构框架。 胜任力模型是一种新型的人力资源分析评价方法
临床医生岗位胜任力
南华大学医学院医学人文教研室
精选ppt
1
基于临床医师岗位胜任力 完善医师资格考试设计
2017年2月13日，国家医学考试中心在北京召开科研工作相关会议 ，审议“基于临床医师岗位胜任力的医师资格考试设计研究” 课题的研
究 结果，讨论课题科研成果的转化问题，将科研工作与临床类别医师资格 考试改革任务有机衔接起来。
8
能力特质
9
思想观念
胜任力冰山模型
1993年，美国心理学家斯宾斯夫妇和麦克•利兰提出——
外 的显
潜 的在
是区分表现 优异与平平 的关键因素
10
知识 技能
社会角色
为谁服务？
动机
为什么做？
自我形象 能做什么？ 特质
感染力和影响力
胜任力洋葱素质模型
11
（二）胜任力的特征
❖ （1）动态性：不同的工作环境和工作岗位需要的胜任力特征 不同。
胜任力理论的发展
胜任力雏形
1911年，由“管理学之父”费雷德里克•泰勒
首先提出的。他发现优秀工人与较差工人在完成同
样的工作时存在一定的差异，建议管理者用“时间
—动作分析法”去分析这些差异是怎么形成的，受 什么因素影响，并选择采用科学的方法来挑选工
人，进行系统的培训，进而提高生产效率，增加生
产利润。
6
第二节 中国临床医生岗位胜任力通用标准
八大核心要素包括76个基本要素，每个基本要素分3个行为等级，分别 为1级-需要改进、2级-合格、3级-发展目标 。
发展目标 合格 需要改进
18
3级 2级 1级
一、“好医生做事”标准要求（合格）
（一）核心价值观与医生职业素养基本要求
1.在职业生涯中坚持一切为人民健康服务的宗旨 2.培养核心价值观，包括利他主义，追求卓越，淡泊名利 3.真诚守信，责任心强，热爱自己的职业 4.具有同情心，患者至上，维护患者权利、隐私和利益 5.能够行业自律、廉洁公正 6.具备严谨、细致和敏锐的洞察力 7.具备耐心和耐力，具备良好的心理调适和抗压能力 8.认识和杜绝任何与营利性利益相关的行为 9.公平而合理地运用各种医疗服务资源 10.具备正确的职业防护的意识 11.保持自我保健能力
2015年最终形成适应中国国情的临床医生岗位胜 任力 通用模型，并最终出版《中国临床医生岗位胜任力模 型构建与应用》 一书。
15
16
医疗服务能力
中国临床医生岗位胜任力模型
人际沟通 能力
团队合作 能力
疾病预防与 健康促进
学术能力
核心价值观 医生职业素质
信息与管理
终身学习
能力
能力
好医生做事
17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确地做事 做正确的事
仔细分析一下这段话，其中有一处是不可信的，你发现了吗？
20
❖ A 上午要开会 ❖ B 下午1点钟要去参加一个学生的婚礼 ❖ C 接着4点钟要去参加一个朋友的孩子的葬礼 ❖ D 随后是我的叔叔的七十寿辰宴会
21
测试结果
A 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。 B 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。 C 恭喜你，这道题其实是一个常识性的问题，拥有侦探般的洞察力往往
19
具备严谨、细致和敏锐的洞察力
考考你的洞察力
一天宋先生正在家里休息时，接到了一个陌生人打来的预约电话。对方很想在 下下个星期的周五去他家拜访他。但是宋先生并不想见这个陌生人，于是他连忙说： 下下个礼拜五我非常忙，上午要开会，下午1点钟要去参加一个学生的婚礼，接着4 点钟要去参加一个朋友的孩子的葬礼，随后是我的叔叔的七十寿辰宴会，所以那天 我实在是没有时间来接待您的来访了。
胜任力研究的开端 1973年，哈佛大学著名的心理 学家麦克•利兰（Mc- Cleland ） 教授提出：胜任力是与工作、生活 中其它重要成果相似或相联系的知 识、技能、能力特质或动机，这标 志着现代胜任力研究的开端。
David McClelland
7
二十一世纪什么最贵？
人才！ ——天下无贼
这一概念使得人才观发生了巨大转变，由单纯以智力高低为标准转 变为以个人综合素质为标准，将人员的素质特征与实际岗位特点直接联 系起来，突出了实际工作中解决问题的能力（许多拥有高智商的个体不 能胜任某些实际工作）。
职业生涯规划。 ❖ 可以为制定人才招聘培养和绩效考核等计划提供参考依据。 ❖ 可以提供岗位后备人才的储备方法。
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（二）岗位胜任力特征
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岗位特性
完成工作 岗位职责 所必需
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导向性
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岗位适应——学习、积累——岗位胜任
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Contents
1 了解岗位胜任的有关理论 2 知晓我国临床医生岗位胜任的基本要求 3 沿正确轨道指导职业发展
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第一节 岗位胜任概述
1 认识胜任力的概念、特征
2
了解中国临床医生胜任力模 型相关理论
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学习岗位胜任力通用模型基 本内涵
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一、胜任力概念与特征
（一）胜任力概念
能抓住最敏感的信息——谁会把葬礼安排在2周后呢？ D 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。
22
临床无小事 细微之处见真章
在一个潮湿闷热的夏天，120送来一个重病人，家属情绪很激动，急 诊科医生赶紧查看患者，患者是一位80多岁的男性，神志尚清楚，反应 稍迟钝，其面部，双上肢，甚至脚都是紫绀——这是医学上是严重的缺 氧症状，往往意味着病人有严重的心肺疾病。赶紧给病人吸氧，在仔细 查看病人，发现患者心率呼吸尚可，询问家属后得知，患者因发热咳嗽 ，不想吃饭，到当地卫生院看病输液，治疗一天后发现病人全身发紫， 原因不明紧急转院，家属认定是当地卫生院用错药所致。家属着急催 促医生用药，但发紫原因不明该用什么药呢？
可衡量和 测评
表现优秀的 员工身上所 提炼的
工作绩效
能力和素质 的综合体现
与本岗位相关 的能力和素质 的综合体现
（三）中国临床医生岗位胜任力模型的建立
2012年卫生计生委国家医学考试中心与教育部高教司 联合立项由中国医科大学孙宝志教授领衔研究中国医 生岗位胜任力通用模型。
2013年初建了中国临床医生的岗位胜任力模型。
❖ （2）可塑性：胜任力素质特征可以通过工作实践和培训学习 来学习或是提高 。
❖ （3）可识别性：个人深层次的素质特征可以通过工作行为、 方式和绩效等体现。
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二、胜任力模型相关理论
（一）胜任力模型 胜任力模型是综合了某职位应该具备的优秀素质能力的
结构框架。 胜任力模型是一种新型的人力资源分析评价方法
临床医生岗位胜任力
南华大学医学院医学人文教研室
精选ppt
1
基于临床医师岗位胜任力 完善医师资格考试设计
2017年2月13日，国家医学考试中心在北京召开科研工作相关会议 ，审议“基于临床医师岗位胜任力的医师资格考试设计研究” 课题的研
究 结果，讨论课题科研成果的转化问题，将科研工作与临床类别医师资格 考试改革任务有机衔接起来。
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能力特质
9
思想观念
胜任力冰山模型
1993年，美国心理学家斯宾斯夫妇和麦克•利兰提出——
外 的显
潜 的在
是区分表现 优异与平平 的关键因素
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知识 技能
社会角色
为谁服务？
动机
为什么做？
自我形象 能做什么？ 特质
感染力和影响力
胜任力洋葱素质模型
11
（二）胜任力的特征
❖ （1）动态性：不同的工作环境和工作岗位需要的胜任力特征 不同。
胜任力理论的发展
胜任力雏形
1911年，由“管理学之父”费雷德里克•泰勒
首先提出的。他发现优秀工人与较差工人在完成同
样的工作时存在一定的差异，建议管理者用“时间
—动作分析法”去分析这些差异是怎么形成的，受 什么因素影响，并选择采用科学的方法来挑选工
人，进行系统的培训，进而提高生产效率，增加生
产利润。
6
第二节 中国临床医生岗位胜任力通用标准
八大核心要素包括76个基本要素，每个基本要素分3个行为等级，分别 为1级-需要改进、2级-合格、3级-发展目标 。
发展目标 合格 需要改进
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3级 2级 1级
一、“好医生做事”标准要求（合格）
（一）核心价值观与医生职业素养基本要求
1.在职业生涯中坚持一切为人民健康服务的宗旨 2.培养核心价值观，包括利他主义，追求卓越，淡泊名利 3.真诚守信，责任心强，热爱自己的职业 4.具有同情心，患者至上，维护患者权利、隐私和利益 5.能够行业自律、廉洁公正 6.具备严谨、细致和敏锐的洞察力 7.具备耐心和耐力，具备良好的心理调适和抗压能力 8.认识和杜绝任何与营利性利益相关的行为 9.公平而合理地运用各种医疗服务资源 10.具备正确的职业防护的意识 11.保持自我保健能力
2015年最终形成适应中国国情的临床医生岗位胜 任力 通用模型，并最终出版《中国临床医生岗位胜任力模 型构建与应用》 一书。
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医疗服务能力
中国临床医生岗位胜任力模型
人际沟通 能力
团队合作 能力
疾病预防与 健康促进
学术能力
核心价值观 医生职业素质
信息与管理
终身学习
能力
能力
好医生做事
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确地做事 做正确的事
仔细分析一下这段话，其中有一处是不可信的，你发现了吗？
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❖ A 上午要开会 ❖ B 下午1点钟要去参加一个学生的婚礼 ❖ C 接着4点钟要去参加一个朋友的孩子的葬礼 ❖ D 随后是我的叔叔的七十寿辰宴会
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测试结果
A 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。 B 抱歉，你的敏感程度跟福尔摩斯还是有一定的差距的。 C 恭喜你，这道题其实是一个常识性的问题，拥有侦探般的洞察力往往
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具备严谨、细致和敏锐的洞察力
考考你的洞察力
一天宋先生正在家里休息时，接到了一个陌生人打来的预约电话。对方很想在 下下个星期的周五去他家拜访他。但是宋先生并不想见这个陌生人，于是他连忙说： 下下个礼拜五我非常忙，上午要开会，下午1点钟要去参加一个学生的婚礼，接着4 点钟要去参加一个朋友的孩子的葬礼，随后是我的叔叔的七十寿辰宴会，所以那天 我实在是没有时间来接待您的来访了。
胜任力研究的开端 1973年，哈佛大学著名的心理 学家麦克•利兰（Mc- Cleland ） 教授提出：胜任力是与工作、生活 中其它重要成果相似或相联系的知 识、技能、能力特质或动机，这标 志着现代胜任力研究的开端。
David McClelland
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二十一世纪什么最贵？
人才！ ——天下无贼
这一概念使得人才观发生了巨大转变，由单纯以智力高低为标准转 变为以个人综合素质为标准，将人员的素质特征与实际岗位特点直接联 系起来，突出了实际工作中解决问题的能力（许多拥有高智商的个体不 能胜任某些实际工作）。