苏教版七下语文第二学期期末考试

初中语文试卷

马鸣风萧萧

苏州市立达中学2013－2014学年第二学期期末考试

初一语文试卷

第一部分积累与运用(25分)

1．看拼音写汉字。（4分）

精zhàn( ) 欢呼què( )跃xǜn( )良xián( )接

2．下边两个句子中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①岁月的山峦积淀着苍桑，生命的泉水涤荡着澄澈，心灵的花草弥散着芳香。这梦一般的岁月纯净而美好。优然自得行走在美丽的世界里，让自己跨越的姿势优雅而翩跹。

②国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷馈退。长江风平浪净，我军万船齐发，直取对岸。

3．默写。(10分)

①足蒸暑土气，_______，力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《_______》）

②_______，关山度若飞。（北朝民歌《术兰诗》）

③_______ ，月晓风清欲堕时。（陆龟蒙《白莲》）

④_______，长河落日圆。(王维《_______》）

⑤屠高声自远，_______。（_______《蝉》）

⑥了却君王天下事，_______ 。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）

⑦_______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

4．应用文改错(3分)

下面这份申请书的两句划线句有语病，还有=处格式错误，请分别找出并写出修改意见。

申请书

少先队大队部：

学校组织为社区老人服务的志愿小分队，这是①弘扬社会主义精神文明。我有一定的表演才能，曾参与过学校文艺花会的表演。②我要求参加志愿者，为社区老人表演小品，为社区文明做贡献。

请批准。

2014.6.20

申请人初一(20)班学生李亮5．名著阅读。(4分)

①《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空借到了假扇，无法过火焰山，正在一筹莫展时，谁送来了斋饭？（1分）

②《西游记》第16回：“观音院僧谋宝贝，黑风山怪窃袈裟。”老和尚为了霸占唐三藏的袈裟，竟然想_______（主意），不料惊动孙悟空。悟空变作_______（生物）察知究竟，径往广目天王处借得_______（器物），因而保得师傅安然无恙，而那老和尚偷鸡不成蚀把米，羞愤之下，撞墙而亡。（3分）

第二部分阅读理解(35分)

阅读《爱莲说》，完成6－9题。(8分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

6．选出下列句子中加点字与“不蔓不枝”中“蔓”“枝”的用法不同的一项（2分）【】A．富人于五所园．也。（《于园》B．捉虾蟆，鞭．数十。（《幼时记趣》）C．孔子东．游，见两小儿辩斗。(《两小儿辩日》）D．驴不肚怒，蹄．之。（《黔之驴》）7．下列加点词意思相同的一组是（2分）【】

A．花之．君子者也B．自．李唐来，世人甚爱牡丹

黔之．驴《黔之驴》宁信度，无自．信也《郑人买履》C．可远观而．不可亵玩焉D．香远益．清

跪而．拾之以归《赵普》益．习其声，又近出前后《黔之驴》

8．本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，认为君子可以不受恶浊世风的影响，保持自己的节操。但在我们生活中又常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的昵？（2分）

9．从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应该放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，但作者却把它放在结尾，这样的目的是什么？（2分）

阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）

周敦颐，字茂叔，遣州营道人。元名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委③手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为

也。”逵悟，囚得免。

【注释】①分宁：地名。②主簿：官名。③委：抛弃。④手版：古时官员上朝所用的笏板。10．将文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①众莫敢争，敦颐独与之辩。

②杀人以媚人，吾不为也。

阅读毛泽东和陆游的《卜算子咏梅》回答11－13题。（7分）

卜算子·咏梅一九六一年十二月毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子·咏梅陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

11．毛泽东在小序中说：“读陆游咏梅词，反其意而用之。”请说说两首词各有怎样的“意”？（2分）

12．毛泽东词中“已是悬崖百丈冰”一句的表达效果是什么？请结合全词内容进行赏析。(3分)

13．有人说，“俏”字用得极好，古往今来梅花从未出现过这样的形象。请你谈谈这个字好在哪里？（2分）

阅读《你的体重，它们决定》，完成14－16题。（7分）

①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。但是科学家们很久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因，而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注，尽管发现它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。

②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧茵一可以在缺氧的情况下存活。

③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪，换而言之，它们能够调解宿主的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否，是决定人体肥胖和苗条的关键，因此通过调解微生物群落的数量是可以改变人的体重；

④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类茵群一拟杆菌和厚壁菌类群。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，在向宿主提供营养的同时也为自己和肠适中的其他细菌获得食物。换而言之，如果你体内的拟杆菌数量多于抗菌体，那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体型。