各部门文件材料归档范围(参考)
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各部门文件材料归档范围(参考)
一、督导室(含质管办)
1.督导报告
2.2017年度ISO文件材料(如内审、外审、管理评审计划、报告、认证证书等);
3.《质量手册》、《程序文件》、《程序文件记录表格》、《程序文件作业指导
书》(2015年D版)
4.部门工作请示报告单;
二、办公室
1.院年度工作计划、总结、报告;
2.院年度宣传计划、总结、报告;
3.新闻报道汇总
4.各部门工作计划、总结汇总;
5.组织架构图
6.年度基层报表和综合统计;
7.工作信息、大事记;
8.以学院名义的发文(包括全校性规章制度、决定、通报;
9.院领导在校内外会议活动的重要发言汇报材料;
10.上级领导来院视察、检查、调研、指导工作重要材料;
11.院级重要会议纪要、会议材料;
12.院级重大活动材料;
13.重要OA、纸质公文材料;
14.车辆管理统计材料;
15.档案工作计划、总结材料;
16.校园电视台视频、策划案等;
17.微信策划方案等;
18.部门工作请示报告单;
三、政工处
1.党群各类工作计划、总结、报告等材料(包括党委、纪委、工会、妇委会、计
生、离退休等);
2.党群各类统计报表(党员、工会、计生、离退休等);
3.以院党委名义的发文(包括决定、通报和通知;向上级的请示(须附批复)、
报告等);
4.党支部报送请示及院党委批复;
5.党员名册、发展新党员名册、预备党员转正名册;
6.院党书记及党委委员在校内外会议活动的重要发言汇报材料;
7.上级党委来院视察、检查、调研、指导工作重要材料;
8.党员大会会议材料;
9.党员推先评优材料;
10.业余党校工作材料(工作计划、总结、报告、通知、参加人员、考核材料等)
11.院德育工作计划、总结及方案等材料
12.教职工政治学习计划、方案、组织及汇报材料;
13.以院工会名义的发文;
14.工会会员代表大会和教职工代表大会有关文件材料(通知、名单、报告、会议
记录、决议、本校和上级领导在大会上的讲话稿、重要提案及处理情况等材料);
15.组织教职工开展的全校性业余文体活动材料(包括开展活动文件、参加人员名
单、比赛结果等);
16.重要的群众来信来访及处理材料;
17.部门工作请示报告单;
四、人力资源处
1.人事工作计划、报告、总结等;
2.年度人事统计报表;
3.教职工名册、人员变动;
4.教职工年度考核汇报材料;
5.新教师岗前培训资料;
6.教职工处分材料、撤销处分材料;
7.各类专业技术职称考核、确定与提升职称等文件材料(如初中高级职称、行政
部门非领导职务聘任等);
8.教学能手、课程(学科带头人)、专业带头人文件材料;
9.师资培养进修、管理工作计划、规定、总结、重要外出培训汇报汇总;
10.部门工作请示报告单;
五、财务处
1、审计、财政专项调研汇报材料;
2、教育、培训、收费规定、标准、通知等材料(缴费通知);
3、会计凭证、账簿、报表
4、部门工作请示报告单;
六、教研室
1.教改、教研活动工作计划、方案、总结材料;
2.各类统计报表(如2017年教科研获奖情况一览表等);
3.专业建设材料(包括新专业申报材料、重点专业建设材料等);
4.教研课题材料(包括科研课题的立项审批、阶段性成果、结题材料、成果材料
等);
5.各级评选、表彰优秀教学科研类先进个人事迹、名册等材料;
6.教师教学研究的重要成果、成果鉴定、获奖材料(包括评比申报材料、获奖名
单及证书复印件);
7.教师在校级以上各类刊物发表的论文材料(包括刊物封面、目录、正文复印件);
8.一课三研、课改等总结性材料;
9.校级以上微课、说课、公开课等比赛材料;
10.部门工作请示报告单;
七、专项办
1. 专项工作各类统计表、报表;
2. 工作计划、总结、汇报材料;
3. 部门工作请示报告单;
八、技能竞赛办公室
1.技能竞赛统计材料;
2.年度技能竞赛获奖材料(如总结、汇报、统计表、佐证材料等);
3.部门工作请示报告单;
九、教务处
1.教学管理工作计划、方案、决定、总结等材料;
2.教学工作统计报表(含电大);
3.校历、教学任务书、课程安排、课程表汇总;
4.各专业教学计划、教学大纲;
5.考务管理材料(包括考试安排表、考试记录及统计表等材料);
6.各学科课程试题库、试卷(空白)及答案、评分标准(纸质及电子版);
7.教务工作会议纪要;
8.教师座谈会议纪要;
9.上级教学检查、督导、评估有关材料;
10.校内教学检查汇总有关文件材料;
11.各级各学科使用教材目录;
12.自编、主编教材、教学指导书、实习指导书和习题集(解);
13.图书规章制度;
14.图书工作计划、总结、报告;
15.图书概况、发展规划及统计年报;
16.图书馆藏书目录及统计表;
17.第二课堂材料;
18.部门工作请示报告单(含实习处);
19.2017届学生成绩总册(6月前移交);