英语学习方法讲座(谈谈学习英语的方法)

A; Totally. A couple of weeks ago I came in Monday morning．I told Poppy， -sat the kids down for carpet time. Asked them what they did over the weekend。Really gorgeous weather. Not one of them had been out. They’d all been sitting at home on their play stations． 完全正确，几周前，我周一早上去学校，我跟poppy说让孩子们坐在地毯上 交流下，问问他们是怎样过周末的。那么好的天气，居然没有一个人出去玩。 他们都坐在家里玩他们的PS游戏机。
大师讲英语学习方法
1. 许国璋 * 学英语就要无法无天，要天不怕 地不怕。 * 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤， 手快。只要多读，多记，多讲， 多写，自有水到渠成之日。
大师讲英语学习方法
2. 胡文仲 *学习英语无捷径。要想学好英语 只有大量实践，多听多读多说 多写。不要被商业广告所误导。 * 说英语一不要怕犯错误，二不要 怕别人笑话。要争取一切机会 讲英语，和外国人讲，和同学 讲，和同事讲，实在没办法的 时候和自己讲。例如，可以把 自己想说的话录下来，然后再 放出来自己听。
怎样练听力和口语
听力的连读、重读、爆破、语调、语速等增加学 习的困难 （举例） • 朗读和背诵； • 听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影，模仿 说、唱、演； • 个人或同伴学习：找朋友一起学习，一起做练 习，一起做英语会话，互相帮助，解决遇到的 问题。 • 英语角，不但可以练习口语，还可以交流英语 学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
3，口语是难点


语言实际上又是口腔肌肉的训练，要打破母语 的口腔运动规律，发出全新的语音、语调。 在听清的基础上进行反复的模仿，做到洋腔、 洋调和洋相。(举例）
4，句子为核心。


语言是人类通过耳和口进行交流的工具，而句子则 是语言交流的最基本的单位。 背多了单词不一定会听，会写，会交流。没有了这 些，记住的单词还是会忘记。 句子是最小的语境单位。可以给你形象，环境。使 用句子才可以达到沟通，表达自己意思的效果。 学会了动词就学会了句子；学会了句子就学会了英 语。 从现在开始，以句子为核心来组织你的学习吧。
怎样记单词



1）词根法、词缀法 port: import, export, passport, porter, portable,etc Un-: unhappy, unlucky, unlike, untrue, unimportant,etc 2）联想：同义词、近义词、反义词、归类 词等 3）想象：生动、夸张、奇特 lake, take, cake,bake, make, nake, sake, wake, fake,etc 4) 背单词书；在听、读练习中积累词汇； 多运用，即多说和多写
2，听力为重点

语言, 是人们利用耳和口来进行交流的，所以学习语言 必须从听和说开始。 (一)听懂与听清 听力训练不仅要听懂，而且要听清。听懂即是听明白 所说的意思。但决不能停留在听懂上，而应进一步力 求听清。听清则是集中注意力，听出什么地方是重音、 什么地方轻读、什么地方连读、变音或略音。听清是 模仿的根据。
一些成功者的范例
凤凰卫视名主持---陈鲁豫
小时候我是个人来疯，人越多越 精神。看到那么多大人都专注地听我 用英语侃侃而谈，真有些洋洋自得。 其实，我那时的英语水平很低， 一共就会那么几十个单词、三五个句 型。之所以不厌其烦地向每一个人自 我介绍，是因为我翻来覆去就会那几 句话。好在去英语角的都是初学者， 成年人大多爱面子，怕说错不敢张嘴， 于是成就了我，让我脱颖而出，成了 英语角的“小权威”。从此以后，我 对自己的语言能力深信不疑。
怎样学单词


你为什么记不住单词？ 音标与单词的关系 怎样记单词？ 怎样巩固你学到的单词？
你为什么会记不住单词？
艾宾浩斯遗忘曲线
怎样记单词---音标与单词



学会音标，弄清了字母与音标的 规律才可以记住单词的形。 学会了音标，你才可能听得清， 说得准，记得住。 你需要学好：元音，辅音，音节， 重音才有可能弄懂字母与音标的 关系。 元音是音标学习的关键。字母组 合的发音是难点。
怎样练听力和口语
自己练习口语，自己创造英语环境，比如自己描 述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情， 口头总结书面、听力、影视材料的内容等。学 习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语 口语中的几个要素的重要次序应为：流利—— 准确——恰当。要敢于说话，不要怕出错误， 但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人 确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不 要泄气。（以“吃午餐”为例）
一个数据的对比



一个初三毕业生的词汇量大致在 1500—2000之间（较好水平的学生） 一个初三毕业学生的学英语时间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三） 单词就这么难记吗？
另一个对比


15000元 与 100个左右的 词汇？？？ 单词就这么值钱吗？
怎样巩固：
复习点的确定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记 忆两种。 第一个记忆周期是5分钟。 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天 以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点， 可以最大程度的提高 背单词的效率。
语速练习
M: God damn it . If I knew that it was gonna be this much trouble, I would have brought home 24 lemons. Even 100 lemons. You know what I wish? I wish everyone that was at that goddamn table had their own little private bag of lemons. Honest to God! 男： 见鬼！如果我知道会有这么多麻烦，我宁可带来24个柠檬，100个也行， 你知道我怎么想？我希望每个人都带来自己的柠檬，对天发誓
你需要改变什么？
• 要相信自己的能力。 • 彻底改变你以往学英语的模式。 • 单词不是记不住，是记住了没 有留住。 • 认真是远远不够的，要服从语 言的规律，科学的学习。 • 从现在开始，开发你的五官， 参与英语学习的体验。 • 有应急的策略，没有速成的办 法。毅力！毅力！毅力！
一些源自文库议




还有：
• 翻译：口译和笔译，与阅读、听力相结合。一种有效 方法——先学习英文课文，通篇理解透彻后，自己翻 译出来，再看汉语译文，把汉语译文口译回英文。 这 样等于既作复述练习又作口译练习，可谓一石二鸟。
写作：写日记、短文、应用文，发邮件等。
•
词典的使用




学习英语离不开好的词典。目前市场 上的朗文和牛津就是不错的词典。有 了词典还要会用。 不要太依赖电子词典，里面有很多错 误。 尽可能用双语词典，帮助你培养语感。 碰上生词，先动脑根据上下文猜一下 它的意思，然后再去查词典，这对培 养你的悟性是很有好处的。

从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别 “一支笔学英语”的历史。要丢下你的面子。 一起学胜过单独学。结交志同道合的朋友， 互相鼓励，互相帮助，一起进步。 再好的老师也不能代替你学。一切只能靠自 己。 扎扎实实打基础，一步一步爬上山。制定计 划，开始努力吧。 尊重语言规律，科学安排学习（感官总动员， 奇迹在眼前） 不要频繁换教材，选好一种后就要坚持。 每天学英语。一周学两个小时不如每天学半 个小时。早晨是学习外语的好时光。晚上是 巩固记忆的好时光。 阅读很重要，坚持有计划的阅读是成功的保 证。每天至少阅读五分钟！
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前台小姐：“Hello.”你好 只 老外： “Hi.” You have what thing？”你有什么事？ 背 前台小姐：“ 老外：“Can you speak english？”你能讲英语吗？ 单 前台小姐：“If I not speak english, I am speaking what？” 如果我 词 讲的不是英语，那是什么？ 老外：“Can anybody else speak english？” 有没有其它人会讲英 、 语？ 不 前台小姐：“You yourself look. All people are playing, no people time, you can wait, you wait, you not wait, you go！”你自己看 懂 have 看，所有人都在忙，没人有时间，你能等就等，不能等就走！ 句 老外：“Good heavens. Anybody here can speak English？” 天哪， 法 这里有没有人能讲英语？ 前台小姐：“Shout what shout, quiet a little, you on earth have what 的 thing？”你叫什么叫，安静一点，你来这里有什么事？ I want to speak to your head.”我想找你们领导 后 老外：“ 前台小姐：“Head not zai. You tomorrow come！” 头不在，你明 果 天来！
谈谈学习英语的方法
刘文明
当然要 多想想 办法啦！
学外语 为什么 这么难？
方法很重要
我们的困惑？？？

单词记了总是很快忘掉 别人说来容易懂，自己说来难上难 老外说的我听不懂，我说的老外听不 懂 语法学了一遍又一遍，还是既不会说， 又不会写，做题照样错。 听力总是太快，作文总是太难。
高效英语学习法的主要内容

l，单词是基础 2, 听力为重点 3，口语为难点 4，句子为核心 5、毅力是保证
1， 单词是基础

英语的学习从大的方面说分为词汇和语法的学 习，词汇作为英语构成的最基本元素，有着不 可替代的作用，正如著名语言学家WILKINS说： 没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什 么也无法传达。所以说，在英语学习中，对单 词的记忆首当其冲。
怎样学语法
• 如果你懂一点基本语法，你说的英语，写的英语就是 比较规范的，你就不会犯象时态、语态、语气之类的 错误，你就不会按中文句式写出诸如 “Yesterday my house happened a fire.”这样的病句。语法是语言规律 的总结，我们应利用这些规律来方便我们的学习。但 是，千万不要去死抠语法，不要动辄就进行语法分析， 那样，你就成了语法的俘虏了。 阅读语法书，背典型句式；在阅读和写作中学习和运 用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而 来的知识。学好语法，语感比规则重要。 谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直 接。（以借钱为例）
语言培训大师李阳
• 小时候，李阳只是一个 普通的孩子，他害羞、 内向，不敢见陌生人、 不敢接电话、不敢去看 电影 • 第一学期期末考试中， 李阳名列全年级倒数， 英语连续两个学期考试 不及格 • 很偶然的一次，李阳发 现，在大声朗读英语时， 注意力会变得很集中， 于是他就天天跑到校园 的空旷处去大喊英语
阅读很重要
• 学英语要多读多看，可从简单短小的篇章开始，逐渐过渡 到高难的篇章。除学习课本外还可读些英语的报刊、杂志， 像《英语学习》就是很不错的英语读物。读文章要精泛结 合，一般来说，教科书的文章 都是经过反复挑选的，要 读得精一些，光读懂其字面意思还不够，要读出其字里行 间的含义来。文中的词都要认识，有些句子结构还要模仿 着用一用，经典句子可以背下来，课文后的练习 也要动 手做一做，但是对于一般的读物，如小说、传记等泛读就 行了，不必见生词就查词典，要坚持每天读十几页到几十 页，时间长了，日积月累，不仅帮你巩固了单词，熟悉了 句型，还帮你培养了语感。有了语感再加上语法，你的学 习进步就快了。