心理委员培训专题常见心理问题的识别课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 自2010年1月23日富士康员工第一跳起至 2010年11月5日，富士康已发生14起跳楼事 件，引起社会各界乃至全球的关注。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
本期培训内容
一 心理委员的工作相关
二
健康新概念
三 大学生常见问题及其处理 四 心理危机的具体表现
——季建林、张凤铸：《张国荣•自杀•抑郁症》， 《家庭医药》，2003年05期
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
2004年
马加爵与 被害的四位同学
经济与管理学院
2010年 富士康“十连跳” 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
5.预警与协助。及时做好信息收集和汇报工作，发现有心理 障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上 报给主任导师及相关老师，或上报到心理健康教育中心， 以便采取及时有效的应对措施。
6.主办班级活动。定期开展各种适合班级同学的心理主题班 会；不少于每学期1次。
7.严守同学秘密。严守同学的秘密；保守同学个人隐私和个 人基本信息等；不能给同学制造二次伤害。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
四、心理委员的素质要求
• 有良好的思想道德素质
菩萨心肠，乐于助人。
• 有健康的心理 • 有较强的沟通能力
乐意与人沟通，还要善于与人沟通，懂得倾听和共情技巧。
• 有敏锐的观察力
许多心理问题早期的异常表现并不明显，不容易被察觉，到被发 现的时已经比较严重。
8.不断自我成长。不断充实自己的心理健康知识，以提高其 心理服务和心理教育能力。
文档仅供参考，不能作为科学依Байду номын сангаас，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
心理委员的工作要求和注意事项
注意事项： 1.注意保护好自己； 避免界限不清。 2.学会保密；
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
二、心理委员的作用
• 呼吁大家帮助有困难的同学，让他感受到大家对 他的温暖。
• 了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人 际关系状况。
• 在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难，联系 辅导员或者是心理健康教育中心的老师 ，做好中 介工作。
• 张国荣于2003年4月1日愚人节那天跳楼自尽，社会各 界对于他的死因做出自己判断，复旦大学心理医学科 季建林和张凤铸通过综合分析认为，张国荣患抑郁症 导致厌世自杀最有可能，因为其自传和自杀现场发现 的一封写着“深感情绪困扰”的遗书证明了这一点。
• 2013年4月1日，陈淑芬公开讯息内容：“一声巨响我 的身体突然轻了，就好像灵魂飘在空中一样，我仿佛 听到一个声音说，这下我终于可以好好睡一觉了”。 坦言自己明白了张国荣的感受。
• 协调班级内的矛盾，及时进行危机干预 。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
心理委员工作要求
宣培 传训 与与 教学 育习
疏 导 与 关 怀
联 络 与 反 馈
预 警 与 协 助
主严 办守 班同 级学 活秘 动密
不 断 自 我 成 长
四五
基本能力测试
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
第一部分：心理委员相关
一：什么是心理委员
心理委员是为班级同学、寝室同学 及身边朋友提供有关心理健康方面 服务的人，是班级学生干部，他们 以平等和自由的态度服务同学，为 有相关需要的同学提供帮助，承担 或协助实施针对班级心理健康教育 的各类事务或活动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
欢迎大家成为班级心理辅导大 家庭的一员！
欢迎各位感兴趣的同学的到来！
2003年文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
香港影星 张国荣 跳楼自杀
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
1. 宣传与教育。在班上组织各种形式的心理健康知识的宣传普 及工作，创设良好的班级心理环境，定期在班上开展一些有 关心理健康的活动，并作好相应的记录和总结。
2. 培训与学习。定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会 议和专题培训，并将会议有关精神传达给同学。
——联合国世界卫生组织（WHO，1948）
第二部分：健康新概念 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
3. 疏导与关怀。对心理有困惑的同学进行耐心开导，帮助其走 出困境；或给予支持。
4. 联络与反馈。发现在心理上处于痛苦中的同学，要帮助、劝 说、陪同到心理健康教育中心，接受中心心理老师的咨询和 危机干预。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
保密
•心理委员在履行职责时，保密原则是心理委员必须遵守 的工作原则，具体要求如下： •（一）不传播同学的隐私，不擅自透露同学的心理问题。 •（二）不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资 料，包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关 部门和教师保管。 •（三）妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信 息材料，如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。 未经允许，不得查看资料中的信息。PS：作业。 •（四）不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、 需要保密的相关信息。
• 有组织协调能力和团队精神
有较强的资质协调能力和团队协作精神，能发动同学、赢得同学 的广泛支持，善于开展活动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
第二部分：健康新慨念
一、什么是健康？ •传统观念：无病即健康。 •现代概念：“健康乃是一种生理、心理和 社会适应都臻完满的状态，而不仅仅是没 有疾病和衰弱的状态。”
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
本期培训内容
一 心理委员的工作相关
二
健康新概念
三 大学生常见问题及其处理 四 心理危机的具体表现
——季建林、张凤铸：《张国荣•自杀•抑郁症》， 《家庭医药》，2003年05期
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
2004年
马加爵与 被害的四位同学
经济与管理学院
2010年 富士康“十连跳” 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
5.预警与协助。及时做好信息收集和汇报工作，发现有心理 障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上 报给主任导师及相关老师，或上报到心理健康教育中心， 以便采取及时有效的应对措施。
6.主办班级活动。定期开展各种适合班级同学的心理主题班 会；不少于每学期1次。
7.严守同学秘密。严守同学的秘密；保守同学个人隐私和个 人基本信息等；不能给同学制造二次伤害。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
四、心理委员的素质要求
• 有良好的思想道德素质
菩萨心肠，乐于助人。
• 有健康的心理 • 有较强的沟通能力
乐意与人沟通，还要善于与人沟通，懂得倾听和共情技巧。
• 有敏锐的观察力
许多心理问题早期的异常表现并不明显，不容易被察觉，到被发 现的时已经比较严重。
8.不断自我成长。不断充实自己的心理健康知识，以提高其 心理服务和心理教育能力。
文档仅供参考，不能作为科学依Байду номын сангаас，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
心理委员的工作要求和注意事项
注意事项： 1.注意保护好自己； 避免界限不清。 2.学会保密；
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
二、心理委员的作用
• 呼吁大家帮助有困难的同学，让他感受到大家对 他的温暖。
• 了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人 际关系状况。
• 在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难，联系 辅导员或者是心理健康教育中心的老师 ，做好中 介工作。
• 张国荣于2003年4月1日愚人节那天跳楼自尽，社会各 界对于他的死因做出自己判断，复旦大学心理医学科 季建林和张凤铸通过综合分析认为，张国荣患抑郁症 导致厌世自杀最有可能，因为其自传和自杀现场发现 的一封写着“深感情绪困扰”的遗书证明了这一点。
• 2013年4月1日，陈淑芬公开讯息内容：“一声巨响我 的身体突然轻了，就好像灵魂飘在空中一样，我仿佛 听到一个声音说，这下我终于可以好好睡一觉了”。 坦言自己明白了张国荣的感受。
• 协调班级内的矛盾，及时进行危机干预 。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
心理委员工作要求
宣培 传训 与与 教学 育习
疏 导 与 关 怀
联 络 与 反 馈
预 警 与 协 助
主严 办守 班同 级学 活秘 动密
不 断 自 我 成 长
四五
基本能力测试
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
第一部分：心理委员相关
一：什么是心理委员
心理委员是为班级同学、寝室同学 及身边朋友提供有关心理健康方面 服务的人，是班级学生干部，他们 以平等和自由的态度服务同学，为 有相关需要的同学提供帮助，承担 或协助实施针对班级心理健康教育 的各类事务或活动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
欢迎大家成为班级心理辅导大 家庭的一员！
欢迎各位感兴趣的同学的到来！
2003年文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
香港影星 张国荣 跳楼自杀
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
1. 宣传与教育。在班上组织各种形式的心理健康知识的宣传普 及工作，创设良好的班级心理环境，定期在班上开展一些有 关心理健康的活动，并作好相应的记录和总结。
2. 培训与学习。定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会 议和专题培训，并将会议有关精神传达给同学。
——联合国世界卫生组织（WHO，1948）
第二部分：健康新概念 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
3. 疏导与关怀。对心理有困惑的同学进行耐心开导，帮助其走 出困境；或给予支持。
4. 联络与反馈。发现在心理上处于痛苦中的同学，要帮助、劝 说、陪同到心理健康教育中心，接受中心心理老师的咨询和 危机干预。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
三、班级心理委员工作要求
保密
•心理委员在履行职责时，保密原则是心理委员必须遵守 的工作原则，具体要求如下： •（一）不传播同学的隐私，不擅自透露同学的心理问题。 •（二）不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资 料，包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关 部门和教师保管。 •（三）妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信 息材料，如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。 未经允许，不得查看资料中的信息。PS：作业。 •（四）不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、 需要保密的相关信息。
• 有组织协调能力和团队精神
有较强的资质协调能力和团队协作精神，能发动同学、赢得同学 的广泛支持，善于开展活动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
第二部分：健康新慨念
一、什么是健康？ •传统观念：无病即健康。 •现代概念：“健康乃是一种生理、心理和 社会适应都臻完满的状态，而不仅仅是没 有疾病和衰弱的状态。”