心理委员培训专题常见心理问题的识别课件
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• 协调班级内的矛盾,及时进行危机干预 。
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三、班级心理委员工作要求
心理委员工作要求
宣培 传训 与与 教学 育习
疏 导 与 关 怀
联 络 与 反 馈
预 警 与 协 助
主严 办守 班同 级学 活秘 动密
不 断 自 我 成 长
——季建林、张凤铸:《张国荣•自杀•抑郁症》, 《家庭医药》,2003年05期
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2004年
马加爵与 被害的四位同学
经济与管理学院
2010年 富士康“十连跳” 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 自2010年1月23日富士康员工第一跳起至 2010年11月5日,富士康已发生14起跳楼事 件,引起社会各界乃至全球的关注。
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本期培训内容
一 心理委员的工作相关
二
健康新概念
三 大学生常见问题及其处理 四 心理危机的具体表现
保密
•心理委员在履行职责时,保密原则是心理委员必须遵守 的工作原则,具体要求如下: •(一)不传播同学的隐私,不擅自透露同学的心理问题。 •(二)不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资 料,包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关 部门和教师保管。 •(三)妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信 息材料,如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。 未经允许,不得查看资料中的信息。PS:作业。 •(四)不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、 需要保密的相关信息。
8.不断自我成长。不断充实自己的心理健康知识,以提高其 心理服务和心理教育能力。
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三、班级心理委员工作要求
心理委员的工作要求和注意事项
注意事项: 1.注意保护好自己; 避免界限不清。 2.学会保密;
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• 有组织协调能力和团队精神
有较强的资质协调能力和团队协作精神,能发动同学、赢得同学 的广泛支持,善于开展活动。
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第二部分:健康新慨念
一、什么是健康? •传统观念:无病即健康。 •现代概念:“健康乃是一种生理、心理和 社会适应都臻完满的状态,而不仅仅是没 有疾病和衰弱的状态。”
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二、心理委员的作用
• 呼吁大家帮助有困难的同学,让来自百度文库感受到大家对 他的温暖。
• 了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人 际关系状况。
• 在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难,联系 辅导员或者是心理健康教育中心的老师 ,做好中 介工作。
四五
基本能力测试
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第一部分:心理委员相关
一:什么是心理委员
心理委员是为班级同学、寝室同学 及身边朋友提供有关心理健康方面 服务的人,是班级学生干部,他们 以平等和自由的态度服务同学,为 有相关需要的同学提供帮助,承担 或协助实施针对班级心理健康教育 的各类事务或活动。
——联合国世界卫生组织(WHO,1948)
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四、心理委员的素质要求
• 有良好的思想道德素质
菩萨心肠,乐于助人。
• 有健康的心理 • 有较强的沟通能力
乐意与人沟通,还要善于与人沟通,懂得倾听和共情技巧。
• 有敏锐的观察力
许多心理问题早期的异常表现并不明显,不容易被察觉,到被发 现的时已经比较严重。
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三、班级心理委员工作要求
1. 宣传与教育。在班上组织各种形式的心理健康知识的宣传普 及工作,创设良好的班级心理环境,定期在班上开展一些有 关心理健康的活动,并作好相应的记录和总结。
2. 培训与学习。定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会 议和专题培训,并将会议有关精神传达给同学。
3. 疏导与关怀。对心理有困惑的同学进行耐心开导,帮助其走 出困境;或给予支持。
4. 联络与反馈。发现在心理上处于痛苦中的同学,要帮助、劝 说、陪同到心理健康教育中心,接受中心心理老师的咨询和 危机干预。
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三、班级心理委员工作要求
5.预警与协助。及时做好信息收集和汇报工作,发现有心理 障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上 报给主任导师及相关老师,或上报到心理健康教育中心, 以便采取及时有效的应对措施。
6.主办班级活动。定期开展各种适合班级同学的心理主题班 会;不少于每学期1次。
7.严守同学秘密。严守同学的秘密;保守同学个人隐私和个 人基本信息等;不能给同学制造二次伤害。
• 张国荣于2003年4月1日愚人节那天跳楼自尽,社会各 界对于他的死因做出自己判断,复旦大学心理医学科 季建林和张凤铸通过综合分析认为,张国荣患抑郁症 导致厌世自杀最有可能,因为其自传和自杀现场发现 的一封写着“深感情绪困扰”的遗书证明了这一点。
• 2013年4月1日,陈淑芬公开讯息内容:“一声巨响我 的身体突然轻了,就好像灵魂飘在空中一样,我仿佛 听到一个声音说,这下我终于可以好好睡一觉了”。 坦言自己明白了张国荣的感受。
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欢迎大家成为班级心理辅导大 家庭的一员!
欢迎各位感兴趣的同学的到来!
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香港影星 张国荣 跳楼自杀
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三、班级心理委员工作要求
心理委员工作要求
宣培 传训 与与 教学 育习
疏 导 与 关 怀
联 络 与 反 馈
预 警 与 协 助
主严 办守 班同 级学 活秘 动密
不 断 自 我 成 长
——季建林、张凤铸:《张国荣•自杀•抑郁症》, 《家庭医药》,2003年05期
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2004年
马加爵与 被害的四位同学
经济与管理学院
2010年 富士康“十连跳” 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 自2010年1月23日富士康员工第一跳起至 2010年11月5日,富士康已发生14起跳楼事 件,引起社会各界乃至全球的关注。
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本期培训内容
一 心理委员的工作相关
二
健康新概念
三 大学生常见问题及其处理 四 心理危机的具体表现
保密
•心理委员在履行职责时,保密原则是心理委员必须遵守 的工作原则,具体要求如下: •(一)不传播同学的隐私,不擅自透露同学的心理问题。 •(二)不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资 料,包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关 部门和教师保管。 •(三)妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信 息材料,如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。 未经允许,不得查看资料中的信息。PS:作业。 •(四)不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、 需要保密的相关信息。
8.不断自我成长。不断充实自己的心理健康知识,以提高其 心理服务和心理教育能力。
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三、班级心理委员工作要求
心理委员的工作要求和注意事项
注意事项: 1.注意保护好自己; 避免界限不清。 2.学会保密;
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• 有组织协调能力和团队精神
有较强的资质协调能力和团队协作精神,能发动同学、赢得同学 的广泛支持,善于开展活动。
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第二部分:健康新慨念
一、什么是健康? •传统观念:无病即健康。 •现代概念:“健康乃是一种生理、心理和 社会适应都臻完满的状态,而不仅仅是没 有疾病和衰弱的状态。”
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二、心理委员的作用
• 呼吁大家帮助有困难的同学,让来自百度文库感受到大家对 他的温暖。
• 了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人 际关系状况。
• 在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难,联系 辅导员或者是心理健康教育中心的老师 ,做好中 介工作。
四五
基本能力测试
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第一部分:心理委员相关
一:什么是心理委员
心理委员是为班级同学、寝室同学 及身边朋友提供有关心理健康方面 服务的人,是班级学生干部,他们 以平等和自由的态度服务同学,为 有相关需要的同学提供帮助,承担 或协助实施针对班级心理健康教育 的各类事务或活动。
——联合国世界卫生组织(WHO,1948)
第二部分:健康新概念 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
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四、心理委员的素质要求
• 有良好的思想道德素质
菩萨心肠,乐于助人。
• 有健康的心理 • 有较强的沟通能力
乐意与人沟通,还要善于与人沟通,懂得倾听和共情技巧。
• 有敏锐的观察力
许多心理问题早期的异常表现并不明显,不容易被察觉,到被发 现的时已经比较严重。
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三、班级心理委员工作要求
1. 宣传与教育。在班上组织各种形式的心理健康知识的宣传普 及工作,创设良好的班级心理环境,定期在班上开展一些有 关心理健康的活动,并作好相应的记录和总结。
2. 培训与学习。定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会 议和专题培训,并将会议有关精神传达给同学。
3. 疏导与关怀。对心理有困惑的同学进行耐心开导,帮助其走 出困境;或给予支持。
4. 联络与反馈。发现在心理上处于痛苦中的同学,要帮助、劝 说、陪同到心理健康教育中心,接受中心心理老师的咨询和 危机干预。
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三、班级心理委员工作要求
5.预警与协助。及时做好信息收集和汇报工作,发现有心理 障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上 报给主任导师及相关老师,或上报到心理健康教育中心, 以便采取及时有效的应对措施。
6.主办班级活动。定期开展各种适合班级同学的心理主题班 会;不少于每学期1次。
7.严守同学秘密。严守同学的秘密;保守同学个人隐私和个 人基本信息等;不能给同学制造二次伤害。
• 张国荣于2003年4月1日愚人节那天跳楼自尽,社会各 界对于他的死因做出自己判断,复旦大学心理医学科 季建林和张凤铸通过综合分析认为,张国荣患抑郁症 导致厌世自杀最有可能,因为其自传和自杀现场发现 的一封写着“深感情绪困扰”的遗书证明了这一点。
• 2013年4月1日,陈淑芬公开讯息内容:“一声巨响我 的身体突然轻了,就好像灵魂飘在空中一样,我仿佛 听到一个声音说,这下我终于可以好好睡一觉了”。 坦言自己明白了张国荣的感受。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
欢迎大家成为班级心理辅导大 家庭的一员!
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香港影星 张国荣 跳楼自杀
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