高考作文最佳结构技法指导

如果以自我为基点，那么，在 时间上纵向延长就是人生；在 空间上横向扩展就是社会！
1 标题式 2 对比式
3 并列式
4 层进式 5 总分式
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用 的、典型的、能显示作者独特视角及立意 的材料，分别统领在几个小标题下，有机 组接成篇的结构方法。如此安排结构，仿 佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章 大为增色，这就是小标题结构的妙处。下 面先欣赏一篇2006年满分作文：
6.情感串联法：陕西一考生《读〈唐宋诗词选〉我真痴 迷》，以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题， 分别描述吟读“水光潋滟晴方好……”(苏轼)、“怒发冲 冠，凭栏处……”(岳飞)、“寻寻觅觅……”(李清照)、 “爆竹声中一岁除……’’(王安石)等四首诗词后的情感起 伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。 7.物象串联法：湖北一考生的作文《在寻求的日子里》， 分拟小标题：萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运 用比喻，描绘出自己“寻求”的种种画面，体现出作者 对生活、对人生的理解和感悟。 8.妙用人物语言串联法： 如《心与心其实很近》妙用 “老师，我想到你家洗个澡”、“老师，给我一块钱”、 “老师，你不走，我们都不走。”为小标题，表现了浓 浓的师生情；
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。 你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜， 念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在 田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？ 唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托 我的深情，问候天堂里的你…… 作者借鉴了余光中《乡愁》的结构，“小时候，路是 ……，再大些，路是……，后来啊，路是……”恰似一 首用小提琴拉出的小夜曲，营造起笼罩全篇的缠绵的 幽思氛围，与此同时，也巧妙地构建起了全文的行文 框架。下面谈谈拟写小标题的九种方法：
1.时间串联法：《感受四季 感悟芳香》一文，作 者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、 “冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文， 给人以清新、幽雅之感。 2.空间排列法：《新世纪畅想》将小标题定为 “生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用 了这种方法。 3.层层递进法：《青春雾雨》的小标题“感悟人 生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的 层递性。 4. 颜色串联法：《眼中的世界》分别以“橘红”、 “新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我 们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装
二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。 如04年江苏的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中 分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、Baidu Nhomakorabea不以物喜，不 以己悲”、“我有一言须记取”作小标题。这种小标题 创新形式相对简单一些，可以作为学习和借鉴的重点。 05年江苏高考议论佳作《人生三部曲》，作者借用了三 个诗句“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、 “满目青山夕照明”作为文章的小标题，分别隐喻人生 的三个阶段——凤头、猪肚、豹尾。作者并不刻意哗众 取宠，玩弄写作技巧，而是以这三个极富诗意的小标题 作为灵感的契机充分调动其丰厚的人文积淀，从记忆中 提取出三个典型人物（王勃、斯宾诺莎、殷雪梅）和他 们的典型事迹，而这三个小标题精准的引用既凸显了人 物的精髓又为文章增添了不少诗意情韵，读起来意味盎 然。
再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。 就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀 抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，——我离开了家，去 远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好 的大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异 地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪 。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗 涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也 很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音 ，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着 ，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在 攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙子聪明 着，俺现在多攒点钱，供她上大学！” 那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载 着天下最阔大的爱。
5. 镜头组接法：即由各个有内在联系的画面或场景直接 组合而成，操作简单，运用也比较广泛。如2005年广东 高考满分作文《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利 60周年》。该文将60年前后对比鲜明的三组画面组合在 一起，具体如下： A、六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩←→六十年后的 今天，法国，诺曼底，犹他海滩 B、六十年前，苏联，斯大林格勒，前线←→六十年后的 今天，俄罗斯，莫斯科红场 C、六十年前，中国，东北，某个村庄←→六十年后的今 天，中国，东北，某个小镇 画面之间，用简短的议论点睛扣题，巧妙过渡，跨越 时空限制，将欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史 凝聚瞬间，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼。 《秋》用了三个小标题：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、 “金黄的树叶”。
9.借用古诗文作小标题：引用古诗文作小标题，这种创 新形式又分为两种情况： 一是引用同一首诗词中的语句作小标题。 如2003年出现的一篇反映环保的优秀作文《也许》， 全文以马致远《天净沙.秋思》中的“枯藤老树昏鸦”、 “小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天 涯”作为该文的四个小标题，给人浑然一体的感受。 再如2004年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作 文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、 “月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一 番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父 的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，学生一 般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理
2006年江苏高考满分作文：人与路 小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。 还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手 中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养呕！”于是，你省 吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地， 我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你 后面，一个劲地叫“奶奶、奶奶”。而你却瘦了，村上人 见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我 的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我 的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归 还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的 尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使 劲地擦着自己的脸。 那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的 脚印，早已不在了。可是，却深深地刻在我的心里。