二年级数学上册5厘米和米5.4练习十教学反思素材苏教版
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二年级数学上册教学反思：
练习十
教学反思
1.结合学生对长度单位的实际大小形成鲜明的表象，就能正确地运用米进行估测，也容易掌握米和厘米之间的进率。
2.引导学生之间交流，给学生创造分享、相互学习的机会，提升学生生活经验，培养学生良好的概括能力和语言表达能力，丰富学生的活动经验。
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