中班-语言-冰胡子-教案

幼儿园教学教案

冰胡子

中班语言

活动目标

●欣赏儿歌，理解风娃娃和冬爷爷的有趣互动，感受冬日的美好。

●尝试有感情、有节奏地朗诵儿歌。

●大胆想象冬爷爷胡子的用途。

活动准备

●课件准备：《冬爷爷的胡子》儿歌音频及伴奏；“冬爷爷的胡子”图

片。

●材料准备：三角铁。

活动过程

●组织谈话，引导幼儿说说老爷爷的长胡子。

——你有见过老爷爷的胡子吗？

——老爷爷的胡子是什么样的？是长长的还是短短的？

——冬爷爷也有一把很特别的胡子，你们猜猜他的胡子是什么样的？

●播放儿歌音频及图片《冬爷爷的胡子》，引导幼儿理解“冬爷爷胡子”

的特点以及作用，并感受风娃娃和冬爷爷的有趣互动。

1.播放儿歌音频及图片第一段，引导幼儿理解冬爷爷胡子是冰柱，并感受其特点。