选课走班教学管理解决方案

普高选课走班教学管理系统整体解决方案

2018年3月

目录

一、建设背景 (4)

二、系统思路 (4)

二、建设方案 (5)

四、系统内容 (6)

1.教育局端建设 (6)

1.1教育局平台化部署 (6)

1.2数据来源 (6)

1.3高考选课专题网 (6)

1.4数据统计分析 (6)

1.4.1选课数据统计分析 (6)

1.4.2成绩数据统计分析 (8)

1.4.3学考管理 (8)

1.4.4人事管理 (8)

2.学校端建设 (8)

2.1教务处角色 (9)

2.1.1选课走班进度查看 (9)

2.1.2基础数据查看 (23)

2.1.3信息预警 (24)

2.1.4基础设置 (24)

2.1.5选课管理 (25)

2.1.6课程管理 (26)

2.1.7成绩管理+学生综合素质 (26)

2.1.8课程评价 (27)

2.2学生角色 (27)

2.2.1选课说明 (27)

2.2.2选课报名 (27)

2.2.3信息查询 (29)

2.2.4教学评价 (30)

2.3班主任/任课教师角色 (30)

2.3.1我的班级/我的教学班 (30)

2.3.2我的课程表/班级课程表 (31)

2.3.3我的教学 (31)

2.3.4课堂表现 (32)

2.3.5学期点评 (33)

2.3.6学生综合素质报告单 (33)

2.3.7信息查询 (34)

2.4手机端选课平台 (34)

3.考勤方案 (35)

3.1针对教室的考勤方案 (35)

3.2针对教师的考勤方案 (37)

3.3纯软件的考勤方案 (40)

五、系统优势 (41)

1.全面解决考试招生制度改革所带来的系列问题 (41)

2.支持区域平台级部署 (41)

3.实现助教、助学、助管于一体 (41)

4.强大的系统集成能力，兼容多种支撑系统 (41)

5.选课方案支撑学校个性化需求 (41)

一、建设背景

2014年9月4日教育部《关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台，要求：推行高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好每门课程，并选择适合自己兴趣的课程，充分发展个性潜能和学科特长，同时引导学生参加公益服务和社会实践等。全面实施高中学业水平考试制度，探索“减少考试科目”，“不分文理科”，“外语科目实行社会化一年多考”等改革，由学生自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权等。

作为全国高考改革扩大试点省份，为适应全省高考招生改革试点需要，山东省教育厅出台高考改革新方案，进一步深化普通高中课程改革，要求把更多的课程选择权交给学生，更多的课程开发选择权交给教师，更多的课程设置选择权交给学校，提高学生的综合素质和主动学习能力。

二、系统思路

选课走班教学系统支持区域平台化部署，通过区域平台化部署，可形成局校两级互联、应用互通、数据共享的云管理服务平台。

在教育局端，本平台在数据标准基本建立的基础上推进大数据交换中心建设，可使地区教育局及时掌握辖区内各学校的选课走班教学管理的相关数据，及时调整区域选课走班教学管理策略。

同时，在学校端，本平台从学校、教师、学生的角度以人的需求为出发点，以过程性评

价贯穿教学过程，将原有的简单的文理分科的定义式的招生录取手段，向尊重学生个性化发展、高校专业乃至职业规划的自主选择方式进行导向，从“整体思路+完整规划+全套解决方案”的规划角度出发，按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体思路，加快选修课程建设，转变育人模式，拓展学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性，促进教师的专业成长，促进学校特色的形成与办学模式的多样化。

二、建设方案

严格参照《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》等建设意见，根据教育局和学校不同的需求要点，采用局校两级部署的建设思路，在教育局端，系统能够提供更多的统计报表，帮助教育主管部门更好的掌握和了解辖区内的有效数据；在学校端，结合学校实际的项目需求，围绕“学生、任课教师、班主任、教务处”四种角色进行选课功能展开。

整套系统同时依据自有基础系统（如基础数据、基础资源、基础课程内容等）做支撑，紧扣三通两平台，构建管理与教学一体的选课走班教学管理系统，实现学生移动走班选课、教师固定教学，解决因新高考改革给传统教学带来的诸多问题：如选课发布、教学班生成、教学班人员调整、排课操作等问题以及单纯选课系统无法解决的选课数据与省平台对接、教育局监管选课工作、学生考勤检查等问题。

图、系统功能图

四、系统内容

1.教育局端建设

区域平台级选课走班教学管理系统覆盖教育局和学校两方面应用，教育局主管部门可以在教育局统一管理平台实现统一管理、单点登录，查看区域教育资源和学校上报的各项应用数据，各个用户角色可以看到权限范围内的各项数据报表和应用。

1.1教育局平台化部署

整个选课走班教学管理系统平台部署在教育局服务器，辖区下各学校部署校级系统，所有学校数据汇总到教育局平台服务器，存放辖区内所有学校的开课课程、师资情况、教室资源情况及各学校学生选课统计结果等有价值信息，实现数据采集。

1.2数据来源

本系统可做到与省学籍系统打通，结合当地教育局基础数据库，实现数据导入、查看和分析。

1.3高考选课专题网

为当地教育局筹建高考选课专题网，采用网站集群管理的部署形式，由当地教育局进行维护和管理，登录入口集成在教育局网站上，实现省高考改革方案的公示与说明、高校专业选课科目查询、7选3方案说明及指导、学生职业规划指导等功能。

1.4数据统计分析

教育局可对辖区内选课情况数据进行查询，系统可以提供多种分析报表，教育局可根据数据反映的实际情况进行相应的调整和管理。

1.4.1选课数据统计分析

可按照地图图标非常直观的选择查询辖区内所有学校的师资情况、学生情况等教育资源基础信息。