二年级下册阅读与作文专项训练

阅读与作文专项训练

（一）知了学飞

传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。

一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很（坚艰）苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南万去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树（梢稍）。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！

可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

1．从括号里选择正确的字，用“√”标出来。

2．知了为什么要学飞？

______________________________________________________________ 3.解释词语。

不耐烦：

______________________________________________________________ 自满：

______________________________________________________________ 知了没有学会飞的原因是什么？

______________________________________________________________ 5.文中“知了”意思是_________________，“迟了”的意思是___________

5.这篇寓言告诉我们什么道理？（）

A.知了本来就不适合学飞。

B.学飞是一件很艰苦的事情。

C.告诉我们学习做事态度要端正，要有持之以恒的决心。

（二）

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不（像象）我们想（象像）的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

1．用“\”画掉括号中用得不正确的字。

2．用“只要”写一句话。

____________________________________________________________ 3．“坏事”在课文中指的是______________________________

“好事”在课文中指的是______________________________

4. 你遇到过这样的事吗？请写下来。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ （三）看图写话。

提示：阿姨领着小弟弟来我家做客，你知道我是怎样做的吗？写一写。

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