D .3
20<
练习: 1、不等式2x x 43
2>-的解集是_____________。
2、不等式12
log (2)0x +≥的解集是_____________。
3、设()f x = 12
32,2,
log (1),2,
x e x x x -⎧<⎪⎨-≥⎪⎩ 则不等式()2f x >的解集为( ) A .(1,2)(3,)⋃+∞ B
.)+∞
C.(1,2))⋃+∞ D .(1,2)
题型4:不等式恒成立问题
例1:若关于x 的不等式2
122
x x mx -+>的解集是{|02}x x <<,则m 的值是_____________。
练习:
一元二次不等式2
20ax bx ++>的解集是11(,)23
-,则a b +的值是( )
A .10
B . 10- C. 14 D .14-
例2:已知不等式2
(1)0x a x a -++<,
(1)若不等式的解集为(1,3),则实数a 的值是_____________。 (2)若不等式在(1,3)上有解,则实数a 的取值范围是_____________。 (3)若不等式在(1,3)上恒成立,则实数a 的取值范围是_____________。
例3:若一元二次不等式042
≤+-a x ax 的解集是R 则a 的取值范围是_____________。 练习:
已知关于x 的不等式()
()01242
2
≥-++-x a x a 的解集为空集,求a 的取值范围。
已知关于x 的一元二次不等式ax 2+(a-1)x+a-1<0的解集为R ,求a 的取值范围. 若函数f(x)=)8(62++-k kx kx 的定义域为R ,求实数k 的取值范围. 解关于x 的不等式:x 2-(2m+1)x+m 2+m<0. 例12 解关于x 的不等式:x 2+(1-a)x-a<0.
线性规划
例题选讲:
题型1:区域判断问题
例1:已知点00(,)P x y 和点A (1,2)在直线0823:=-+y x l 的异侧,则( ) A .02300>+y x B .<+0023y x 0
C .82300<+y x
D .82300>+y x
练习:
1、已知点(1,2)P -及其关于原点的对称点均在不等式012>+-by x 表示的平面区域内,则b 的取值范围是__________。
2、原点和点(1,1)在直线0x y a +-=的两侧,则a 的取值范围_________。
题型3:画区域求最值问题
若变量,x y 满足约束条件211y x x y y ≤⎧⎪
+≤⎨⎪≥-⎩
,
(1)求2x y +的最大值; (2)求x y -的最小值; (3)求1
1
y x ++的取值范围; (4)求2
y x -的取值范围; (5)求22
x y +的最大值; (6
的最小值。
题型4:无穷最优解问题
2)
例1:已知x 、y 满足以下约束条件5503x y x y x +≥⎧⎪
-+≥⎨⎪≤⎩
,使ay x z +=(0a >)取得最小值的最优
解有无数个,则a 的值为( )
A 、3-
B 、3
C 、1
D 、1
练习:
给出平面区域(包括边界)如图所示,若使目标函数(0)z ax y a =+>取得最大多个,则a 的值为( ) ()
A 14 ()
B 35 ()
C 4 ()
D 53
题型5:整点解问题
例1:强食品安全管理,某市质监局拟招聘专业技术人员x 名,行政管理人员y 名,若x 、y 满足
4y x
y x ≤⎧⎨
≤-+⎩
,33z x y =+的最大值为( ) A .4
B .12
C .18
D .24
练习:
1、某所学校计划招聘男教师x 名,女教师y 名, x 和y 须满足约束条件25,
2,6.x y x y x -≥⎧⎪
-≤⎨⎪<⎩
则该校招聘的教师人
数最多是( )
A .6
B .8
C .10
D .12
2、满足2x y +≤的点(,)x y 中整点(横纵坐标都是整数)有( )
A 、9个
B 、10个
C 、13个
D 、14个
题型6:线性规划中的参数问题