人教版七年级上册生物种子萌发
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30分
二、填图
1.下图为菜豆种子，请标出各序号的名称。
③
④ ① 种皮
②
② 胚根
⑤ ③ 胚轴 ④ 胚芽
⑤ 子叶
①
30分
30分
4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（ D） A.胚的位置不同 B.外形不同 C.种皮不同 D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营 养物质部位不同
30分
5.被子植物不同于裸子植物的特点是（ C）。 A.产生种子 B.胚外有种皮保护 C.种子外面有果皮包被 D.果实都是由果皮和种皮组成
30分
6.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
目的要求 1.认识种子结构。 2.观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、 刀片、放大镜、滴管、碘液
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构
（1）取一粒浸软菜豆种子，观 察它的外形。
（2）剥去种子最外面的一层薄 皮——种皮，分开合拢着 的两片子叶。
（3）用放大镜仔细观察子叶、 胚根、胚芽和胚轴，看 看它们的形状和位置。
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占 绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能够产生种子
根据种子外是否有果皮分类： 裸子植物：种子外没有果皮，直接暴露在外
侧 柏
被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实中
思考
• 被子植物为什么比裸子植物更加适应陆地生活?
被子植物的种子外面有果皮包被着.果皮可以保护种子免受昆虫啃噬, 以及外界环境中其他不利因素的危害;果皮常常有一些适于传播的特 点:如有翅或毛,有刺或贴液……
情感态 1、初步树立结构与功能相同一的辩证观点。
度与价
2、培养实事求是的科学态度和乐于探索生命奥秘的品格。3、 通过学习，形成热爱种子热爱大自然，热爱祖国的情感。
值观
重点 1、运用观察法识别种子的结构和功能及区别。
2、当地常见的裸子植物与被子植物的区分。
难点 种子结构观察实验的组织实施。
观察种子的结构
菜 豆
2.观察玉米种子的结构
（2）观察玉米种子的结构，分清 楚胚和胚乳所在位置，试图 区分胚根、胚轴、胚芽和子 叶。
（3）滴一滴碘液在剖面上，看看 变色的位置，变色的部位是 什么地方？变成了什么颜 色？
玉米种子
实验操作
结合下图和方法步骤进行分组实验。
胚轴 胚根
胚芽 子叶
种皮
果皮和 种皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
提供种子萌发时所需 营养（食用部分）
子叶 4
5种皮
菜豆种子
讨论
1.种皮有什么作用？ 豆类植物的子叶有什么作用？
2.种子中哪一部分将来能发育成一 个植物体？
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇 碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同 点和不同点？请你根据观察结果 完成下表：
菜豆种子与玉米种子的比较
将来发育成茎和叶
将来发育成连接茎和根的部分
胚
将来发育成根最先长出种皮
胚芽 胚轴
胚根
提供种子萌发时所需营养(食用部分)
胚乳
提供种子萌发时所 需的大部分营养
子叶 果皮和种皮
胚芽
胚轴 胚根 子叶
胚是新植物的幼体 种皮
保护作用
胚
只有1片，转运营养
1
2
3
4
5
67
8
9
10
选题开始
2.下图为玉米种子的结构图，请标出各部分的名称。
异同
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
有种皮和
胚
有种皮和
胚
Hale Waihona Puke Baidu
子叶２片，无 胚乳
子叶1片， 有胚乳
讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同。在比 较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。
任务分析
学习新知 课堂笔记 自测自评
知识与 技能
1、掌握种子的主要结构和功能。 2、能区别玉米种子与菜豆种子异同点。
3、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4、了解种子的传播方式和与其环境相适应的特点。
教学 过程与 1、让学生学习观察生物体的基本方法，培养实验能力 目标 方法 2、识别周围的种子植物用所学理论指导实践
A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳
D.子叶
30分
10、下列结构中不属于组织的是（C ）
A、叶的表皮
B、番茄果肉
C、花生种子
D、苹果皮
30分
10、下列具有保护作用的组织是:（ A ）
A．保护组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
30分
11.在植物界，种类最多、分布最广的一类植
物是（ D）
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
菜豆种子
玉米种子
1.种皮有什么作用？菜豆植物的子叶有什么 作用?
2.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体 ? 3.遇碘液变蓝是淀粉的特性，玉米的胚乳变
蓝说明了什么? 4.菜豆种子和玉米种子在结构上有哪些相同
和不同?
将来发育成茎和叶 胚芽1
将来发育成连接茎 和根的部分
将来发育成根 胚
胚轴 2 胚根 3
30分
7.小麦种子营养物质贮藏在:( B) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
30分
8.与桃树相比，松树最主要不同之处是（ B ） A.果实内有种子 B.没有果皮种子裸露在外面 C.胚珠外有子房保护 D.球果是由果皮包被着种子的果实 有种子 子的果实
30分
9.我们平时吃的豆油，主要从大豆种 子的哪部分榨取的( D )
果皮和种皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
30分
1.种子共有的结构是（ C ）
A.种皮、胚芽和子叶 B.种皮、胚乳和子叶 C.种皮、胚 D.种皮、胚芽、胚
30分
2.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（ D ） A.玉米 B.水稻 C.小麦 D.花生
30分
3.种子结构中（ A）是新植物体； 大米是水稻种子的（ C ） A.胚 B.种皮 C.胚乳 D.子叶
二、填图
1.下图为菜豆种子，请标出各序号的名称。
③
④ ① 种皮
②
② 胚根
⑤ ③ 胚轴 ④ 胚芽
⑤ 子叶
①
30分
30分
4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（ D） A.胚的位置不同 B.外形不同 C.种皮不同 D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营 养物质部位不同
30分
5.被子植物不同于裸子植物的特点是（ C）。 A.产生种子 B.胚外有种皮保护 C.种子外面有果皮包被 D.果实都是由果皮和种皮组成
30分
6.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
目的要求 1.认识种子结构。 2.观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、 刀片、放大镜、滴管、碘液
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构
（1）取一粒浸软菜豆种子，观 察它的外形。
（2）剥去种子最外面的一层薄 皮——种皮，分开合拢着 的两片子叶。
（3）用放大镜仔细观察子叶、 胚根、胚芽和胚轴，看 看它们的形状和位置。
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占 绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能够产生种子
根据种子外是否有果皮分类： 裸子植物：种子外没有果皮，直接暴露在外
侧 柏
被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实中
思考
• 被子植物为什么比裸子植物更加适应陆地生活?
被子植物的种子外面有果皮包被着.果皮可以保护种子免受昆虫啃噬, 以及外界环境中其他不利因素的危害;果皮常常有一些适于传播的特 点:如有翅或毛,有刺或贴液……
情感态 1、初步树立结构与功能相同一的辩证观点。
度与价
2、培养实事求是的科学态度和乐于探索生命奥秘的品格。3、 通过学习，形成热爱种子热爱大自然，热爱祖国的情感。
值观
重点 1、运用观察法识别种子的结构和功能及区别。
2、当地常见的裸子植物与被子植物的区分。
难点 种子结构观察实验的组织实施。
观察种子的结构
菜 豆
2.观察玉米种子的结构
（2）观察玉米种子的结构，分清 楚胚和胚乳所在位置，试图 区分胚根、胚轴、胚芽和子 叶。
（3）滴一滴碘液在剖面上，看看 变色的位置，变色的部位是 什么地方？变成了什么颜 色？
玉米种子
实验操作
结合下图和方法步骤进行分组实验。
胚轴 胚根
胚芽 子叶
种皮
果皮和 种皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
提供种子萌发时所需 营养（食用部分）
子叶 4
5种皮
菜豆种子
讨论
1.种皮有什么作用？ 豆类植物的子叶有什么作用？
2.种子中哪一部分将来能发育成一 个植物体？
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇 碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同 点和不同点？请你根据观察结果 完成下表：
菜豆种子与玉米种子的比较
将来发育成茎和叶
将来发育成连接茎和根的部分
胚
将来发育成根最先长出种皮
胚芽 胚轴
胚根
提供种子萌发时所需营养(食用部分)
胚乳
提供种子萌发时所 需的大部分营养
子叶 果皮和种皮
胚芽
胚轴 胚根 子叶
胚是新植物的幼体 种皮
保护作用
胚
只有1片，转运营养
1
2
3
4
5
67
8
9
10
选题开始
2.下图为玉米种子的结构图，请标出各部分的名称。
异同
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
有种皮和
胚
有种皮和
胚
Hale Waihona Puke Baidu
子叶２片，无 胚乳
子叶1片， 有胚乳
讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同。在比 较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。
任务分析
学习新知 课堂笔记 自测自评
知识与 技能
1、掌握种子的主要结构和功能。 2、能区别玉米种子与菜豆种子异同点。
3、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4、了解种子的传播方式和与其环境相适应的特点。
教学 过程与 1、让学生学习观察生物体的基本方法，培养实验能力 目标 方法 2、识别周围的种子植物用所学理论指导实践
A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳
D.子叶
30分
10、下列结构中不属于组织的是（C ）
A、叶的表皮
B、番茄果肉
C、花生种子
D、苹果皮
30分
10、下列具有保护作用的组织是:（ A ）
A．保护组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
30分
11.在植物界，种类最多、分布最广的一类植
物是（ D）
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
菜豆种子
玉米种子
1.种皮有什么作用？菜豆植物的子叶有什么 作用?
2.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体 ? 3.遇碘液变蓝是淀粉的特性，玉米的胚乳变
蓝说明了什么? 4.菜豆种子和玉米种子在结构上有哪些相同
和不同?
将来发育成茎和叶 胚芽1
将来发育成连接茎 和根的部分
将来发育成根 胚
胚轴 2 胚根 3
30分
7.小麦种子营养物质贮藏在:( B) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
30分
8.与桃树相比，松树最主要不同之处是（ B ） A.果实内有种子 B.没有果皮种子裸露在外面 C.胚珠外有子房保护 D.球果是由果皮包被着种子的果实 有种子 子的果实
30分
9.我们平时吃的豆油，主要从大豆种 子的哪部分榨取的( D )
果皮和种皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
30分
1.种子共有的结构是（ C ）
A.种皮、胚芽和子叶 B.种皮、胚乳和子叶 C.种皮、胚 D.种皮、胚芽、胚
30分
2.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（ D ） A.玉米 B.水稻 C.小麦 D.花生
30分
3.种子结构中（ A）是新植物体； 大米是水稻种子的（ C ） A.胚 B.种皮 C.胚乳 D.子叶