三人板鞋教学设计(课题材料)

好板，由最后一位同学踩 要领。
住板鞋，前两位同学依次 2．听口令练习。 13 分
上板并套好， 然后最后一 3．相互之间比比 钟
位学生上板。要求：脚尖 谁 走 得 最 有 节
回勾，防止掉板；走的时 奏。
结束 部分
1．整理放松 2．小结点评 3．归还器材 4．宣布下课
候板鞋不能拖地， 要有腾
空；第一位同学要喊出口
教学 过程
教学内容
教师活动
学生活动
时间
一：课堂常规
1. 知道本课的学
1．体育委员整队， 1．宣布课的学习内
习内容。
报告人数。
容。
2．明白本课的学
开始 2．师生问好。
2．提出学习目标和要
习要求。
4 分钟
部分 3．宣布本课内容 求。
○○○○○
及要求。
○○○○○
4．安全教育
○○○○○
5、安排见习同学。
○○○○○
令，而且要响亮；有人脱
板时，马上喊“停”，脱
板同学穿好再出发）
2．示范上板的动作。
3．组织学生练习。
1．共同参与，放松身 体，主要下肢。
1．随教师放松。 2．谈本节课的
2．点评本节课学生的
wenku.baidu.com收获。
4 分钟
表现。
3．师生再见。
3．安排学生归还器材。
4． 发 表 课 堂 评价 ， 宣
布下课。
场地 器材
篮球场一个，三人板鞋 17 副。
基本 部分
一、徒手练习： 1．徒手原地踏 步练习。 2．徒手行进间 练习。 3．学生分组练 习。
二、上器械练 习：
1．上器械练 原地练习。
2．上器械行 进间练习。
1．教师讲解三人板鞋
每位学生之间手的动
作。（后两位学生大拇 1．认真听讲，
指张开，四指并拢，撑 学会走三人板
开虎口， 放于前面同学 鞋时手的动作。
△
一、热身。
1．沿着篮球场的边 1．介绍慢跑的跑法。
1．明确要求。
线慢跑，并且根
准备 据教师口令不断 2．教师口令指挥学生完 2．听口令完成动
部分 变换跑的方式。 成动作。
作。
1．正踢腿跑
2．高抬腿跑
7 分钟
3．后踢腿跑
4．甩臂慢跑 二、教师分队。
各排 1-3 报数，每三人 组成一队， 队尾的 4 人 由两人组成一队， 每队 使用一副板鞋。 （向左 转，队尾四人跟随教师 再成一纵队）
的腰部， 然后稍用力捏 2．听口令完成 12 分
住，第一位学生走板鞋 练习，练习时积 钟
时双手自然摆动， 但是 极认真。
两手肘稍外展）
3．自主练习时
2．口令指挥学生练习。 相互学习交流。
3．教师指出学生的不足
和需要改进的动作。
4．自主练习时教师个别
队伍指导。
1．讲解如何上板并提出 1．明确如何上板
走板是的要求。 （首先摆 及走板鞋的方法
《三人板鞋》教学设计
目 1．认知目标：基本了解三人板鞋这项运动及三人板鞋的走法。 标 2．技能目标：初步掌握三人板鞋走法的动作要领。
3．情感目标：培养学生的集体主义及团队协作的观念，发展学
生的身体协调能力。
教学 重点 难点
1．重点：前后同学的姿势，走板鞋的时候三位学生的协调。 2．难点：三人板鞋抬起走动的时候三位学生的协调。