中小学课件巍巍中山陵.ppt

想一想！
• 你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？
• 你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？
祭堂
碑亭
12 3 54
石牌坊
墓室
陵门
位于著名古都
陵园的处所
巍峨的钟山
巍
占地面积大
陵园的建筑 各组成部分的高、深、多
巍
精心的设计与选择
建筑的用材及外观的宏伟
陵园的葬者
博爱的精神 思想、人格的伟大
读文看图做导游……
解题
巍巍，高大的样子。既指陵园建筑群体的规 模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。 这两个字是这篇文章的“文眼”。
巍
特征
巍
中
山
对象
陵
自学一练
1、给加点字选择正确的读音。
山脉. （ A.mài B.mò ） 崖. 峭（A.yá B.yé ) 中轴. （A.zhóu B.zhú ) 灵柩. （A.jiù B.qū ) 穹. 窿（A.qiōng B.qióng ) 纤. 细（A.qiān B.xiān )
• 搜集资料： 与同学合作出一份手抄报清明节 专刊，介绍和缅怀孙中山先生。
知识梳理：
1、说明顺序
（1）、时间顺序 （2）、空间顺序 （3）、逻辑顺序 2、常见的说明方法：举例子、作比较 列数字、分类别、打比方、下定义、 作诠释、列图表。
3、说明文语言特点：准确、简明、通俗
Baidu Nhomakorabea
中
中
山
山
陵
陵
图
全
案
景
比一比！
北
10)
9)
7)
6)
5)
3)
4)
2)
1)
8) 3)
请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：
说一说！
10 墓室
9 碑亭
7 石阶
空
6 祭堂
间 由
3 小屋
5 石阶 4 陵门
外
2 墓道
而
1 石牌坊
内
北
平台 8
由
整
3 小屋
体
到
局
部
本文的说明顺序
由外而内，由整体到局部。先说明中山 陵园的地理环境，然后说到陵园的总体 设计，再说到陵墓。再说明陵墓时，又按 照“入口→石阶→碑亭→祭堂→墓室”的 顺序，即由外而内的顺序予以说明。
•每小组选中山陵中你们感受 最深的景点，选出一位组员 帮助他（她）以导游身份， 用说明性的文字向全班介绍。
碑亭
祭堂 墓室 石牌坊
陵门
不想说再见……
❖ 瞻仰了中山 陵，请你说一 段话，或者表 达你的感受， 或者表达你对 孙中山先生的 敬仰。
课后学习：（选其一）
• 介绍属于你的天地： 选你的书房、家庭、班级、学校。 写一篇短文，与同学交流。
(A) (A) (A) (A) ( B)
(A)
2、根据课文内容填空。
（1）、蓝色的天幕下，山腰苍翠的 林海与山巅紫红色的巉石＿＿相互＿映＿衬＿ ＿，形成了一幅十分＿＿鲜＿丽＿＿＿而 又＿＿和＿谐＿＿＿的大自然的图画。
（2）、道外的丘岗坡陀之上，密植着众多 的落叶树和常绿树，林丛＿复＿叠＿，莽苍 ＿＿深邃＿＿，使人们在未到陵墓以前，就逐步 进入＿安＿详＿宁＿静＿、＿庄＿严＿肃穆＿＿＿的气氛之中。
宏建西市孙中 伟筑邻东中山 。群明郊山陵
依孝钟先是 山陵山生伟 势，东的大 而东峰陵的 层毗小墓民 层灵茅，主 上谷山坐革 升寺的落命 ，，南在先 气整麓南行 势个，京者
你了解他吗？ 你认识他吗？
孙中山
吕彦直
孙中山,号“逸仙”，创 立了“兴中会”，成立了 “中国同盟会”，系统地提 出了“三民主义”的思想， 曾领导和参与了武昌起义， 创立了中国历史上第一个民 主共和政体，是我国伟大的
民主革命的先行者 。
山东东平县人，曾在清
华大学攻读建筑，后赴美 国康奈尔大学深造。1925 年5月，吕彦直设计中山 陵图案，其全部平面图呈 一警钟形，寓含孙中山先 生“唤起民众”之意，荣 获首奖。
刘叙杰
学习的目标
• 能说出中山陵的特征。 • 按合理的说明顺序解说事物。 • 能结合事物特征抒发出自己的真 切感受。