(教师参考)高中化学 3.4.2 溴与海水提溴课件2 鲁科版必修1

请尝试写出反应的化学方程式：
点燃
2Mg + CO2=2MgO+C
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1.、海水中的元素 1、常量元素 2、微量元素
二、镁及海水提镁 1、镁的提取 2、镁的性质
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溴是海水中重要的非金属元素。
地球上99%的溴元素以溴离子的形 式存在于海水中所以wenku.baidu.com们也把溴称 为“海洋元素”。 溴和氯、碘等元素在原子结构和性 质方面具有一定的相似性，化学上 常把它们放在 一起研究。
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实验设计：
氯水
CCl4溶液、振荡
水层
NaBr溶液
氯水
CCl4层
CCl4溶液、振荡
水层
KI溶液
CCl4层
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溴水
NaCl溶液
碘水
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NaCl溶液
溴水
CCl4溶液、振荡
水层
KI溶液
CCl4层
碘水
NaBr溶液
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三者的氧化性：
Cl2>Br2>I2
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学以致用：
讨论：
从海水中的镁离子到金属镁，经 历了哪些化学变化？
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经历的化学变化有：
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2 H2O
通电
MgCl2====Mg+Cl2↑
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【思考】⑴、海水中提取镁的过程中，海水沉淀 池中得到氢氧化镁沉淀时为什么加入的是石灰乳 而不是NaOH溶液？
如何实现Mg2+ 的富集和分离？
可以加入一种试剂使Mg2+ 沉淀
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请尝试设计由Mg(OH)2到Mg的可能途径。 提示：工业上一般用电解镁的化合物的
方法制取镁。
【概括整合】海水提镁的基本方法：
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工业流程
海水
过滤，加盐酸 特定条件
Mg(OH)2
MgCl2 溶液
Cl2
电解
MgCl2
它们都属于卤族元素（简称卤素）
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1、溴单质和碘单质的物理性质
观察溴单质和碘单质的状态、颜色； 观察它们在水、酒精和四氯化碳溶 剂中的溶解情况和所形成溶液的颜 色，把观察结果填入下表
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1、溴单质和碘单质的物理性质
物理性质
颜色
状态
溶解 水 性和 中 溶液 酒精中 颜色 四氯化碳
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思考 由镁引起的火灾能否用泡沫灭火器 灭火？
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镁的化学性质
实验探究：取一根除去氧化膜的镁条，点燃后插 入充满CO2的的集气瓶中。 提示：（1）注意观察反应的剧烈程度。
（2）反应后镁条的变化及集气瓶内壁上
的附着物。
现象： 燃着的镁条在CO2中继续燃烧，发出耀眼的白光，
生成白色固体，在集气瓶的内壁有黑色固体附着
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资料
市场价格
试剂 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡
价格
(元/吨) 6160
2300 580 3700
如果条件允许，尽可能的就地取材
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【思考】 电解产生的Cl2怎么处理？
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工业流程
HCl
Cl2
海水
过滤，加盐酸 特定条件
电解
Mg(OH)2
MgCl2 溶液
第3章 自然界中的元素
第4节 海水中的元素 第2课时 溴与海水提溴
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1
碘元素与人体内的一种激素——甲状 腺素合成有关，而甲状腺素对人体的智力 发育有影响，因此被称为“聪明的元素” 。儿童缺乏得呆小症，成年缺乏得大脖子 病。
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2
缺碘的危害:
缺碘引起的甲状腺肿即大脖子病 缺碘引起的克汀病即呆小病
2、 NaCl固体中混入碘单质如何分离？
利用碘升华可分离、提纯碘单质
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活动探究
氯、溴和碘单质的氧化性强弱比较
试剂：氯水、溴水、碘水、 NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液
CCl4
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方法引导
2Fe2++Cl2=2Fe3+ + 2Cl-
Cl2与Fe3+都有强氧化性，其氧化性强弱是？ Cl2>Fe3+
中
Br2
深红棕色 液态
微溶 橙色 易溶 橙红色
易溶 橙红色 易挥发
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I2
紫黑色 固态
微溶 棕色 易溶 棕褐色
易溶 紫红色
易升华
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萃取：用一种溶剂把溶质从它与另一
溶剂所组成的溶液中提取出来 的方法。
条件
（1）两溶剂互不相溶
（2）溶质在两种溶剂中溶解度 相差较大
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思考：
1、保存溴单质和碘单质时应注意什么问题？ 保存溴：加入少量水，以减少溴的挥发 保存碘：密封，避光低温
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3
海水中部分元素浓度图
20
18
16
氯
14
钠
12 g/L 10
8 6
镁 钾 溴 碘 钙
4
硫
2
0
海水中镁的总储量精选约ppt 为2×1015 t 4
镁的用途
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5
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6
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7
用镁合金做车架的捷安特自行车
奥迪轿车镁合金外壳
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8
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9
[设问]
目前世界上有60%的镁来自海水， 人们是怎样提取镁的
溴单质的氧化性介于氯和碘之间， 因此在海水提溴的化工生产中可 以选用 氯气 做氧化剂．
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40
Mg
煅烧
贝壳 CaO 石灰乳
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14
讨论：
从工业流程，海水提镁要用到海滩上的贝壳． 那么，贝壳在生产流程中其和作用？其主要成分 发生了怎样的变化？
贝壳起到提供碱-消石灰的作用。 主要成分发生的化学变化有：
CaCO3===高=温==CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2
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二、镁与海水提镁
1、海水提镁
回顾与思考
（1）、请写出下列反应的化学方程式： MgCl2＋ NaOH == Mg(OH)2＋ H2SO4=== Mg(OH)2 △
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11
回顾与思考
(2)．海水是一种混合溶液，其中主要含有哪些
离子？ Cl- Na+ Mg2+ Ca2+ SO42- Ｋ＋……
MgCl2
Mg
贝壳煅烧 CaO 石灰乳
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【概括整合】
在用上述方法提镁的过程中，采取的 提高经济效益的措施？这对你有什么启示？
采取措施
（1）就地取材-利用海滩上的贝壳 （2）节约原料-循环利用氯元素
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启示：一个真实的化学工业流程所考虑 的问题远比我们想象的复杂。它 不仅考虑化学反应，还要考虑经 济效益、环境保护等问题。
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回顾与思考
初中时，你已经学习过了镁了 ，你对镁有那些认识？
我们怎样研究Mg的性质？ 研究物质性质的基本程序是什么？
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研究镁的性质的程序 观察镁的 外观性质
预测镁 的性质
实验探究
解释结论精选ppt
观察·思考
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提示： 镁是金属还是非金属？ 镁在金属活动顺序表中的位置是？