小学六年级上册科学 《神奇的小电动机》能量优质课件PPT
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新教科版科学六年级上册《神奇的小电动机》优质课件
改变转动方向
改变对着转子的磁铁的磁极
改变电池的正负极 接法（电流方向）
14
电动机
• 利用电能产生动力的机器。 • 用电产生磁，利用磁之间的相互
作用推动转子转动。
15
我们知道在哪些地方用到了 电动机？
16
电动玩具
17
家用电器
18
1.电动机一般由外壳、转子和后盖组成，其中（ B）
就是一个电磁铁。 A.外壳 B.转子 C.后盖
谢谢观看 !
2023/9/19
23
小学科学教学措施 1、主体性、探究性原则。要以学生生活经验为基础，以学生的自主探究活动为主要学习活动，设计 典型的探究内容、过程和方法，为学生进行探究性的学习提供有利的指导和帮助，真正成为学生探究 性学习的材料。 2、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展，关注自 然环境的变化，关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响，使他们学会把科学即使与社会生活 紧密联系起来，尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。 3、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力，感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的 活动。突出培养小学生的科学素养为宗旨。 4、精心准备探究材料 课前教师要认真钻研教材，充分领会教材的设计意图及目标要求，并结合本地的教学实际及学生的需 求，精心为学生准备好有结构的、足量的探究活动材料。 5、精心备课，灵活设计科学探究活动 一方面，正确解读教材，创造性的使用教材。充分利用好教学用书备好课，用心研读教学用书中对每 节课的教学设计，灵活借用教学用书上的设计思路创造性的上好科学课。同时要注意写好教学反思， 及时总结和反思教学中的亮点、困难与困惑，提出可行性的解决方案，为以后调整和改进教学设计提 供丰富的感性素材。
六年级科学上册3.5神奇的小电动机 精选教学PPT课件3教科版
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量
2、小电动机的转动方向与（ C ）无关。
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
神奇的小电动机
3、小电动机在工作时把（ C ）。
A、化学能转化成机械能 B、机械能转化成了电能 C、电能转化成了机械能
4、小电动机的基本原理是电产生磁，利用（ C ）相
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，
通过转子线圈的电流方向就会自动改变。（ √ ）
神奇的小电动机
判断
5、小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁
铁又改变电流的方向。（ √ ） 6、小电动机的转子的速度是可以改变的。（ √ ）
A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量
2、小电动机的转动方向与（ C ）无关。
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
神奇的小电动机
3、小电动机在工作时把（ C ）。
A、化学能转化成机械能 B、机械能转化成了电能 C、电能转化成了机械能
4、小电动机的基本原理是电产生磁，利用（ C ）相
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，
通过转子线圈的电流方向就会自动改变。（ √ ）
神奇的小电动机
判断
5、小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁
铁又改变电流的方向。（ √ ） 6、小电动机的转子的速度是可以改变的。（ √ ）
新教科版科学六年级上册《神奇的小电动机》优质课件
24
2. 把转子的电流换向器放在导线架上，另一端 的轴放在铁丝架上，使转子能够灵活转动而不 被卡住。
10
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
让转子转动起来
3. 通过导线架给转子线圈通上电流，观察转 子是否转动起来。
4. 用一个磁铁靠近通电的转子，观察转子是 否转动起来。再把磁铁拿开，观察转子是否 还能转动。
外壳
转子
后盖
5
小电动机的构造
外壳
转子
后盖
6
➢ 转子上有线圈绕在铁芯上，它是个电磁铁吗？如何验证？
可以给它通电，然后看它能否吸起大头针。
7
转子是个电磁铁，通上电能产生磁性。
8
这几个部分是怎样相互作用的？
9
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
安装转子
1. 在小瓶子上套两根橡皮筋，把铁丝架和导线 插进橡皮筋中固定。
改变转动方向
改变对着转子的磁铁的磁极
改变电池的正负极 接法（电流方向）
14
电动机
• 利用电能产生动力的机器。 • 用电产生磁，利用磁之间的相互
作用推动转子转动。
15
我们知道在哪些地方用到了 电动机？
16
电动玩具
17
家用电器
18
1.电动机一般由外壳、转子和后盖组成，其中（ B）
就是一个电磁铁。 A.外壳 B.转子 C.后盖
11
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
改变转子的转动状态
5. 将两个磁铁的不同磁极相对并缓慢地靠近通 电的转子，观察转子转动的速度有何变化。 6. 同时改变两个磁铁的南北极，重复步骤5， 观察转子的转动方向有何变化。
12
13
改变转动速度 改变磁铁距线圈的远近 改变磁铁的数量
2. 把转子的电流换向器放在导线架上，另一端 的轴放在铁丝架上，使转子能够灵活转动而不 被卡住。
10
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
让转子转动起来
3. 通过导线架给转子线圈通上电流，观察转 子是否转动起来。
4. 用一个磁铁靠近通电的转子，观察转子是 否转动起来。再把磁铁拿开，观察转子是否 还能转动。
外壳
转子
后盖
5
小电动机的构造
外壳
转子
后盖
6
➢ 转子上有线圈绕在铁芯上，它是个电磁铁吗？如何验证？
可以给它通电，然后看它能否吸起大头针。
7
转子是个电磁铁，通上电能产生磁性。
8
这几个部分是怎样相互作用的？
9
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
安装转子
1. 在小瓶子上套两根橡皮筋，把铁丝架和导线 插进橡皮筋中固定。
改变转动方向
改变对着转子的磁铁的磁极
改变电池的正负极 接法（电流方向）
14
电动机
• 利用电能产生动力的机器。 • 用电产生磁，利用磁之间的相互
作用推动转子转动。
15
我们知道在哪些地方用到了 电动机？
16
电动玩具
17
家用电器
18
1.电动机一般由外壳、转子和后盖组成，其中（ B）
就是一个电磁铁。 A.外壳 B.转子 C.后盖
11
探索2 ——研究小电动机工作的基本原理
改变转子的转动状态
5. 将两个磁铁的不同磁极相对并缓慢地靠近通 电的转子，观察转子转动的速度有何变化。 6. 同时改变两个磁铁的南北极，重复步骤5， 观察转子的转动方向有何变化。
12
13
改变转动速度 改变磁铁距线圈的远近 改变磁铁的数量
最新六上三5神奇的小电动机课件PPT
六上三5神奇的小电动 机
汽车是靠发动机提供 动力的（发动机将燃 料燃烧产生的热能转 变为机械能）
电动小汽车是靠小电 动机提供动力的（电 动机将电能转变为机 械能 ）
小电动机里面有什么？
小电动机转动的秘密是什么？
各式各样的电动机 让我们看看——小电动机里面有些什么？
检验 转子是一个电磁铁吗 ？
禁忌证
小儿(新生儿例外)； 清醒紧张或神志不清、估计无能力合作的
病人； 丁卡因过敏的病人； 频发支气管哮喘的病人。
方法
1. 插管前的准备
(1)表面麻醉(topical anesthesia)：
清醒插管前要求对上呼吸道必须有完善的黏膜表面麻
醉.
方法有：喷雾和棉片贴敷局麻药；喉镜直视下喷雾咽 喉腔黏膜；气管内注入局麻药；上喉神经阻滞(superior laryngeal nerve block)；经环甲膜(cricothyroid membrane)穿刺气管注射局麻药等。
2.小电动机转子是一个电磁铁通电后有磁性（ √ ）
3.小电动机的转子上只有一组线圈。（ × ）
4.小电动机在转动过程中，电刷依次接触换向器的三个 金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
（√ ）
5.小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电
磁铁又改变电流的方向。（ √ ） 6.小电动机的转子的速度是可以改变的。（ √ ）
1.可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。
A、用两个磁铁
B、减少线圈的圈数
C、减少电池的数量
2.小电动机的转动方向与（ C ）无关。
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数
3.小电动机在工作时把（ C ）。
汽车是靠发动机提供 动力的（发动机将燃 料燃烧产生的热能转 变为机械能）
电动小汽车是靠小电 动机提供动力的（电 动机将电能转变为机 械能 ）
小电动机里面有什么？
小电动机转动的秘密是什么？
各式各样的电动机 让我们看看——小电动机里面有些什么？
检验 转子是一个电磁铁吗 ？
禁忌证
小儿(新生儿例外)； 清醒紧张或神志不清、估计无能力合作的
病人； 丁卡因过敏的病人； 频发支气管哮喘的病人。
方法
1. 插管前的准备
(1)表面麻醉(topical anesthesia)：
清醒插管前要求对上呼吸道必须有完善的黏膜表面麻
醉.
方法有：喷雾和棉片贴敷局麻药；喉镜直视下喷雾咽 喉腔黏膜；气管内注入局麻药；上喉神经阻滞(superior laryngeal nerve block)；经环甲膜(cricothyroid membrane)穿刺气管注射局麻药等。
2.小电动机转子是一个电磁铁通电后有磁性（ √ ）
3.小电动机的转子上只有一组线圈。（ × ）
4.小电动机在转动过程中，电刷依次接触换向器的三个 金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
（√ ）
5.小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电
磁铁又改变电流的方向。（ √ ） 6.小电动机的转子的速度是可以改变的。（ √ ）
1.可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。
A、用两个磁铁
B、减少线圈的圈数
C、减少电池的数量
2.小电动机的转动方向与（ C ）无关。
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数
3.小电动机在工作时把（ C ）。
小学六年级上册科学 《神奇的小电动机》能量优质课件PPT
线圈
我认为？
磁铁
证据
原来这真是一台“神奇”的电动机：
线圈通电后，产生磁性，在
磁的相互作用下线圈转动。
2021/02/21
4
结构详解
转子（线圈） 换向器（金属半环）
定 子 （ 磁 铁 ）
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教案下载：
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5
—电刷——电池负极
我 们 来 拆 解 一 台 真 正 的 小 电 动
2021/02/21
机
外壳!
转子!
后盖（电刷） 线圈
转子 铁芯 换向器
外壳（磁铁）
6
探究：
电动机转动速度、转动方向与什么因 素有关?
2021/02/21
7
电动机的转动速度与什么因素有关？
电流大小
磁铁的数量
磁铁与转子的距离
电动机的转动方向与什么因素有关？
11
“神奇”的小电动机Leabharlann 2021/02/211
给“电动机”下个定义
电：
电流 电能 通电
动：
转动 动力 动能
机：
机器
用电能产生动力的机器
通电后能转动的机器
2021/02/21
2
还认得它吗，这是电动机吗？
证据
结论？
修正“电动机”的定义？
通电后能连续转动的机器 2021/02/21
3
有熟悉的东西在吗，这是电动机吗？
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
新教科版科学六年级上册《神奇的小电动机》优质课件
12
你都学会了什么？
改变转子线圈中电流的方向，使 电磁铁的磁极交替变化，从而使
转子能持续不断地转动。
接通电流
是个电磁铁，通 电时产生磁性。
电动机的工作原理：用电产生磁，利用磁的相互作用 推动转子转动。
13
你还在哪里见过小电动机？
14
电动机不仅使用在玩具中，生活动很多地方都离不开电动机。
15
课堂总结
若干
11
实验记录
(1)仅给转子线圈通上电流，转子__不__转__动___。 (2)当有磁铁靠近，通电的转子__会__转__动__；拿开磁铁，通电的 转子_停__止__转__动_。 (3)转子转动的快慢与___磁__铁__离__转__子__的__远__近__和__磁__铁__的__数__量_____ 有关。 (4)改变磁铁的南北极，转子转动的方向__也__改__变___。
说一说你的猜想！
我认为，小电动机的转动是因为转子旋转带动的。
我想到了，电磁铁通电以后就相当于一个大磁铁， 这样和外壳上的磁铁相斥或相吸，就转动起来了。
10
准备实验材料
工具
数量
备注
塑料杯
1个
质量较重，不易变形。
橡皮筋
2个
铁丝
若干
较细且具有可塑性
电线
2根
外部有塑料橡胶包裹
转子
1个
电池
4节
开关
1个
导线
新教科版科学六年级上册
4.6 神奇的小电动机
第四单元 能量
我们一起来看一看
电动玩具车是怎么动 起来的？
2
怎么动起来的呢？
这就是小电动机
3
关于电动机你都有什么科学性探究问题呢？
老师，我想知道小电动机里面都有什么？ 我想知道为什么这个电动机通上电就转 动起来了呢？
你都学会了什么？
改变转子线圈中电流的方向，使 电磁铁的磁极交替变化，从而使
转子能持续不断地转动。
接通电流
是个电磁铁，通 电时产生磁性。
电动机的工作原理：用电产生磁，利用磁的相互作用 推动转子转动。
13
你还在哪里见过小电动机？
14
电动机不仅使用在玩具中，生活动很多地方都离不开电动机。
15
课堂总结
若干
11
实验记录
(1)仅给转子线圈通上电流，转子__不__转__动___。 (2)当有磁铁靠近，通电的转子__会__转__动__；拿开磁铁，通电的 转子_停__止__转__动_。 (3)转子转动的快慢与___磁__铁__离__转__子__的__远__近__和__磁__铁__的__数__量_____ 有关。 (4)改变磁铁的南北极，转子转动的方向__也__改__变___。
说一说你的猜想！
我认为，小电动机的转动是因为转子旋转带动的。
我想到了，电磁铁通电以后就相当于一个大磁铁， 这样和外壳上的磁铁相斥或相吸，就转动起来了。
10
准备实验材料
工具
数量
备注
塑料杯
1个
质量较重，不易变形。
橡皮筋
2个
铁丝
若干
较细且具有可塑性
电线
2根
外部有塑料橡胶包裹
转子
1个
电池
4节
开关
1个
导线
新教科版科学六年级上册
4.6 神奇的小电动机
第四单元 能量
我们一起来看一看
电动玩具车是怎么动 起来的？
2
怎么动起来的呢？
这就是小电动机
3
关于电动机你都有什么科学性探究问题呢？
老师，我想知道小电动机里面都有什么？ 我想知道为什么这个电动机通上电就转 动起来了呢？
最新教科版六年级科学上册《神奇的小电动机》优质教学课件
通电的转子之间的距离相同
实验现象
我们的发现
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
我的发现： 小电动机是依靠磁力转动的，它的功能是把电变 成了动力，即电产生了磁，在利用磁的相互作用 推动转子转动，达到提供动力的目的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们 能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。
第四单元 能量
第6课时 神奇的小电动机
为什么玩具小车能动起来？ 它的里面有什么？
小电动机通电后为什么会转动呢？ 今天我们就一起来研究一下神奇 的小电动机。
观察小电动机里有什么
拆开小电动机观察，它有几个部分？各部分有什么零 件？
想一想
转子的构造和我们前面所研究 的电磁铁很像，它是不是电磁 铁呢？怎样验证猜想？
实验步骤：
1、安装支架和电路。在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一 个铁丝架插进橡皮筋，安装在杯子上。把两根电线用胶带缠 在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡皮筋固定。
实验步骤：
2、把电线与电池、开关连接起来，把转子放在支架上， 调节支架位置，使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流，观察转子是否能转动起来。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
演示完毕 感谢聆听
实验步骤：
4、把一个磁铁放在转子一侧后，观察转子是否 能转动起来。
5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近 通电的转子，观察转子转动速度有何变化。
6、翻转两个磁铁重复实验步骤5，观察有何变化。
我的记录表
实验步骤 不用磁铁，直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地 靠近通电的转子，并且两个磁铁与
实验现象
我们的发现
翻转两个磁铁的面靠近通电的转子
我的发现： 小电动机是依靠磁力转动的，它的功能是把电变 成了动力，即电产生了磁，在利用磁的相互作用 推动转子转动，达到提供动力的目的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们 能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。
第四单元 能量
第6课时 神奇的小电动机
为什么玩具小车能动起来？ 它的里面有什么？
小电动机通电后为什么会转动呢？ 今天我们就一起来研究一下神奇 的小电动机。
观察小电动机里有什么
拆开小电动机观察，它有几个部分？各部分有什么零 件？
想一想
转子的构造和我们前面所研究 的电磁铁很像，它是不是电磁 铁呢？怎样验证猜想？
实验步骤：
1、安装支架和电路。在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一 个铁丝架插进橡皮筋，安装在杯子上。把两根电线用胶带缠 在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡皮筋固定。
实验步骤：
2、把电线与电池、开关连接起来，把转子放在支架上， 调节支架位置，使转子能够转动而不会滑下来。
3、给转子线圈接通电流，观察转子是否能转动起来。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
演示完毕 感谢聆听
实验步骤：
4、把一个磁铁放在转子一侧后，观察转子是否 能转动起来。
5、将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地靠近 通电的转子，观察转子转动速度有何变化。
6、翻转两个磁铁重复实验步骤5，观察有何变化。
我的记录表
实验步骤 不用磁铁，直接通电 用一个磁铁靠近通电的转子
将两个磁铁的不同磁极相对缓慢地 靠近通电的转子，并且两个磁铁与
教科版小学科学六年级上册第三单元《神奇的小电动机》课件
5、一块断的磁铁（
）。
2、小电动机的转动方向与（ C ）无关。 A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
神奇的小电动机
3、小电动机在工作时把（ C ）。
A、化学能转化成机械能 B、机械能转化成了电
能
C、电能转化成了机械能
C
4、小电动机的基本原理是电产生磁，利用（ ）
相
A
互作用转动的。 A 、机械能 B、热能 C 、磁极
神奇的小电动机
电动机的组成：
1、外壳（有磁铁）
2、转子
换向器 线圈 铁芯
3、后盖（有电刷）
电流流过的线路：电池——后盖接线——电刷——换向器——线圈——换向器—— 电刷——后盖接线生 动力 的机器，它由外壳、换向器 铁芯 、 线圈 电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，
通过转子线圈的电流方向就会自动改变。（ √ ）
神奇的小电动机
判断
5、小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电
磁
√
铁又改变电流的方向。（ ）
√
6、小电动机的转子的速度是可以改变的。（ ）
神奇的小电动机
1、可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。 A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量
但电动机工作的基本原理都是 用电产生磁，利用磁之间的 相互作用转动 。
2、 换向器 的作用是接通电流并转换电流方向。 3、电动玩具车是车里的 小电动机 带动小车前进的。
神奇的小电动机
判断
1、小电动机里的转子铁芯上绕了很多线圈。（ √ ） 2、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性（ √ ） 3、小电动机的转子上只有两组线圈。（ × ） 4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，
六年级上册科学课件-3.5神奇的小电动机 教科版 (共18张PPT)
看着铁芯和线圈，你想到了什么？
铁芯
线圈
换向器
转子的铁芯上绕着许多组线圈。转子 是个电磁铁，通上电能产生磁性。
电刷和换向器的作用是接通电流并转 换电流的方向。
小电动机的电流方向
电池—后盖接线—电刷—换向器— 线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池
猜想——小电动机为什么会转动？
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。 小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。 外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢？
• 3.小电动机的转子上只有一组线圈。 （ × ）
• 4.转子通电产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相
吸”，小电动机就转动起来了（。√ ）
• 5.小电动机里电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁铁，又改
变电流方向。 （ √ ）
神奇的小电动机
1.电动机是用 电 产生 动力 的机器，它由外壳、 换向器 铁芯 、 线圈 电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，
检验我们的猜想（详细步骤可参照书59面）
"V"字形电线相当于 电动机的那一部分？
安装支架
安放转子
连接电路
给转子线圈通上电流，转子转动了吗？
还要怎么做转子才能转动起来？
连接电路
让小电动机转子转动起来
改变小电动机转子的转动状态
试一试，用两个磁铁会使转子转得更快吗？
检验我们的猜想（详细步骤可参照书59面）
安装支架动机转子转动起来 改变小电动机转子的转动状态
• 小电动机的各部分都发挥了什么作用？
电动机工作的基本原理： 用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
课堂练习
• 判断题 • 1.小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。
（√）
【精选】六年级上册科学课件-3.5神奇的小电动机 ｜教科版 (共20张PPT)
2、怎样做可以让转子转得更快？
磁铁越靠近转子，转子就转动越快。
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
改变磁铁南北极位置，或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
14
应用 哪些家用电器用到了电动机？
洗衣机
电风扇
油烟机 豆浆1机5
应用 哪些家用电器用到了电动机？
电磁炉（转盘）
电吹风
电动自行车
《神奇的小电动机》
1
你玩过这些电动玩具吗 它们是靠什么驱动前进的？
2
构造
外壳
有磁铁
小电 动机
后盖
电刷
转子
铁芯 线圈 换向器
3
检验
转子是一个电磁铁吗 ？
换向器
从换向器向线圈通电，可以看 到转子铁芯能吸起大头针。
说明转子就是电磁铁。
4
观察
电流是沿着怎样的路线流 过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数 19
课堂 检测
5、小电机中换向器的作用是（ A ）
Ａ 改变电流方向 Ｂ 调节电机转动速度 Ｃ 开关电机
6、电动机是（ B）的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力 C.磁产生电
20
电剃须
16
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。 2、玩具小电动机的功能是把
电变成了动力。 圈3数、我磁们，的磁铁发力现与：线电。圈磁圈数铁的，相磁互力 作；用线圈
推动了转子转动多 。 大
17
课堂 检测
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、电动机里面有磁铁。（ √）
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
磁铁越靠近转子，转子就转动越快。
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
改变磁铁南北极位置，或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
14
应用 哪些家用电器用到了电动机？
洗衣机
电风扇
油烟机 豆浆1机5
应用 哪些家用电器用到了电动机？
电磁炉（转盘）
电吹风
电动自行车
《神奇的小电动机》
1
你玩过这些电动玩具吗 它们是靠什么驱动前进的？
2
构造
外壳
有磁铁
小电 动机
后盖
电刷
转子
铁芯 线圈 换向器
3
检验
转子是一个电磁铁吗 ？
换向器
从换向器向线圈通电，可以看 到转子铁芯能吸起大头针。
说明转子就是电磁铁。
4
观察
电流是沿着怎样的路线流 过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数 19
课堂 检测
5、小电机中换向器的作用是（ A ）
Ａ 改变电流方向 Ｂ 调节电机转动速度 Ｃ 开关电机
6、电动机是（ B）的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力 C.磁产生电
20
电剃须
16
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。 2、玩具小电动机的功能是把
电变成了动力。 圈3数、我磁们，的磁铁发力现与：线电。圈磁圈数铁的，相磁互力 作；用线圈
推动了转子转动多 。 大
17
课堂 检测
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、电动机里面有磁铁。（ √）
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
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检验猜想（二）
安放转子 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带、 磁铁
实验步骤 把转子放在支架上；调节支架的位置， 使得转子能够转动而不滑下来。
2021/02/20
10
新课学习
2021/02/20
“V”形叉子它起 的是电刷的作用 。
11
新课学习
检验猜想（三）
实验名称 让小电动机转子转动起来 实验器材 电池、橡皮圈、杯子、
实验器材 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带
在倒扣的杯子上套两根橡皮筋；把一
实验步骤 个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子 上；把两根电线用胶带缠在一起，一
端线头分开成“V”字形，另一端插
入橡筋圈固定；把电线与电池、开关
连接起来。
2021/02/20
8
新课学习
安装支架和电路
2021/02/20
9
新课学习 实验名称 实验器材
21
2021/02/20
22
2021/02/20
6
新课学习
小电动机转动的秘密 猜想：
1.小电动机为什么会转动？ 2.小电动机是各个部件共同作用的结果，这 三部分是怎样组合在一起的？ 3.转子转动肯定与力的作用有关，外壳上的 磁铁与转子电磁铁会怎样相互作用？
2021/02/20
7
新课学习
检验猜想（一）
实验名称 安装支架和电路
2021/02/20
19
一课一练
二、判断题
1.电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转 动的机器。（ √ ） 2.转子相当于一块电磁铁。 （ √ ） 3.小电动机的转动方向与增加线圈的缠绕圈数 有关。 （ × ）
2021/02/20
20
家庭作业
回家之后，查阅资料，说明 哪些地方用到了电动机？
2021/02/20
教科版 六年级上册
神奇的小电动机
2021/02/20
1
视频导入
小车为什么会向前运动呢？
在电动玩具车里有小电动机，是它带动小车前进的。
2021/02/20
2
新课学习
小电动机里有什么？
磁铁
铁芯 换向器
线圈
电刷
外壳
2021/02/20
转子
后盖
3
新课学习
转子为什么是这样的构造？
从换向器向线圈通电， 可以看到转子铁芯能吸起大 头针，转子就是三个电磁铁。
电动机是用电产生动力的机 器。虽然大小悬殊，用途各异， 但工作的基本原理相同：用电产 生磁，利用磁的相互作用转动。
2021/02/20
18
课堂练习
一、填空题 1.转子实际上是（ 电磁铁）。 2.磁铁与电磁铁的相互作用推动了（转子转动）。 3.小电动机换向器的作用是（ 改变电流方向 ）。 4.“V”形叉子起到的是（ 刷子 ）的作用。 5.在电动机外壳上有（ 磁铁 ）。
2021/02/20
4
新课学习
猜测： 电流是沿着怎样的线路流过线圈的？
电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈 换向器 电刷 后盖接线 电池
2021/02/20
5
新课学习
小电动机的工作原理
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换 向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就 会自动改变。
电线、胶带、磁铁
实验步骤 给转子线圈通上电流，观察转子的情 况，接着还要怎样做才能使转子转动？
2021/02/20
12
新课学习
2021/02/20
我们的发现： 给通电线圈通上电
会产生磁；再用一块磁 铁靠近转子，转子就能 转动了。
磁铁与电磁铁会 相互吸引或排斥。
13
新课学习
检验猜想（四）
实验名称 实验器材
+—
—+
同时翻转两块磁铁的面，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ改变电池的正负
极接法都可以改变转子的转动方向。
2021/02/20
16
拓展延伸
电动机使用了电流的磁效应原理，电动机按 使用电源不同分为直流电动机和交流电动机。
电动机的品种众多，一般电动机的润滑剂选 用取决于轴承类型、转数和温度、负荷等。
2021/02/20
17
总结归纳
改变小电动机转子的转动状态 电池、橡皮圈、杯子、 电线、胶带、磁铁
试一试，用两个磁铁会使转子转得更 实验步骤 快吗？转动快慢与磁铁距离转子的远
近有关吗？怎样改变转子转动的方向？
2021/02/20
14
新课学习
2021/02/20
15
新课学习
我们的发现： 用两块磁铁增强磁性，转子就转
动得快；磁铁越靠近转子，转子转动 得越快。