高中生物选修一腐乳的制作课件

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人教版高中生物选修一专题一课题2 腐乳的制作 课件(共25张PPT)

人教版高中生物选修一专题一课题2  腐乳的制作 课件(共25张PPT)
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1.腐乳制作过程中盐的作用 ➢ 在每层发酵后的豆腐块间加入食盐。食
盐的作用可表现如下四方面: ➢ (1)调味,只有一定的咸度才能刺激人的
味觉,蛋白质水解所产生的各种氨基酸才 表现出鲜味;
4
➢(2)防腐,防止腐败菌种的污染; ➢(3)加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐 块变硬; ➢(4)抑制蛋白酶继续起作用,稳定其鲜味 和香味。
分子的肽、氨基酸
需氧型
不适于细菌、 辛料的用量;控
微生物 脂肪脂――肪→酶甘油、 酵母菌和曲 制前、后期的发
脂肪酸
霉的生长 酵条件
20
3、腐乳制作过程中加盐腌制的操作,正确的( ) A.分层加盐,并逐层增加,瓶口处最厚 B.分层加盐,要小心且每层均匀 C.将盐溶于开水中,等冷却后加入瓶内,盐 的浓度在12%为宜 D.应先加入卤汤,再加盐,以便使盐缓缓进 入豆腐中 思维导图:
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思考:卤汤酒精含量控制在12%左右为宜。 为什么?
➢酒精含量过高,会抑制蛋白酶的 活性,腐乳成熟的时间会延长;酒 精含量过低,不足以抑制微生物的 生长,可能导致豆腐变质。
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3、腐乳制作过程:密封腌制
➢用来腌制的玻璃瓶要洗刷干净并用沸水消毒 ➢装瓶时,操作要小心,摆放整齐, ➢密封时,最好将瓶口通过酒精灯火焰,防止 瓶口被污染
具体方法: 将毛坯分层摆放在容器中。分层加盐,并 随层加高而增加盐量,在瓶口表面铺盐厚些。
5
思考:为什么要随层数的增加而增加盐的 用量,且瓶口用的盐最多?
答:因为越靠近瓶口,杂菌污染的可能 性越大!
6
2、腐乳制作过程中卤汤的配制
酒(黄酒、米酒、料酒),+香辛料(如 胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣 椒等)
答案 C

人教版高中生物选修1专题一 腐乳的制作(课件 共10张PPT)

人教版高中生物选修1专题一 腐乳的制作(课件 共10张PPT)
你是否也会谈 “霉”色变? 是真菌的一种,真菌是一个很大的类群,并不是所有真 菌对人都是有害的, 产生的青霉素可以挽救成千上万 人的生命,而在白酒的制作中加入 ,会提高淀粉的利用 率,使白酒更加香醇。
基础知识
腐乳的故事
制作腐乳的原材料是什么吗?其主要要化学成分有哪 些?
基础知识
参与腐乳发酵的微生物有哪些?
基础知识
设计实验
小组讨论(3min)
材料选择 以小组为单位, 设计腐乳制作的 基本流程
装置的设置 操作步骤的注意事项
基础知识
设计实验
腐乳制作的流程
思 考
1 2 3
问题
豆腐长白毛是什么原因? 王致和为什么要撒许多盐? 闻着臭,吃着香,请解释其原因?
基础知识
设计实验
影响因素
实验探究:影响腐乳品质的因素
加卤汤装瓶
密封腌制
封瓶时瓶口通过酒精灯火焰防止瓶口污染
红方:加入红曲而 呈深红,味厚醇香
糟方:加入酒糟而 糟香扑鼻
青方:不加辅料,用豆腐本身渗出 的水和盐腌制而成,绵软油滑,异 臭奇香
小组协作(2min) 将课前进行腐乳早期发酵的图片 上传,分析哪些因素会影响腐乳 的品质。
基础知识
设计实验
影响因素
让豆腐长出毛霉
温度:温度控制在15-18℃ 含水量:豆腐的水分控制在70%左右
加盐腌制
①盐能使腐乳有咸味.②能析出豆腐中的水分使豆 腐变硬.③可以防止杂菌污染.避免豆腐腐败. 注意:加12%左右的酒以抑制微生物的生长使腐乳 有香味.
毛霉 ?
基础知识
资料分析 腐乳的传说-----相传,清康熙八年(公元1669年),安徽省一 进京举子王致和,京考未中,为了生存和准备下一次的考试,便 做起了卖豆腐的生意。一天,他发现没卖出的豆腐长了白毛,深 感苦恼,但又舍不得丢弃,便将豆腐装入坛内,撒上许多盐腌了, 然后密封起来。他继续苦读,到了秋末他才想起此事。打开坛子, 一股臭味散发出来,豆腐也变成了青色。他试着尝了一块,没想 到“闻着臭,吃着香”。街坊邻居们品尝后也很爱吃。于是,王 致和开始专营臭豆腐和酱豆腐的生意。

高中生物选修一--腐乳的制作-课件

高中生物选修一--腐乳的制作-课件
答:豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝。严格 地说是直立菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。
2、王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?
答:盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。
3、我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳?
答:含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。用 含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形。
4、吃腐乳时,你会发现腐乳外部有一层致密的 “皮”。这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有 害吗?它的作用完成以下问题:
1.什么样的豆腐适合于做腐乳?为什么?
含水量适中(70%左右)。含水量过高腐乳不易成型。
2.毛霉的生长条件: 毛霉生长的适宜条件:温度 15~18℃ ,保持一定的 湿度 。
自然条件下毛霉来自空气中的 毛霉孢子 ;在工厂化生产中 毛霉来自 严格无菌 条件下的 直接接种优良菌种 。
人教版选修1
专题1 传统生物技术的应用 课题2 腐乳的制作
阅读课本,回答相关知识点:
1、毛霉的细胞结构、繁殖方式及类型? 2、毛霉在腐乳制作中的作用? 3、腐乳酿造选择优良菌种的条件? 4、腐乳制作的实验流程? 5、实验操作过程?
1、腐乳的制作原理
豆腐乳是我国独特的传统发酵食品,是用豆 腐发酵制成,多种微生物参与发酵,其中起主要 作用的是毛霉。
答:“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝),它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。 加盐为什么能防止食品腐败? 玻璃瓶用 沸水 消毒; 这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有害吗?它的作用是什么? 阅读“操作提示”,完成相关问题。 卤汤中的哪些成分具有防腐杀菌作用? 自然条件下毛霉来自空气中的 毛霉孢子 ;
2、防止杂菌感染
防止杂菌感染的措施有:
玻璃瓶用 沸水 消毒; 装瓶过程中操作要 迅速小心 ; 装瓶后用胶带密封; 密封后用 酒精灯 消灭瓶口杂菌。

人教版选修一生物课题2-腐乳的制作(共26张PPT)

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氨基酸
脂肪酶
脂肪
甘油
脂肪酸
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉
加盐腌制
加卤汤装瓶
将豆腐块平放在笼__屉__内 ,将笼屉中的温度控制
在_1_5_℃__~__1_8_℃_,并保持 一__定__的__湿__度__。约_4_8_h_后
,毛霉开始生长,_3_d_之 后菌丝生长旺盛,_5_d_后 豆腐块表面布满_菌__丝_。
“皮”是前期发酵时在豆腐表面 上生长的菌丝(匍匐菌丝),它 能形成腐乳的“体”,使腐乳成 形。“皮”对人体无害。
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉 加盐腌制
加卤汤装瓶 密封腌制
将豆腐块分层整齐摆放在 瓶中,同时_逐__层__加__盐__(豆 腐块与盐的质量分数比为 5∶1),随着层数的加__高__ 而增加盐__量__,接近瓶口表 面的盐要_铺__厚__一__些_。 加盐 腌制的时间约为_8_d_左右。
④调味品
成功的腐乳应具有以下特点:
色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味、 块形整齐、厚薄均匀、质地细腻、无杂质。
配方不同,口味不同
白方
红方
腐乳酿制时加 入红曲霉,使 腐乳呈现深红 色,味道醇香
青方
不加辅料只加盐 腌制而成,绵软奇 滑,异臭奇香
课堂小结
制作
腐 原理 乳 的
毛霉主Leabharlann 微生物根霉 曲霉腐乳作为一种发酵的大豆食品,它的制 作工艺在我国有着悠远的历史。
红方腐乳
白方腐乳 青方腐乳
五香腐乳
克东腐乳
桂林花桥腐乳
专题1 传统发酵技术的应用
课题2 腐乳的制作
一、腐乳制作的原理
1、参与腐乳制作的主要微生物
毛霉

人教版高中生物选修一课件:1.2腐乳的制作 (共27张PPT)

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谢谢观赏
在制作腐乳时,在制作腐乳时加一 定盐的作用不包括( D ) A.防止豆腐腐败 B.调整腐乳口味 C.不易酥烂 D.发酵时间延长

在制作腐乳中,毛霉生长的温度控 制及生长旺盛的时间是( B ) A.15℃~25℃,3 d B.15℃~18℃,3 d C.15℃~18℃,48 h D.15℃~25℃,5 d
酵母菌
曲霉 青霉
一.基础知识:腐乳酿造微生物——毛霉
毛霉特点:
异养型 同化作用类型: 异化作用类型: 需氧型 15-18℃ 适宜生存温度: 丝状真菌 分类: 生殖(主要方式): 孢子生殖 主要分布: 土壤,水果,蔬菜,谷物等
回顾:酵母菌和醋酸菌的特点呢?
腐乳制作的原理:

毛霉等微生物产生的以蛋白酶能 将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 肽和氨基酸;脂肪酶将脂肪水解为 甘油和脂肪酸,与醇类作用生成酯。






列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的 是( D ) A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中, 保持温度在15~C~18~C,并具有一定湿 度 B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加 盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好
卤汤中酒的含量一般控制在12% 左右,下列不是其作用的是( c) A抑制微生物的生长 B.使腐乳具独特香味 C使腐乳中蛋白质变性 D.使后熟期安全度过,延长保 质期
析出豆腐 中水分, 并抑制微 生物生长 避免豆腐 腐败变质
加卤汤 装瓶
抑制微 生物的 生长并 使腐乳 有香味 (酒、香 辛料)
密封 腌制
封瓶时 瓶口通 过酒精 灯火焰 防止瓶 口污染

高二生物(选修1)同步课件:腐乳的制作(共13张)(共13张PPT)

高二生物(选修1)同步课件:腐乳的制作(共13张)(共13张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 6:18:08 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
课堂小结
主要微生物

人教版高中生物选修课件-腐乳的制作-ppt精品课件

人教版高中生物选修课件-腐乳的制作-ppt精品课件
人教版高中生物选修1课件:1.2腐乳 的制作( 共17张 PPT)
人教版高中生物选修1课件:1.2腐乳 的制作( 共17张 PPT)
(二)防止 杂菌污染 . 1.用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后
要用 沸水 消毒。 2.装瓶时,操作要 迅速小心 。整齐地
摆放好豆腐、加入卤汤后,要用胶条 将瓶口 密封 。封瓶时,最好将瓶口 通过酒精灯的 火焰 ,防止瓶口被污 染。
3.物体的两个分运动是直线运动,则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动,则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ,低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ,但生 长素浓 度增高 到一定 值时, 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ,而乙 烯含量 的增高 ,反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ,低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ,但生 长素浓 度增高 到一定 值时, 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ,而乙 烯含量 的增高 ,反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞, 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ,仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡,小 泡离开 内质网 ,移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ,成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡,移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合, 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ,因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水,也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ,室外 作业的 工人出 汗多, 水、无 机盐被 排出, 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多,会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例, 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要,这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ,除补 充水分 外,还 应该补 充无机 盐,所 以应喝 盐汽水 。

人教版选修一生物课题腐乳的制作公开课-PPT

人教版选修一生物课题腐乳的制作公开课-PPT

人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉
加盐腌制
加卤汤装瓶
密封腌制
3、加盐起到怎样的作用?
(1)析__出__水__分__。_加盐可以
析出豆腐中的水分,使豆 腐块变__硬__,在后期的制作 过程中不会过__早__酥___烂_。 (2)_抑__菌__。盐能 _抑__制__微__生__物__的生长,避 免豆腐块_腐__败__变__质__。
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉 加盐腌制
加卤汤装瓶 密封腌制
将豆腐块分层整齐摆放在 瓶中,同时_逐__层__加__盐__(豆 腐块与盐的质量分数比为 5∶1),随着层数的加__高__ 而增加盐__量__,接近瓶口表 面的盐要_铺__厚__一__些_。 加盐 腌制的时间约为_8_d_左右。
含水量为70%左右的豆 腐适于做腐乳。用含水量 高的豆腐制作腐乳,不易 成形。水分过少则不利于 毛霉的生长。
密封腌制
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉 加盐腌制
加卤汤装瓶 密封腌制
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
加盐腌制 加卤汤装瓶 密封腌制
卤汤直接关系到腐乳的 _色_、__香__、__味_。 卤汤是由 及各种 配制而成的。
人教版选修一生物课题2-腐乳的制作( 共26张 PPT)
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉
加盐腌制

高中生物选修1优质课件2:1.2腐乳的制作

高中生物选修1优质课件2:1.2腐乳的制作

(3)包装贮藏: 用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水
消毒,装瓶时,操作要迅速小心;加入卤汤后,再 加面曲、香辛料等,最后用胶条将瓶口密封。封瓶 时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污 染。
腐乳的后期发酵,即后熟期主要是在贮藏期间 进行。后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反 应的过程。通过腌制并配入各种辅料(红曲、面曲、 酒酿),使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化反应, 生成腐乳的香气。
3. 你能总结王致和做腐乳的方法吗?
豆腐长 出白毛
入坛
加盐 腌制
密封
腐乳制作的原理
1、参与腐乳制作的主要微生物
主要 作用
青霉
毛霉
曲霉
酵母
毛霉
(1)形态: 丝状真菌,具有发达白色菌丝 (2)分布: 较广泛,常见于土壤、水果、蔬菜
和谷物上
(3)代谢类型: 异养需氧型
(4)繁殖方式: 孢子生殖
毛霉菌丝
我国有很多知名的腐乳品牌
王致和腐乳 桂林花桥腐乳
克东 腐乳
绍兴 腐乳
广和腐乳
想一想
1. 你能利用所学的知识,解释豆腐长白毛是怎么一回 事吗?
豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝。严格地 说是直立菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。
2. 王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来? 盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。
①小红方:具有红腐乳特有的香气,表面有鲜 艳的红色,断面淡黄色,味咸而鲜,质柔糯。
②小油方:具有油方腐乳特有的香气,表面淡黄而 亮,味甜、咸、鲜,质柔糯。
③青方与白方含水量高,氯化物低,酒精度低,成 熟快,青方1~2个月,小白方30~45 d成熟,不宜 久藏。
操作提示
1、控制好材料的用量

人教生物选修1专题1课题2腐乳的制作(共26张PPT)

人教生物选修1专题1课题2腐乳的制作(共26张PPT)

“闻着臭,吃着香” ,请解释其原因?
细菌进行发酵产生具有有浓烈臭味道的气体 (NH3,H2S)。 毛霉分泌的蛋白酶 将豆腐所含有的蛋白质水 解为多肽和各种氨基酸,脂肪酶可以将脂肪 分解成甘油和脂肪酸。 酵母菌进行酒精发酵 产生酒精,酒精、脂肪酸生成具有芳香气的 酯。
四、课堂小结
前期发酵
后期发酵
让豆腐上 长出毛霉
6、用豆腐做腐乳,从微生物培养的角度来看, 豆腐应该称作什么?
答:培养基,按照成分分类,属于 天然 培养基。
阅读P7[资料二] 思考:
1.盐的用量是多少?
盐:毛坯=1:5
2.腌制过程中加盐的目的是什么?为什么要逐层增 加盐的分量?
①调味. ②能析出豆腐中的水分使豆腐变硬. ③可以防止杂菌污染.避免豆腐腐败. ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶。 越接近瓶口,杂菌污染的可能性越大,因此要逐层加 盐,在接近瓶口的表面.盐要铺厚一点。
二、实验设计——腐乳的制作流程
前期发酵
后期发酵
让豆腐上 长出毛霉
5d
加盐 腌制
8d
加卤汤 装瓶
密封 腌制
6M
[资料一] 思考:
1. 腐乳发酵所需菌种的来源? 2. 温度和湿度分别控制在多少?为什么? 3. 我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳? 4. 你能解释豆腐上长白毛是怎么一回事吗? 5. 腐乳表面的“皮”是怎么形成的?它的作用是什
[资料三] 思考:
1. 卤汤是由什么配制而成的?卤汤有什么作用? 卤汤由酒(12%)和各种香辛料配制而成.
加卤汤和酒的目的可使腐乳有独特的风味和防腐 杀菌的作用。
前期发酵的作用:
1、使豆腐表面有一层菌膜包住,形成腐乳的“体”。 2、毛霉分泌以蛋白酶为主的各种酶,有利于豆腐所含

【人教版】高中生物选修一:1.2《腐乳的制作》ppt课件

【人教版】高中生物选修一:1.2《腐乳的制作》ppt课件


吃腐乳时,腐乳外部有一层致密的
“皮”它是由什么形成的( )
▪ A.腐乳外层蛋白质凝固形成
▪ B.细菌繁殖形成
▪ C.人工加配料形成
▪ D.霉菌菌丝繁殖于表面而形成
▪ [解析] 豆腐坯在一定温度、湿度条件下,毛 霉与根霉生长繁殖于腐乳表面,形成大量的
▪ 豆腐坯用食盐腌制,其作用是( ) ▪ ①渗透盐分,析出水分 ▪ ②给腐乳以必要的咸味 ▪ ③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖 ▪ ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶 ▪ A.①②③ B.②③④ ▪ C.①③④ D.①②③④ ▪ [答案] D
▪ (1)卤汤的组成:由酒________香及辛料各种
________配制而成。洗涮干净
沸水
▪ (2)装瓶:①所迅用速小玻心璃瓶要__________并用 酒精_灯_火_焰_____消毒。
▪ ②装瓶时,要________。封瓶时,最好将瓶
口通过_____抑_制_____,以防止污染。
独特香味
▪ (3)目的
课堂合作探究
腐乳的制作原理
▪ 1.毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主的各种 酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和 氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪 酸,这些小分子物质易于被吸收。同时,还 有少量酵母菌进行酒精发酵产生酒精,酒精 和脂肪酸生成具芳香气味的酯。
2.腐乳“闻着臭,吃着香”的原因 豆腐在微生物的作 用下可形成具有芳香气味的物质,故“吃着香”;臭味主要是 由 NH3 形成的,同时也含有少量的 H2S。这两种气体都是豆腐 中 蛋 白 质 的 分 解 代 谢 产 物 。 蛋 白 质 蛋――白→酶 多 肽 ―肽―酶→ 氨 基 酸 ―分―解→不含氮部分+NH3。
▪ ③盐浓度低,不足以抑制微生物生长,浓度 过高,影响口味及品质。越接近瓶口,杂菌 污染的可能性越大,因此要随着豆腐层的加 高增加盐的用量,在接近瓶口的表面,盐要 铺厚一些,以有效防止杂菌污染。此外,还 具有浸提毛霉菌丝上的蛋白酶的作用。
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腐乳制作的原理
参与腐乳制作的主要微生物(协同作用)
青霉
毛霉
曲霉
酵母
毛 霉(起主要作用)
毛霉菌(mucor)又叫黑霉、长毛霉。以孢囊孢子 和接合孢子繁殖。菌丝无隔、多核、分枝状,在 基物内外能广泛蔓延,无假根或匍匐菌丝。
直立菌丝(长在豆腐外,用于生殖) 孢子 (无性生殖细胞))
毛霉目中的毛霉和根霉其营养 菌丝形成具有延伸功能的匍匐菌丝 称为匍匐枝
加卤汤装瓶
直接关系到腐乳的色、香、味;由酒和香 辛料配制而成;
密封腌制
封瓶时瓶口通过酒精灯火焰防 止瓶口(杂菌)污染。
腐乳酿造微生物
1.让豆腐上长出毛霉:
温度保持在15-18℃,并保持一定的湿度;豆腐水分控制 在70%左右,大约5d左右。毛霉来自空气中的孢子。
•发酵温度:影响毛霉的生长和酶的作用,从而影响发酵进程 和质量。 •发酵时间:过短,发酵不充分;过长,豆腐软化,不易成型,影 响口味。
专题1 传统发酵技术的应用
课题2 腐乳的制作
王政
课题背 景
据史料记载,早在公元 5世纪魏代古籍中,就有腐乳生 产工艺的记载,到了明代我国就 大量加工腐乳,而今腐乳已成长 为具现代化工艺的发酵食品。 豆腐乳被人们喜爱的原因?
经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成 小分子的肽和氨基酸,味道鲜美,易于消化吸 收,而腐乳本身又便于保存。
5、为什么发酵的温度为15~18 ℃?
此温度不适于细菌、酵母菌和曲霉的生长,而适于 毛霉慢慢生长。
SUCCESS
THANK YOU
2020/3/3
P7-旁栏思考题
1.我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳? 原因?
答:含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。用 含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形。
2. 吃腐乳时,你会发现腐乳外部有一层致密的 “皮”。这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有害 吗?它的作用是什么?
答:“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝, 它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。“皮”对人 体无害。
白毛—— 毛霉菌丝
致密外皮——
大量菌丝,无害,可 定型
闻着臭—— 含硫化合物
吃着香——
小肽、氨基酸、甘油、 脂肪酸、酒精等
2、防止杂菌污染
✓用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要 用沸水消毒。
✓装瓶时,操作要迅速小心。 ✓装瓶后用胶带密封。 ✓封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火
A 、是否完成腐乳的制作
a) 能够合理的选择实验材料与用具; b) 前期发酵后豆腐的表面长有菌丝, c)后期发酵制 作基本没有杂菌的污染。
(1)前期发酵:主要是毛霉在豆腐上生长,效果有二: 一是毛霉菌丝将豆腐包住,形成腐乳的“体”。 二是毛霉分泌蛋白酶水解豆腐中蛋白质。 (2)后期发酵:主要是酶与其他微生物作用的过程,通 过人工配制的其他辅料(如红曲、面曲、酒酿等),使 蛋白质的作用缓慢,但能促使腐乳产生香气和其他生 化反应的进行。
1、豆腐块上生长的毛霉来源?

甘油 ,脂肪酸
可将脂
(3) 发肪酵水的解温为度为 15~和18 ℃
阅读课本P6“王致和臭豆腐”故事想 一想(旁栏思考题)
1. 你能利用所学的知识,解释豆腐长白毛是怎么一回事吗?
答:豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是 直立菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。
腐乳酿造微生物
2.加盐腌制:
加盐作用:(1)抑制微生物的生长,避免腐败变 质。
(2)析出水分使豆腐变硬, 后期制作不易酥兰。
酶。
(3)浸提毛霉菌丝上的蛋白
盐的用量:(1)浓度过高会影响腐乳的口味。
(2)盐的浓度过低不足以抑制微 生物生长,可能导 致豆腐腐败变质。
腐乳酿造微生物
3.加卤汤装瓶:
酒的作用:(1)抑制微生物的生长。
空气中的毛霉孢子。

2、加盐的作用? (1)可以析出豆腐中的水分,使豆腐变硬
考 (2)抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。

3、为什么随着豆腐层的加高而增加盐的用量, 在接近瓶口的表面要将盐铺厚一些?
因为越接近瓶口,杂菌污染的可能性就越大。
4、卤汤的作用?组成?酒的含量?酒作用?香辛料的 作用? 直接关系到腐乳的色、香、味;酒和香辛料配制而成; 12%; 抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香 味;可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用
(2)使腐乳具有独特的香味
酒的用量:酒含量在12%左右。
延长
(1)酒精含量高,对蛋白质抑制大,使腐乳成熟
(2)酒精含量低,不足以抑制微生物生长,易腐败难以成块
香辛料的作用:(1)调味。 (2)杀菌反腐。
(3)促进发酵过程。
腐乳制作的实验流程
[让豆腐上长出毛霉]—[加盐腌制]—[加卤汤装瓶]—[密封腌制]
2.王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?
答:盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。
二 、 实验设计
让豆腐上长 温度保持在15-18℃,并保持一定的湿度;
出毛霉
豆腐水分控制在70%左右,大约5d左右。
加盐腌制
逐层加盐,随层数的加高而增加盐 量,腌制大约8天左右。(豆腐块与 盐的质量分数比大约为 5 : 1)
匍匐菌丝
(真菌在固体基质
上常形成与表面平
根霉
假根
行具有延伸功能的 菌丝)
毛霉菌落
毛霉菌落 覆土上的毛霉菌丝
关于毛霉:
(1)毛霉是一种丝状真菌(具有发达的白色菌丝)。
繁殖方式为孢子生殖,
代谢类型为 异养需氧 型。 (2)毛霉在腐乳制作中的作用(原理):
毛霉 等微生物产蛋生白的酶
能将豆
腐的蛋白质分解成肽小分氨子基的酸 脂肪酶
腐乳的营养分析
1. 腐乳中维生素B族的含量很丰富,常吃 不仅可以补充维生素B12,还能预防老年性 痴呆; 2. 腐乳富含植物蛋白质,经过发酵后,蛋 白质分解为各种氨基酸,又产生了酵母等 物质,故能增进食欲,帮助消化; 3. 腐乳还含有钙、磷等矿物质; 4. 腐乳发酵时容易被微生物污染,豆腐坯 中的蛋白质氧化分解后会产生含硫的化合 物,过多食用将对人体产生不良影响。
焰,原因:防止瓶口被污染。
制作腐乳的配方有红方、糟方、 青方、白方等,制作中有何不同?
• 红方因加入了红曲而呈红色;
• 糟方因加入了酒精而糟香扑鼻;
• 青方(臭豆腐)因不加辅料,加苦浆水、 盐水 ,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而 成,绵软油滑,异臭奇香;
• 白方不加红曲;
• 醉方加入黄酒。
四、 结果分析与评价
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