九年级语文《愚公移山》练习苏教版

《愚公移山》练习

[轻松学习夯实基础]

1、本文选自，作者相传为时。我们曾学过他的文章有：。

2、给下面加点的字注音并解释词义。

⑴惩山北之塞．（）⑻指．通豫南（）

⑵荷．担着三夫（）⑼高万仞．（）

⑶出入之迂．也（）⑽一厝．朔东 ( )

⑷吾与汝毕．力平险（）⑾无穷匮．也 ( )

⑸曾．不能损魁父之丘（）⑿始龀． ( )

⑹箕畚

．．运于渤海之尾（）⒀智叟．( )

⑺孀妻

．．遗男 ( )

3、指出下面句中的通假字，并写出它的意思。

⑴寒暑易节，始一反焉。通，释义：

⑵甚矣，汝之不惠。通，释义：

⑶河曲智叟亡以应。通，释义：

⑷一厝朔东。通，释义：

4、这则寓言故事运用了和的写作手法刻画了两个不同的人物：一个是，一个是。

5、这则寓言告诉我们什么道理？。

6、解释句中的字：

⑴杂然相许（许：）⑵箕畚运于渤海之尾（箕畚：）

⑶北山愚公者，年且九十（且：）⑷帝感其诚（感：）

⑸而山不加增（加：）⑹聚室而谋日（聚室：）

7、引用原文回答问题。

愚公移山的原因是：

愚公移山的目的是：

8、区分下列句子是疑问句还是反问句。

⑴且焉置土石？（）⑵如太行、王屋何？（）

⑶何苦而不平？（）⑷吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（）

9、翻译下列句子。

⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

10、愚公认为移山一定能实现的原因是。

11、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。

二、同步解读

11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：。

13、指出下列“其”和“之”的不同用法。

其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）

其如土石何（）帝感其诚（）

之：河阳之北（）以君之力（）

笑而止之曰（）毁山之一毛（）

14、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是。

15、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：

其妻对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。智叟对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。

16、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其目的是表现愚公（）

Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。Ｄ、要造福子孙后代，创建千秋伟业。

17、下列解说有误的一项是（）

Ａ、山之一毛：山上的一根草。Ｂ、固不可彻：固执得不够彻底。

Ｃ、孀妻弱子：寡妇孤儿。Ｄ、无穷匮：无穷无尽。

三、美文赏读

外科医 [明]江盈科

有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不意并责我。”

注释

①延使抬：请他来治疗。②簇在膜内者须亟治：箭单留在肌肉里面这才是最需治疗的。

19．解释下列句中加点的词。

(1)自称善外科(善：) (2)延使治(延：)

(3)不意并责我(意：)

20．下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是( )

A．人不知而不愠 B．登轼而望之，曰：“可矣。”

C．人而无信，不知其可。 D．敏而好学，不耻下问。

21．将画线的句子译为现代汉语。

22．医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。文中体现他爱钱的一句是：。

中考经典思维激活。

（2003．宁波）杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。

杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

（选自《列子·说符》）注释：①杨朱：人名。②缁：黑色。

1、下列句中没有通假字的一项是（）

A、衣缁衣而反

B、甚矣，汝之不惠

C、之虚所卖之

D、予默然无以应

2、下列加点的词解释错误的一项是（）

A衣．素衣而出（穿） B天雨．（下雨） C子．无扑矣（孩子） D子亦犹．是也（好像）3、把文中加横线的句子译成现代汉语。

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？译：

4、从这个小故事中，你领悟了一个什么道理？

（2004．广西）北山愚公者，年且九十，……………河曲智叟亡以应。

6、下列加点词意义和用法相同的一项是（）

A、其．如土石何？必先苦其．心志

B、汝心之固．，固不可彻固．国不以山溪之险

C、且焉置．土石或置．酒而招之

D、河曲智叟亡．以应今亡．亦死，举大计亦死

7、智叟阻止愚公移山的理由是什么？愚公又是怎样驳斥他的？请根据选文内容，用自己的话

．．．．．简要回答。

答：

8、请你谈谈对愚公移山这件事的看法。

（2005．学习报）有田舍翁，家资殷盛，而累世不识之乎。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画，训曰：一字；书二画，训曰：二字；书三画，训曰：三字。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，曰：“儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。其父喜，从之。具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，今子晨起治状，久之不成。父9、下列句子中“然”字的用法与“其子辄欣欣然”中一样的是（）

A吴广以为然．。 B然．则何时而乐也。

C忽有庞然．大物，拔山倒树而来。 D然．侍卫之臣，不懈于内

10、翻译句子。

①可无烦先生，重费馆谷也。译：

②今子晨起治状，久之不成。译：

11、这个故事如果用作议论文的论据，可以证明哪些论点？（至少说出两点）