《小石城山记》练习

《小石城山记》练习

1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．有积石横当其垠垠：边，界

B．环之可上环：盘旋攀登

C．更千百年不得一售其伎伎：通“技”，技艺，这里指美景

D．愈以为诚有诚：如果

2．下列各组句中加点词的意义相同的一项是

A．其疏数偃仰数罟不入洿池

B．更千百年不得一售其伎醉则更相枕以卧

C．是固劳而无用乃如左丘无目，孙子断足，终不可用

D．类智者所施设也然后知是山之特立，不与培嶁为类

3．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是

A．无土壤而生嘉木美箭则施施而行，漫漫而游

B．投以小石，洞然有水声故为之文以志

C．又怪其不为之中州其一西出，寻之无所得

D．其上为睥睨、梁欐之形故楚之南少人而多石

4．下面对句式判断正确的一项是

A．其疏数偃仰，类智者所施设也（判断句） B.投以小石（介宾短语后置）

C.神者傥不宜如是，则其果无乎？（省略句）

D.是二者，余未信之（宾语前置句）5．下面对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A.本文同《游褒禅山记》在结构上有相同之处，都是前半部分写景叙事，后半部分在此基础上议论、说理、抒情。

B.文中用被忽略、被弃置的奇石嘉树、良辰美景来象征作者的被贬被弃、有志难伸。

C.作者从自然美景是否为造物者有意安排提出问题，最后否定造物者的存在，借此说明自己的贬谪弃置不是出于天命而是由于人事，从而抒发自己满腔的愤慨不平。

D.本文以简洁精美的语言及比喻、拟人等艺术手法，将对美景的描摹和形象化的议论巧妙地结合起来，直抒胸臆，表达出作者的内心感情。

6．翻译下面的句子

（1）其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。

（2）又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。

7．思考探究

“其气之灵，不为伟人，而独为是物”一句中，“其气之灵”表现何在？由此可看出作者怎样的心境？

（设计：曾虹）

答案:

《小石城山记》1.D 2.A 3.D 4.B 5.D（应为“委婉含蓄地表达情感”） 6．（1）其中一条路稍稍向北又折向东，在不超过四十的地方，地层断裂，河水分流，有堆积的山石横截在路面。（2）又奇怪造物者不在中原地区创造这样的美景，而将它放置在这偏远的地方。7. “其气之灵”表现在土堡的形状、山洞的深窈、山石分布疏密有致。作者借奇石自比，含蓄形象地引发了身世之恨，沉痛而无奈。

《黄州快哉亭记》练习

1．下列各组句中加点词的意义相同的一项是

A．以览观江流之胜穷耳目之胜以自适也哉

B．南北百里，东西一舍渔夫樵父之舍皆可指数

C．曹孟德、孙仲谋之所睥睨其上为睥睨、梁欐之形

D．将何适而非快穷耳目之胜以自适也哉

2．下列句中的“所以”与“此其所以为‘快哉’者也”中的“所以”意义不相同的一项是

A．楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧 B．此所以学者不可以不深思而慎取之也

C．师者，所以传道受业解惑也 D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也3．下列各组句中加点词的活用类型不相同的一组是

A．草木行列将蓬户瓮牖无所不快 B．西望武昌诸山自西山道口径北C．动心骇目昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 D．将何适而非快火尚足以明也4．下列句子句式不同于其它三项的一项是

A．昼则舟楫出没于其前 B．夜则鱼龙悲啸于其下

C．快哉，此风！ D．振之以清风，照之以明月

5．对原文的分析和概括不正确的一项是

A．本文开篇以叙事兼描述之笔写出了江水的浩淼壮阔，为快哉亭描绘出一个阔大雄伟的背景。开头起笔不凡，不落俗套。

B．“快哉亭”命名的原因就在于能借此名表明其“士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？”的忧乐观。

C．通篇紧紧围绕“快哉”二字来作文章，以情驭景，将“快哉”之情渗入处处之景，也为后面的议论作好铺垫。

D．文章风格雄放雅致，笔势迂徐而畅达，表达了对张梦得豁达不羁的赞赏，及对张与苏轼的慰勉之情。

6．翻译下面的句子

⑴昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下

⑵使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？

7．思考探究

作者引用宋玉赋“快哉”的文句对文章结构和表达主题有何作用？（设计：曾虹）

答案:

《黄州快哉亭记》1．A 2.C 3.B 4.C 5.B（命名的原因在于既有观自然景观、人文景观而带来的快哉，又能借此表明自己的忧乐观） 6.（1）白天就能看到船只在亭子前出没，夜里就能听见鱼龙在亭子下悲鸣。（2）假使心中舒坦，不因外界事物而伤害自己的本性，那么走到哪里会不感到快乐呢？ 7.文章前两段写快哉亭周围景观及亭子得名的原因，引用宋玉赋“快哉”以点明文章的主题，这样由事入理，衔接自然，同时又能增加文章的厚重感。《黄州快哉亭记》小测作业

班级姓名学号分数

1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 南合沅、湘合：汇合

B. 而人有遇不遇之变遇：遇到时机，得到重用

C. 为何适而非快 适：安适

D. 穷耳目之胜以自适也哉 胜：胜景，景观

2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 A 、至于．．赤壁之下 至于．．

幽暗昏惑而无物以相之 B 、今乃．得玩之几席之上 而陋者乃．

以斧斤考击而求之 C 、玉之言盖．有讽焉 盖．

失强援，不能独完 D 、此其所以．．为快哉者也 此世所以．．

不传也

3. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A 、与海相若． 若．

入前为寿 B 、盖亭之所．见 鱼，我所．

欲也 C 、夜则．鱼龙悲啸于其下 此则．

岳阳楼之大观也 D 、举目而．足 位尊而．

无功

4. 下列各句对文章的阐述赏析，不正确的一项是

A. 文章从亭的建造和命名写起，极力描绘渲染江景的壮观，以及观览江景，凭吊古迹的快意。

B. 文章紧扣题目，七次说及“快”字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，无所不快。

C. 全文围绕“快哉”二字立意，从写景、叙事中引出议论，景、事、情、理四者互为交融。

D. 文章辞采精美，排比对偶的运用，使文章婉约含蓄，表现作者“不以物伤性”的乐观情绪。 E 、作者畅言“快哉”，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。

5．下列各组句中加点词的意义相同的一项是 A ．以览观江流之胜． 穷耳目之胜．

以自适也哉 B ．南北百里，东西一舍． 渔夫樵父之舍．

皆可指数 C ．曹孟德、孙仲谋之所睥睨．． 其上为睥睨．．

、梁欐之形 D ．将何适．而非快 穷耳目之胜以自适．

也哉

6．下列句中的“所以”与“此其所以为…快哉‟者也”中的“所以”意义不相同的一项是

A ．楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧

B ．此所以学者不可以不深思而慎取之也

C ．师者，所以传道受业解惑也

D ．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

7．下列各组句中加点词的活用类型不相同的一组是 A ．草木行列．． 将蓬．户瓮．牖无所不快 B ．西．望武昌诸山 环．

之而上 C ．动．心骇．目 昔楚襄王从．宋玉、景差于兰台之宫 D ．将何适而非快． 火尚足以明．

也

8．下列句子句式不同于其它三项的一项是

A ．昼则舟楫出没于其前

B ．夜则鱼龙悲啸于其下

C ．快哉，此风！

D ．振之以清风，照之以明月

9．对原文的分析和概括不正确的一项是

A ．本文开篇以叙事兼描述之笔写出了江水的浩淼壮阔，为快哉亭描绘出一个阔大雄伟的背景。开头起笔不凡，不落俗套。

B ．“快哉亭”命名的原因就在于能借此名表明其“士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？”的忧乐观。

C ．通篇紧紧围绕“快哉”二字来作文章，以情驭景，将“快哉”之情渗入处处之景，也为后面的议论作好铺垫。