历次重大党内活动回顾

历次重大党内活动回顾
从革命战争时期的延安整风运动，到党的群众路线教育实践活动，中国共产党勇于突破教条主义束缚，大胆理论创新，用先进的理论武装全党，不断开展的学习教育活动体现了共产党与时俱进的品格和思想解放、勇于创新的精神。

抗日战争时期的延安整风（1941年5月至1945年4月）。

“惩前毖后，治病救人”，清除教条主义。

解放战争时期的整党运动（1947年至1948年）。

“三查”(查阶级、查思想、查作风)、“三整”(整顿组织、整顿思想、整顿作风)，开辟了“开门整党”新途径。

建国初期的整风整党运动（1950年下半年和1951年下半年至1954年春）。

克服骄傲自满情绪和官僚主义和提高全党的政治素质。

1957年整风及“文化大革命”期间的整党运动（1957年4月至1958年夏，1969年至1971年）。

本意是听取人民群众的意见和建议，克服党内的不良倾向，但后来出现了“反右”扩大化的错误。

改革开放期间的整党运动（1983年10月至1987年5月）。

对党的作风和组织进行一次全面整顿。

“三讲”教育（1996年至1999年）。

对县处级以上领导干部进行了一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。

“三个代表”重要思想学习教育活动（2000年至2002年）。

在全国农村开展，达到了“使干部受教育，群众得实惠”的良好效果。

保持共产党员先进性教育活动（2005年至2006年）。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的教育活动。

科学发展观学习实践活动（2008年至2009年）。

着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。

创先争优活动（2010年至2012年）。

即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，成为基层党组织广泛开展并富有成效的一种活动形式。

党的群众路线教育实践活动（2013年至2014年）。

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。