人教版初中语文课件《乡土情结》

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品读句子 我读出了······
人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍， 飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦， 却永远追随着他们。
四个比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助 的境遇。——“夕阳西下，断肠人在天涯”，天涯孤旅，灯 下叹息，多少次夜里幽梦忽还乡，只是等到梦醒时分，才 蓦然发觉不知什么时候已化成湿湿的一片，爬满脸庞…… 乡土情结，像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像纹身的花 纹，一辈子附在身上。
有的空手而归；有的流连在外；有的厌倦闯
荡，锐气消尽；有的淡薄名利，渴慕归隐；
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有的穷困潦倒；归乡都是共同的心愿，在他
们内心深处，故乡可以洗去一身的风尘与疲
惫，抚慰他们创痕累累的心灵，使他们的心
灵获得宁静。
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品读句子 我读出了······
“国家兴亡，匹夫有责”； “匈奴未灭，何以家为”， “男儿何不带吴钩，收取关山五十州”
夕阳河边走
举目望苍穹
渺渺炊烟飘来了思乡愁
多少回朝夕晨暮思念着你哟
清清河水是我流淌的泪
窗外明月光
映照我脸庞
月之故乡亲人是否安康
捧一盏乡酒陪伴着你哟
无论我身在他乡与远方
给你我的喜与悲
不只为那山与水
分不清是梦与醒
忘不掉是你身影
穿过岁月春与秋
尝尽世间爱与愁
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停君
船家
暂何 借处
长
问住 干
或妾 曲 恐住 崔
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8
乡土每个人都有， 它或大或小。结合 自己的经历和体验， 谈谈你对家乡的直 接感受。
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我生长在一个小市镇上。
这市镇有水村的秀逸，小河萦绕， 长年不倦地作着絮语，仿佛诗人穹深的 独白。水是清澈的，春来水面飘着玲珑 的浮萍；一到冬天，满河是嫩绿的菜叶。 ， 桨声终夜不断。
我常常做怀乡的梦，梦魂像浮萍， 兀自在那小镇的河上荡漾。
——柯灵
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菩萨蛮 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。 未老莫还乡，还乡须断肠
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留别王维 孟浩然 寂寂竟何待？ 朝朝空自归。 欲寻芳草去， 惜与故人违。 当路谁相假？ 知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。
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品读句子 我读出了······
有的侘傺（ chà chì ）无聊，铩（shā）羽而归。 有的春花秋月，流连光景，“末老莫还乡，还乡 须断肠”。有的卷于奔竞，跳出名利场，远离是 非地，“只应守寂寞，还掩故园扉”。有的素性 恬淡，误触尘网，不愿为五斗米折腰，归去来兮， 种菊东篱，怡然自得。
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是在 颢
同横
乡塘
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我读出了······
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品读句子 我读出了······
乡土的一山一水，一虫一鸟，一草一 木，一星一月，一寒一暑，一时一俗， 一丝一缕，一饮一啜，都溶化为童年 生活的血肉，不可分割；而且可能祖 祖辈辈都植根在这片土地，有一部悲 欢离合的家史。