汉字听写大会活动方案

青树中学首届汉字听写大赛活动方案

汉字是华夏文明最为重要的组成部分，自发明的那天起，直到现在一直被中华儿女使用。但是，随着现代科学技术的发展，特别是计算机技术的广泛应用，中国人对于汉字听写的能力明显减弱。越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象比比皆是，汉字发展有“沙漠化”、“粗糙化”趋势。因此，提高中学生书写汉字的能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生写字练字的兴趣，进一步推进我校规范汉字，培养学生良好的写字习惯，特举办本次汉字听写大赛。

一、指导思想

弘扬中华汉语言文化，提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，从而进一步推进我校规范汉字书写，培养学生良好的书写习惯。

二、活动目的

1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、大赛主题：“书写汉字之美，传承中华文明”

四、参赛对象及奖项设置

1.参赛对象：青树中学全体学生。

2.奖项设置：本次比赛设班级团体奖、学生个人奖及场外参与奖。

团体奖：每个年级设团体奖1名。

个人奖：设最佳汉字听写“字”王最佳汉字听写“词”王最佳汉

字听写“成语”王各1名。

五、比赛内容及方式

1.内容：各年级本学年度内所学的生字，词语及个别课外词汇。

2.比赛方式：比赛采用现场集体听写的方式，负责听写的教师宣读汉字词语，同时读字词释义，参赛队员在规定的时间内写出规范字词（笔画正确，字体工整）。

六、活动安排（比赛流程）

1.准备阶段，11月28日—11月29日.

由各班班主任老师组织学生进行识记及规范书写的方法指导。

2.班级初赛阶段（11月30日）

各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。

3.校级比赛（12月1日）

选拔各班级优秀选手在同年级组竞赛，决出前三名。

七、组织形式及比赛规则

1、准备阶段由班主任老师安排好班级比赛准备工作，加强学生汉字识记方法和书写方法指导。

2．初赛阶段由各班按照参赛规则，以各小组为单位，在班级内组织开展此项活动。每班评出3名优秀选手。

3．各班主任根据班级初赛推荐3名优秀选手，填写校级比赛报名表，交教务处。

4.学校比赛筹备工作：由各年级语文任课教师整理本学年度所学生字词和古诗词（新课程以第14周结束所学生字为准）报教务处，教导处负责核定交送的听写内容、确定比赛听写的字词、古诗，确保比赛的公平、公正。

5.比赛活动过程由教导处主要负责，做好整个比赛过程的安排组织：包括报名表的发放、收交、比赛程序、主持人、宣读听写词语教师及活动结束后的总结材料等。

6.比赛个人奖和团体奖评分细则：

（1）正式比赛第一轮“字王”听写：由主考官以正常语速进行听写，主考官将按照平时语速进行听写，在一分半钟内，听写字数最多的选手获得“字王”的称号。答对一题加10分。

（2）第二轮“词王”听写，由主考官进行听写，主考官将按照正常语速进行听写，在两分钟内，听写出最多的选手获得“词语王”的称号。答对一题加10分。

（3）第三轮“成语王”听写，由主考官进行听写，主考官将按照正常语速进行听写，在三分钟内，听写出成语最多的选手获得“成语王”的称号。答对一题加10分。

（4）第五轮“优秀团队”风险题环节，每队每一位队员有一轮答题机会，题目分值为10分、20分、30分的风险题，由选手自己任选一相应分值的题目做答，答对加上相应的分数，答错则扣除该队相应的分数，听写内容80%为题库内容，20%为题库外生词。要求书写时字迹清晰，间架结构合理，大小匀称，书写规范。

前面三轮比赛各小组不能商议，仅第四轮比赛各小组成员才可以商议后作答，答题时间为1分钟。前面三轮的得分计入总分。

八、注意事项

（1）整个比赛过程中参赛者不得作弊，不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假，将取消其奖项并通报批评；

（2）当主持人宣布书写时间结束后不得再进行修改并始终保持安静，否则扣除团体总3分，情节严重者将被淘汰出局；

（3）参赛选手在书写过程中不得交头接耳，场外观众在整个比赛过程中要安静，如果有人在宣读完后大声喧哗甚至说出所报生字词的写法，扣除团体总分5分，第二次扣团体总分10分并将本班的选手淘汰出局。

（4）各负责教师宣读听写内容时要提示每个词语的意思，宣布开始书写后，参赛者方可书写。参赛者没听清楚意思，可以要求主持人再读一遍，仅限一次。负责教师宣读听写内容后，参赛者在20秒时间内正确书写出所报的词语，举起书写板前或规定的时间内参赛者可以对写出的词语进行修改。

（5）.比赛所用的纸张统一由学校提供，学生需要准备一个带夹的书写板（书写板的规格统一为A4纸大小）和黑色的彩笔，以便书写和举起展示，便于评委评判。

（6）比赛过程中如有意外及突发情况要及时汇报相关领导。

八、组织机构及分工

组长：王小伟

副组长：孙建文张凤霞

成员：各语文教师，各班主任，周军

摄影：林博

九、活动要求

1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

2.精心组织，抓好落实。各班级和相关人员要将此项活动与校园文化建设和学生的单项能力测试工作有机结合，认真组织，落实到位。

3.广泛宣传，做好保障。各班级要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。

青树中学

2016年11月28日