【参考文档】理解词句在具体语境中的意义和作用——《让情感的森林永远青葱》阅读答案-优秀word范文 (3页)

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理解词句在具体语境中的意义和作用——《让情感

的森林永远青葱》阅读答案

理解词句在具体语境中的意义和作用——《让情感的森林永远青葱》阅读答案

浮云散去月自明——理解词句在具体语境中的意义和作用对词句深层含义

的理解和把握，是阅读各类文体文章的基础。《九年义务教育语文课程标准》

在第四学段阅读目标中明确提出：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主

要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”这已成为中考现

代文阅读的常见考点之一。在中考阅读试题中，许多题目就是围绕这个能力点

设置的。

理解词句在具体语境中的意义和作用。“意义”重在对词句内容的理解，

这里的“意义”应该是指该词语在词典中找不到的“特殊意义”，它是上下文

具体的语言环境中产生的临时意义，离开了具体的语言环境，它就不存在了。“作用”重在对词句表达效果的分析，要从文章结构的角度，具体分析词句在

铺垫、照应、过渡等方面的作用，或从表现中心的角度，具体分析词句的表现

意图、表现力等等。

这个能力点在中考试卷中会以什么样的考查形式出现？在解答时应该注意

什么问题？下面我们以201X年镇江市中考试卷中的阅读为例来加以探讨。

让情感的森林永远青葱

刘心武

①情感世界好比一座蓊郁的森林，其中有着多种多样乃至复杂微妙的群落，爱与恨也许是其中最壮美与最森严的群落，但除了爱与恨，人的情感森林里还

会有诸如钦慕与嫉妒、欣悦与懊恼、痛快与惆怅、祈盼与绝望、崇信与狐疑、

满足与失落、狂喜与沮丧、快乐与忧伤等等互相纠结的乔木灌木藤萝草菌。大

体而言，一个人的感情森林不可能只有单一的树种，也不可能都是“落叶林”

或都是“常青树”，并且也不可能只有比如说钦慕这种明亮的情感苗木，而完

全没有嫉妒那样的灰暗草菌。

②我们首先承认，我们的情感世界难免有纠结杂芜、妍媸混生的状况，并

且那情感的森林难免会在外界阴晴风雨、雷霆雨雹的影响下，波动翻腾，变化

万千；但是，我们又应懂得，作为这个情感森林的主人，我们不仅应该而且能

够做到，使这座森林保持一种良性的“生态平衡”，就是说，到头来，我们要

使美丽有益的情感得以蓬勃润生、发展壮大，而使阴暗猥琐的情感受到抑制；

某些最具破坏性的情感，比如说膨胀不已的嫉妒，则应如同对待森林害虫与蚀

叶霉菌一般，将其尽可能消灭排除。

③上面我们讲到，你应当具有对祖国对同胞对世界对人类对大自然乃至整

个宇宙的大爱，那是巨大的情感树丛，但这并不等于说，你可以忽略或轻视许

许多多微妙琐屑的情感瞬间。比如你在一个叶尖凝出露滴的清晨，忽然有一种

莫可名状的欢愉，又好比你在一个月色如水的夜晚，心尖倏地掠过一丝无端的

忧伤……这就好比在大爱的树丛中，还有些蕨草藤蔓、杂花蘑菇；这些情感因

子的存在不仅无伤大雅，而且更证明着你人生的丰富，人生的多彩。珍惜你整

座的情感森林吧，你的人生使命不是使它单一枯涩，而是让它摇曳多姿!

④每个人的情感森林，应当有不同的风格。有的人情感可能比较浓重，有

的人可能比较淡薄，有的人可能比较细腻，有的人可能比较朗阔……你属于哪

一种?在欣赏自己的情感风格时，你无妨容纳甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。正是因为人们的情感风格并不一致，我们大家相处时才会有更多的乐趣与

回旋余地。当然，情感过分枯涩粗糙，就像没有大树，甚至连灌木草丛也稀稀

拉拉的植被，那会导致情感的“沙漠化”；情感过分细腻脆弱，犹如森林中充

斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物，那会滋生瘴气腐物，这些都属病态，是我们应

尽力改进的。

⑤到过丰茂壮丽的原始森林吗?至少，在影视或照片里，看到过从空中所鸟瞰到的广袤无际的山林，看到过那爽人眼目、动人心魄的景象。凡在平衡中健

康发展的森林，都显得那么青翠葱绿!我们的情感世界，便应当如那般充实而鲜活，丰盈而瑰丽!

⑥年轻的朋友，祝你拥有一座永葆青葱的情感森林。

1．请联系上下文解释第①段中加点的词“群落”和“草菌”的含义。

2．结合上下文，说说对第③段画线句子的理解。

3．文中有大量的比喻句，你最喜欢哪一句？说说你喜欢的理由。

一篇阅读文章就在这个能力点上设置了三道题目，可见这个考点的重要。

第1题是考查对词语含义的理解，第3题其实就是考查对句子表达作用的分析，只不过更换了一种提问的方式，而第２题则综合考查了对一个句子的内容理解

和作用分析。

做“理解词句”试题要把握一个基本准则：词不离句，句不离段，段不离文。也就是说一定要在特定语言环境中理解词句，不可照抄词典，背诵词条；

也不可望文生义，随意揣测。具体说来，我们可以从以下几个方面去思考：

１.联系修辞特点来理解词句的意义和作用。作者为表达的需要，常会运用一些修辞手法(多为比喻)来表达深刻的意味。这样的词句，常常是含蓄难懂的。我们可以抓住比喻修辞的特点，通过将比喻还原为本体的办法来透过表象去领

悟其中的深意。比如第１题中要解释“群落”的含义，从字面上说，“群落”

是指生存在一起并与一定的生存条件相适应的各种动植物的总称，文中的“群落”肯定不是这个意思而是产生了临时意。细读文中这句话，我们可以看出它

使用了比喻的修辞手法，把“情感世界”比作“森林”（喻体是“森林”，本

体是“情感世界”），“群落”在这里也是一个喻体，我们还原本体，显然这

里“群落”的意思是喻指人的一类情感。同理我们可以知道，“草菌”喻指灰

色暗淡的情感。

２.联系上下文来理解词句的意义和作用。要正确理解关键词句的含义，最