力的分解教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教学内容实例探究1:放在水平面上的物

体受一个斜向上方的拉力F,这

个力与水平面成θ角。

(1)猜想:力F的作用效果有水平向前拉物体和竖直向上提

物体的效果

(2)演示实验验证

(3)结论:力F的作用效果有水平向前拉物体和竖直向上提

物体的效果那么它的两个分力就在水平方向和竖直方向上。

方向确定,根据平行四边形定则,分解就是唯一的。

如图所示分解F1=Fcosθ,F2=Fsinθ

实例探究2:感受力的作用效果

学生根据课本P91页迷你实验室以及提供的细绳套、钩码等实验器

材进行探究,画出钩码对结点拉力的分解示意图。

实战演练:课本P95页作业3

实例探究3:物体放在斜面上,那物体受的重

力产生有什么样的效果。

由学生分析、提出猜想:

G方向竖直向下,又不能下落。在垂直于斜面方向产生紧压斜

教师:

进行简单的演

示,帮助学生理

解如何根据力的

作用效果进行分

解。

学生:

根据教师的演

示,对斜向上的

拉力进行分解,

并利用三角函数

求出两个分力。

教师:

引导学生进行实

验,并给于指导。

学生:

进行实验,亲身

体会,明确力的

作用效果,进行

分解,求出分力。

相关文档
最新文档