1.1客观实际与人生选择
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谈谈热门事件的看法
哲学是如何产生的？
世界 人生 …..
方法、大道理
··
学哲学 悟人生
我是谁？ 我从哪里来？ 我要到哪里去？
学习是为了什么？ 工作是为了什么？ 生活是为了什么?
认识人生价值
探索世界、人生、社会的大道理
哲学是对世界、人生、价值等问题的根 本观点和看法
哲学体系： 唯物论 辩证法 认识论 历史论
他还成为一个优秀赛车手，是中国唯一一位拉力赛 和场地赛双料年度冠军。2010年被《时代周刊》评选 为100名影响世界人物之一。
其自编自导的处女作电影《后会无期》于2014年2 月已开机。
韩寒发文称“退学是一件很失败的事情”！多少人终于理解了“学习”， 却老了
为什么韩寒有这么多不同的职业选择？
我们的过去、现在和未来
如何实现这个可能？
对可能先进行细致分ห้องสมุดไป่ตู้ 积极创造条件 促使最好的可能成为现实
请你列一些计划，说一说打算如何实现这个 可能
1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体 现了( )。 A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的 C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识
你想买一张彩票中五百万
抽象的 可能性
你想一个月赚5000元
具备条件 和基础
从实际出发，做出力所能及的选择 选择适合自己发展的人生道路
如何实现这个可能？
对可能先进性细致分析 积极创造条件 促不会使健最身好的的好可演能员成，为不现是好实州长
如何实现这个可能？
马云的创业经历给你什么启示？
如何实现这个可能？
“不要中国人拍！不要中国人拍！不要中国人拍！ ” 郭帆在拍摄《流浪地球》时也曾坦言：中国的科幻 电影没有前人铺路，一切都在摸着石头过河，甚至 要凭空创造出很多以前不存在的部门。这个执拗的 山东硬汉，光是剧本就写了一年两个月。
且剧本完成之后，郭帆又带领他的团队用了7个月时间，请 4位中科院科学家协助他们为《流浪地球》建立一个更加完 善的世界观。3000张概念设计图、10000件道具制作、 100000延展平米实景搭建，都是这个“疯子导演”为实践 这一科幻梦做的最大努力。把这个“梦”造好，执着的郭 帆最终精雕细琢了四年的时间，而这一时间跨度可以产出 9.6部《小时代》，赚到快钱或许可以绕地球一圈。
美好人生 灿烂前程
每次我数到99，你就会出现……
请你感知下周围，你能看到些什 么?
闭上眼睛它们还在吗？
你心里让它们消失它们会不 见吗？
客观存在：存在于我们意识之外的客观 事物及其实际状况 不以人的意志为转移的事物
物质：标志客观实在的哲学范畴P4
VS
请你描述一只杯子
为什么你头脑中会这样描述杯子？
2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（ ）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点
3．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D. 妄自菲薄
课后作业:
我们国家有很多成语，请同学们查 一查以下一些成语的意思和出处：
1、社会历史条件
2、个人的主客观条件
下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格
韩寒以体育特长生进入重点高中，学生时期因为获 得新概念作文比赛第一名而一举成名，之后又因为退学 引发社会争议，成就“韩寒现象”。此后，他出版首部 长篇小说《三重门》，创畅销纪录，
3、沈括说:“天地之变,寒暑风雨,水早蝗,率皆有法。”这句话 包含的哲学道理是 A.发挥主观能动性就不能穆重客观规律 B.客观规律是可以被认识和改造的 D.改造世界必须遵循客观规律 C.规律是普遍的
二、根据客观实际选择人生道路
钱学森为什么要做出回国的选择,他的客 观实际包括哪些？
人生的客观实际包括：
自知之明、不自量力、量力而行、 妄自菲薄。
指出这几个成语体现的哲学观点
物质与意识的关系 1、物质决定意识
主观符合客观
正确反映
物质VS意识 客观VS主观 存在VS思维
哲学基本问题
唯物主义
唯心主义
看唯病物主吃义药的发展： 巫古术希腊朴素唯物主义 ：水是世界之源 心中外国古无代物朴素唯物主义：阴阳说、五行说 人工降雨技术 抖近音代形而上学唯物主义：世界是原子组成的 心动则幡动
马克思主义辩证唯物主义：物质标志客观存在 的范畴
肖斌的父亲是个足球迷,一心想把儿子培养成未来的足 球明星,为此他把儿子送进一家有名的足球学校。经过几 年的刻苦训练,肖斌的球踢得有模有样了,但在一场校内的 训练比赛中,他不幸被同伴踢仿,伤勢非常严重。医生告诉 他的父母:别再让孩子踢球了,他的身体条件已经不再适应 大动量的体育活动,再练会对孩子的身体造成难以估量的 伤害。肖斌的母亲想让儿子退出足球学校,但父亲认为,很 多足球明星都曾受过重伤,不是有人靠顽强的意志恢复了 身体,又重返赛场吗?
为什么学哲学与人生？
怎么学哲学与人生？
（一）特点：用哲学引导人生，用人生体 验哲学
（二）学习哲学基 础知识，汲取哲学 智慧
以人生问题为导向
悟
（三）学习要求
1、期末闭卷考试（期末成绩60%，平时分40%） 2、按时完成作业，作业次数的三分之一不交没有 平时分，二分之一不交取消考试资格。优秀作业每 次加2分 3、认真听讲，主动思考回答问题，参与课堂活动 （回答问题0.5分，小组活动1分），认真做好笔记 ，期中期末检查，优秀加3分
有一家人养着一头母平时都是每天挤奶以供自用 。天,主人决定要宴请客人,使想每天挤奶积攒着,这样 等到请客那天,就会有足够的牛奶。可是又一想,离请客 还有一个月呢,如果奶挤下来放着,不都要变酸了吗?还 不如在牛肚子里储藏着,到时候又多又新鲜,岂不更好! 主意拿定了,他就不再每天挤奶,也不让小牛吃奶请客的 日子到了,宾客纷纷入座,主人兴冲冲跑去挤奶,结果一 滴奶也挤不出来
阅读寓言故事，主人为什么失败了？？
方法论
你能再举出一些寓言故事和成语吗？
1.“拔苗助长”的寓言故事告诚我们,想问题、办事情 A.可以利用对规律的认识,改变或创造规律 B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 C.要敢于创新,坚持与时俱进 D.只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情
2.俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人。”这说明 A.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 B.主观因素制约着主观能动性的发挥 C.按规律办事常常是事半功倍 D.人们办事有无成效,取决于主观能动性发挥的程度
3、不同阶段所具有的不同特点、情况和问题
从身边的花鸟鱼虫、山川树木到遥远的宇宙太空 人
从纷繁复杂的社会关系、历史文化现象
趋势、尚未实现 事实、已经实现
今天放学的天气会怎样？
可能与现实的关系
事物发展都是通过可能性转化为现实性
都能成为 现实吗
所有的的可能都会转化为现实吗？
选择什么样的可能？
哲学是如何产生的？
世界 人生 …..
方法、大道理
··
学哲学 悟人生
我是谁？ 我从哪里来？ 我要到哪里去？
学习是为了什么？ 工作是为了什么？ 生活是为了什么?
认识人生价值
探索世界、人生、社会的大道理
哲学是对世界、人生、价值等问题的根 本观点和看法
哲学体系： 唯物论 辩证法 认识论 历史论
他还成为一个优秀赛车手，是中国唯一一位拉力赛 和场地赛双料年度冠军。2010年被《时代周刊》评选 为100名影响世界人物之一。
其自编自导的处女作电影《后会无期》于2014年2 月已开机。
韩寒发文称“退学是一件很失败的事情”！多少人终于理解了“学习”， 却老了
为什么韩寒有这么多不同的职业选择？
我们的过去、现在和未来
如何实现这个可能？
对可能先进行细致分ห้องสมุดไป่ตู้ 积极创造条件 促使最好的可能成为现实
请你列一些计划，说一说打算如何实现这个 可能
1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体 现了( )。 A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的 C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识
你想买一张彩票中五百万
抽象的 可能性
你想一个月赚5000元
具备条件 和基础
从实际出发，做出力所能及的选择 选择适合自己发展的人生道路
如何实现这个可能？
对可能先进性细致分析 积极创造条件 促不会使健最身好的的好可演能员成，为不现是好实州长
如何实现这个可能？
马云的创业经历给你什么启示？
如何实现这个可能？
“不要中国人拍！不要中国人拍！不要中国人拍！ ” 郭帆在拍摄《流浪地球》时也曾坦言：中国的科幻 电影没有前人铺路，一切都在摸着石头过河，甚至 要凭空创造出很多以前不存在的部门。这个执拗的 山东硬汉，光是剧本就写了一年两个月。
且剧本完成之后，郭帆又带领他的团队用了7个月时间，请 4位中科院科学家协助他们为《流浪地球》建立一个更加完 善的世界观。3000张概念设计图、10000件道具制作、 100000延展平米实景搭建，都是这个“疯子导演”为实践 这一科幻梦做的最大努力。把这个“梦”造好，执着的郭 帆最终精雕细琢了四年的时间，而这一时间跨度可以产出 9.6部《小时代》，赚到快钱或许可以绕地球一圈。
美好人生 灿烂前程
每次我数到99，你就会出现……
请你感知下周围，你能看到些什 么?
闭上眼睛它们还在吗？
你心里让它们消失它们会不 见吗？
客观存在：存在于我们意识之外的客观 事物及其实际状况 不以人的意志为转移的事物
物质：标志客观实在的哲学范畴P4
VS
请你描述一只杯子
为什么你头脑中会这样描述杯子？
2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（ ）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点
3．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D. 妄自菲薄
课后作业:
我们国家有很多成语，请同学们查 一查以下一些成语的意思和出处：
1、社会历史条件
2、个人的主客观条件
下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格
韩寒以体育特长生进入重点高中，学生时期因为获 得新概念作文比赛第一名而一举成名，之后又因为退学 引发社会争议，成就“韩寒现象”。此后，他出版首部 长篇小说《三重门》，创畅销纪录，
3、沈括说:“天地之变,寒暑风雨,水早蝗,率皆有法。”这句话 包含的哲学道理是 A.发挥主观能动性就不能穆重客观规律 B.客观规律是可以被认识和改造的 D.改造世界必须遵循客观规律 C.规律是普遍的
二、根据客观实际选择人生道路
钱学森为什么要做出回国的选择,他的客 观实际包括哪些？
人生的客观实际包括：
自知之明、不自量力、量力而行、 妄自菲薄。
指出这几个成语体现的哲学观点
物质与意识的关系 1、物质决定意识
主观符合客观
正确反映
物质VS意识 客观VS主观 存在VS思维
哲学基本问题
唯物主义
唯心主义
看唯病物主吃义药的发展： 巫古术希腊朴素唯物主义 ：水是世界之源 心中外国古无代物朴素唯物主义：阴阳说、五行说 人工降雨技术 抖近音代形而上学唯物主义：世界是原子组成的 心动则幡动
马克思主义辩证唯物主义：物质标志客观存在 的范畴
肖斌的父亲是个足球迷,一心想把儿子培养成未来的足 球明星,为此他把儿子送进一家有名的足球学校。经过几 年的刻苦训练,肖斌的球踢得有模有样了,但在一场校内的 训练比赛中,他不幸被同伴踢仿,伤勢非常严重。医生告诉 他的父母:别再让孩子踢球了,他的身体条件已经不再适应 大动量的体育活动,再练会对孩子的身体造成难以估量的 伤害。肖斌的母亲想让儿子退出足球学校,但父亲认为,很 多足球明星都曾受过重伤,不是有人靠顽强的意志恢复了 身体,又重返赛场吗?
为什么学哲学与人生？
怎么学哲学与人生？
（一）特点：用哲学引导人生，用人生体 验哲学
（二）学习哲学基 础知识，汲取哲学 智慧
以人生问题为导向
悟
（三）学习要求
1、期末闭卷考试（期末成绩60%，平时分40%） 2、按时完成作业，作业次数的三分之一不交没有 平时分，二分之一不交取消考试资格。优秀作业每 次加2分 3、认真听讲，主动思考回答问题，参与课堂活动 （回答问题0.5分，小组活动1分），认真做好笔记 ，期中期末检查，优秀加3分
有一家人养着一头母平时都是每天挤奶以供自用 。天,主人决定要宴请客人,使想每天挤奶积攒着,这样 等到请客那天,就会有足够的牛奶。可是又一想,离请客 还有一个月呢,如果奶挤下来放着,不都要变酸了吗?还 不如在牛肚子里储藏着,到时候又多又新鲜,岂不更好! 主意拿定了,他就不再每天挤奶,也不让小牛吃奶请客的 日子到了,宾客纷纷入座,主人兴冲冲跑去挤奶,结果一 滴奶也挤不出来
阅读寓言故事，主人为什么失败了？？
方法论
你能再举出一些寓言故事和成语吗？
1.“拔苗助长”的寓言故事告诚我们,想问题、办事情 A.可以利用对规律的认识,改变或创造规律 B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 C.要敢于创新,坚持与时俱进 D.只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情
2.俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人。”这说明 A.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 B.主观因素制约着主观能动性的发挥 C.按规律办事常常是事半功倍 D.人们办事有无成效,取决于主观能动性发挥的程度
3、不同阶段所具有的不同特点、情况和问题
从身边的花鸟鱼虫、山川树木到遥远的宇宙太空 人
从纷繁复杂的社会关系、历史文化现象
趋势、尚未实现 事实、已经实现
今天放学的天气会怎样？
可能与现实的关系
事物发展都是通过可能性转化为现实性
都能成为 现实吗
所有的的可能都会转化为现实吗？
选择什么样的可能？