2015电大管理哲学网上作业答案
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一、单项选择题:
(1/10)、管理哲学具有两方面的特点是(B )。(3分)
▪A、整体性与局部指导意义
▪B、概括性和普遍指导意义
▪C、概括性与局部指导意义
▪D、局部性与普遍指导意义
(2/10)、(B )在管理主体系统中居于中心地位。 (3分)
▪A、信息系统
B、决策系统
▪C、控制系统
▪D、监督系统
(3/10)、主体间的交往具有(B)。(3分)
▪A、不对等性
▪B、对等性
▪C、差异性
▪D、相对性
(4/10)、社会系统学派的代表人物是美国的(C )。 (3分)
▪A、埃尔顿.梅奥
▪B、泰罗
▪D、罗素
(5/10)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种(D )。(3分)
▪A、一般与个别关系
▪B、整体与部分关系
▪C、普遍与特殊关系
▪D、主客体关系
(6/10)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”,代表人物是( B)。 (3分)
▪A、老子
▪B、管子
▪C、墨子
▪D、孙子
(7/10)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是(B )。 (3分)
▪A、老子
▪B、孔子
▪C、墨子
▪D、孙子
(8/10)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是(C)。(3分)
▪A、老子
▪C、墨子
▪D、孙子
(9/10)、在管理学史上,科学管理学派把人看成(A)。(3分)
▪A、经济人
▪B、社会人
▪C、集体人
▪D、群体人
(10/10)、(D )以“礼”治国。(3分)
▪A、佛教
▪B、法家
▪C、道家
▪D、儒家
二、判断题
(1/20)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。(2分)----A
▪A、正确
▪B、错误
(2/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。(2分)----A
▪A、正确
▪B、错误
(3/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 (2分)---------B
▪A、正确
▪B、错误
(4/20)、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围,是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。(2分)--------B
▪A、正确
▪B、错误
(5/20)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”,代表人物是管子。(2分)--------A
▪A、正确
▪B、错误
(6/20)、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。(2分)---------A
▪A、正确
▪B、错误
(7/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。(2分)------A
▪A、正确
▪B、错误
(8/20)、王夫之提出“理势合一”管理思想。(2分)--------A
▪A、正确
▪B、错误
(9/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。(2分)--------B
▪A、正确
▪B、错误
(10/20)、管理哲学是从世界观的高度,对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括,带有管理领域的特点。(2分)------A
▪A、正确
▪B、错误
(11/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。(2分)--------A
▪A、正确
▪B、错误
(12/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上,管理哲学也是如此。(2分)--------A
▪A、正确
▪B、错误
(13/20)、管理哲学反映管理活动的特点。(2分)-----A
▪A、正确
▪B、错误
(14/20)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是孔子。 (2分)--------B
▪A、正确
▪B、错误
(15/20)、管理客体一般指群体主体,常以管理系统而存在。(2分)---------B
▪A、正确
▪B、错误
(16/20)、主体间的交往具有不对等性。 (2分)---------B
▪A、正确
▪B、错误
(17/20)、没有管理活动,各项实践都不可能有秩进行。(2分)------A
▪A、正确
▪B、错误
(18/20)、管理主体也是认识主体。(2分)---------A
▪A、正确
▪B、错误
(19/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。(2分)------B
▪A、正确
▪B、错误
(20/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督。(2分)--B
▪A、正确
▪B、错误
三、多项选择题
(1/10)、实证主义的创始人和主要代表是( BCD )。(3分)
▪A、罗素
▪B、孔德
▪C、穆勒
▪D、斯宾塞
(2/10)、分析哲学的代表人物是(ABCD )。(3分)