《西方哲学智慧》第四讲：柏拉图的理念论 PPT
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第四讲 柏拉图的理念论
2011年3月
柏拉图 （Platon，公元前427－347年）
《申辩》 《斐多》 《会饮》 《国家》 《斐德罗》 《巴门尼德》 《蒂迈欧》
理想国
理性、激情、欲望 智慧、勇敢、节制
正义
柏拉图的理念论
一、洞穴比喻 二、可感世界与理念世界 三、回忆说与灵魂转向说 四、对理念论的反思 五、通种论
二、可感世界与理念世界
理念
所谓“理念”，柏拉图使用的原文是idea和eidos （多数时候用的是idea），这两个概念均出自动词 idein（看），本义指“看见的东西”即形状，转义为 灵魂所见的东西。在英文中通常以大写的Idea与小写的 idea来区别客观的“理念”与主观的“观念”。20世纪 西方学者通常译作“形式”（form），国内学者有多种 译名，以“理念”居多，也有人主张译作“相”或“理 型”等。
一、洞穴比喻
Βιβλιοθήκη Baidu
假设人类居住在一个洞穴之中，有一条长长 的过道通向外面。人类从一开始就住在这里，像 囚徒一样双腿和脖子都被锁链锁住了，所以他们 不能回头，只能看到眼前的事物。在他们之后有 一堆火在燃烧，在火与囚徒之间有一条路和一道 矮墙，简直就像是木偶戏的舞台。沿着矮墙，有 一些人举着各式各样动物和人的雕像走来走去， 火光把这些雕像投射到洞壁上，形成了各式各样 的影子。由于那些囚徒生来就不能转身掉头，所 以他们就把洞壁上的影子看作是真实的存在。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
柏拉图通过“洞穴”比喻来区分假相的世界和 真实的世界，前者被称之为“可感世界”，后者 被称之为“理念世界”，相当于我们所说的现象 和本质。哲学家眼中的世界与日常生活中人们眼 中的世界是不同的，甚至可以说正好相反。人们 在日常生活中从来不会怀疑周围的事物的真实性， 哲学家却告诉我们，眼前的世界不过是假相，假 相背后的本质才是真实的存在，而真实的存在只 有思想才能把握。哲学家是第一个自觉地走出洞
四、对于理念论的反思
理念论的困境
1、理念的普遍性 2、理念的分有 3、“第三者” 4、“分离”问题
五、通种论
在《智者篇》里，柏拉图指出，理念之间的关系有而且只有三种可能情况， 即全部能结合、全部不能结合、有的能结合有的不能结合。论证表明，前两种情 况都不可能，所以，只剩下一种可能情况：有的能结合，有的不能结合。为简明 起见，他没有对各种理念的关系进行讨论，只选择了“存在”、“非存在”、 “运动”、“静止”、“相同”、“相异”这六个最普遍的理念作为代表来讨论， 而这些理念所体现的正是希腊哲学所讨论的中心问题。由于这些最普遍的理念外 延最大，在逻辑上也被称为“种”（genos），所以，哲学史上通常把柏拉图关于 这些理念关系的研究称作“通种论”。
理念是事物的共相 理念是事物存在的根据 理念是事物摹仿的模型 理念是事物追求的目的
可感世界与理念世界
一类事物有一个理念，各式各样的事物有各式各样 的理念。不同的事物组成了事物的世界，而由它们的理 念所组成的总体就是柏拉图所谓的理念世界。在柏拉图 看来，前者是可感世界，后者是可知世界。这两个世界 实际上是赫拉克利特与巴门尼德的结合：自然万物始终 处在运动变化之中，唯有变化本身是不变的（赫拉克利 特）；始终处在运动变化之中的东西都不是真实的，唯 有不动不变永恒为一的存在是真理（巴门尼德）。
按照柏拉图，有三张桌子，即作为理念 的桌子自身，因摹仿理念而存在的可感的桌 子，以及因摹仿可感的桌子而存在的画家所 描绘的桌子。这三张桌子当中，哪个是真实 的存在？画家画的桌子不过是现实存在的桌 子的摹本或者影像，而现实存在的桌子不过 是桌子的理念的摹本或者影像，真实存在的 是作为理念的桌子。
柏拉图的本体论
“理念”显然是从苏格拉底关于“是什么” 的定义而来，它的基本规定之一就是“由一种特 殊性质所表明的类”，不过“理念”并非单纯的 抽象概念，而是超越于个别事物之外并且作为其 存在之根据的实在。最初柏拉图强调理念的纯洁 性，主张每个理念都是独立存在的，后来他修改 了自己的观点，探讨了理念之间的关系。
“有许多美丽的事物以及善的事物，我们说它们 存在，并以这样的话定义它们”，“另一方面，我们 又说有一个美自身、善自身，相应于每一组我们认为 是众多的事物都有一个单一的理念。它是一个统一体。 我们把它称为真正的实在”
－－柏拉图
理念与事物之间的关系
分有
具体事物之所以存在，是因为它们分有了 同名的理念。“如果在美自身之外还有美的事 物，那么它之所以美的原因不是别的，就是因 为它分有美自身。每类事物都是如此”。所谓 “美自身”或“某某自身”，意指美的理念或 某某理念。
摹仿
造物主是根据理念来创造具体事物的，所 以事物因摹仿理念而存在。“木工是根据理念 来制造我们所使用的床和桌子，按床的理念制 造床，按桌子的理念制造桌子。其它事物亦同 样。”
假设有一天，不知因为什么原因，有一个囚徒挣 脱了锁链，他回过头来，看到了火光，最初他的眼睛 不习惯光亮，当然很痛苦，他会认为他所看到的不是 真实的存在。但是当他习惯了之后就会发现，过去被 看作是真实存在的东西不过是影像，眼前的东西才是 真实的。再假设，他被拉出了洞穴，当他面对太阳的 时候，一定会被阳光照得眼花缭乱，经过一段时间之 后，他终于发现，在太阳照耀下的外面的世界才是真 实的世界。
在柏拉图看来，可感世界可以感觉但不 能认识，理念世界可以思想但不能感知。因此， 两个世界的划分实际上与两种不同的认识，即 感性认识和理性认识相关。问题是，我们如何 认识理念？
三、回忆说与灵魂转向说
学习就是回忆
我们的灵魂原本高居于天上的理念世界，“那时它追随神，无 视我们现在称做存在的东西，只昂首于真正的存在”，所以它对理念 领域有所观照，具备一切知识。但是后来灵魂附着于躯体之后，由于 受到躯体的干扰和污染，因此而遗忘了一切。只有经过合适的训练， 灵魂才能回忆起曾经见过的东西。因此，回忆的过程也就是学习的过 程，不过是把被我们遗忘了的东西回忆起来而已，“所有的研究，所 有的学习不过是回忆而已”。
灵魂转向说
正如“洞穴比喻”所表明的，我们不可能通过洞 壁上的影像认识身后的事物，除非转过身来；我们不 可能知道太阳是万物的主宰，除非被拉出洞外。我们 对理念的认识也是如此，它是灵魂的认识功能依次转 向的结果。由此可见，先天性在此不再象回忆说那样 表现为具体的知识，而是表现为认识的功能。
经验论与先验论之争
2011年3月
柏拉图 （Platon，公元前427－347年）
《申辩》 《斐多》 《会饮》 《国家》 《斐德罗》 《巴门尼德》 《蒂迈欧》
理想国
理性、激情、欲望 智慧、勇敢、节制
正义
柏拉图的理念论
一、洞穴比喻 二、可感世界与理念世界 三、回忆说与灵魂转向说 四、对理念论的反思 五、通种论
二、可感世界与理念世界
理念
所谓“理念”，柏拉图使用的原文是idea和eidos （多数时候用的是idea），这两个概念均出自动词 idein（看），本义指“看见的东西”即形状，转义为 灵魂所见的东西。在英文中通常以大写的Idea与小写的 idea来区别客观的“理念”与主观的“观念”。20世纪 西方学者通常译作“形式”（form），国内学者有多种 译名，以“理念”居多，也有人主张译作“相”或“理 型”等。
一、洞穴比喻
Βιβλιοθήκη Baidu
假设人类居住在一个洞穴之中，有一条长长 的过道通向外面。人类从一开始就住在这里，像 囚徒一样双腿和脖子都被锁链锁住了，所以他们 不能回头，只能看到眼前的事物。在他们之后有 一堆火在燃烧，在火与囚徒之间有一条路和一道 矮墙，简直就像是木偶戏的舞台。沿着矮墙，有 一些人举着各式各样动物和人的雕像走来走去， 火光把这些雕像投射到洞壁上，形成了各式各样 的影子。由于那些囚徒生来就不能转身掉头，所 以他们就把洞壁上的影子看作是真实的存在。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
柏拉图通过“洞穴”比喻来区分假相的世界和 真实的世界，前者被称之为“可感世界”，后者 被称之为“理念世界”，相当于我们所说的现象 和本质。哲学家眼中的世界与日常生活中人们眼 中的世界是不同的，甚至可以说正好相反。人们 在日常生活中从来不会怀疑周围的事物的真实性， 哲学家却告诉我们，眼前的世界不过是假相，假 相背后的本质才是真实的存在，而真实的存在只 有思想才能把握。哲学家是第一个自觉地走出洞
四、对于理念论的反思
理念论的困境
1、理念的普遍性 2、理念的分有 3、“第三者” 4、“分离”问题
五、通种论
在《智者篇》里，柏拉图指出，理念之间的关系有而且只有三种可能情况， 即全部能结合、全部不能结合、有的能结合有的不能结合。论证表明，前两种情 况都不可能，所以，只剩下一种可能情况：有的能结合，有的不能结合。为简明 起见，他没有对各种理念的关系进行讨论，只选择了“存在”、“非存在”、 “运动”、“静止”、“相同”、“相异”这六个最普遍的理念作为代表来讨论， 而这些理念所体现的正是希腊哲学所讨论的中心问题。由于这些最普遍的理念外 延最大，在逻辑上也被称为“种”（genos），所以，哲学史上通常把柏拉图关于 这些理念关系的研究称作“通种论”。
理念是事物的共相 理念是事物存在的根据 理念是事物摹仿的模型 理念是事物追求的目的
可感世界与理念世界
一类事物有一个理念，各式各样的事物有各式各样 的理念。不同的事物组成了事物的世界，而由它们的理 念所组成的总体就是柏拉图所谓的理念世界。在柏拉图 看来，前者是可感世界，后者是可知世界。这两个世界 实际上是赫拉克利特与巴门尼德的结合：自然万物始终 处在运动变化之中，唯有变化本身是不变的（赫拉克利 特）；始终处在运动变化之中的东西都不是真实的，唯 有不动不变永恒为一的存在是真理（巴门尼德）。
按照柏拉图，有三张桌子，即作为理念 的桌子自身，因摹仿理念而存在的可感的桌 子，以及因摹仿可感的桌子而存在的画家所 描绘的桌子。这三张桌子当中，哪个是真实 的存在？画家画的桌子不过是现实存在的桌 子的摹本或者影像，而现实存在的桌子不过 是桌子的理念的摹本或者影像，真实存在的 是作为理念的桌子。
柏拉图的本体论
“理念”显然是从苏格拉底关于“是什么” 的定义而来，它的基本规定之一就是“由一种特 殊性质所表明的类”，不过“理念”并非单纯的 抽象概念，而是超越于个别事物之外并且作为其 存在之根据的实在。最初柏拉图强调理念的纯洁 性，主张每个理念都是独立存在的，后来他修改 了自己的观点，探讨了理念之间的关系。
“有许多美丽的事物以及善的事物，我们说它们 存在，并以这样的话定义它们”，“另一方面，我们 又说有一个美自身、善自身，相应于每一组我们认为 是众多的事物都有一个单一的理念。它是一个统一体。 我们把它称为真正的实在”
－－柏拉图
理念与事物之间的关系
分有
具体事物之所以存在，是因为它们分有了 同名的理念。“如果在美自身之外还有美的事 物，那么它之所以美的原因不是别的，就是因 为它分有美自身。每类事物都是如此”。所谓 “美自身”或“某某自身”，意指美的理念或 某某理念。
摹仿
造物主是根据理念来创造具体事物的，所 以事物因摹仿理念而存在。“木工是根据理念 来制造我们所使用的床和桌子，按床的理念制 造床，按桌子的理念制造桌子。其它事物亦同 样。”
假设有一天，不知因为什么原因，有一个囚徒挣 脱了锁链，他回过头来，看到了火光，最初他的眼睛 不习惯光亮，当然很痛苦，他会认为他所看到的不是 真实的存在。但是当他习惯了之后就会发现，过去被 看作是真实存在的东西不过是影像，眼前的东西才是 真实的。再假设，他被拉出了洞穴，当他面对太阳的 时候，一定会被阳光照得眼花缭乱，经过一段时间之 后，他终于发现，在太阳照耀下的外面的世界才是真 实的世界。
在柏拉图看来，可感世界可以感觉但不 能认识，理念世界可以思想但不能感知。因此， 两个世界的划分实际上与两种不同的认识，即 感性认识和理性认识相关。问题是，我们如何 认识理念？
三、回忆说与灵魂转向说
学习就是回忆
我们的灵魂原本高居于天上的理念世界，“那时它追随神，无 视我们现在称做存在的东西，只昂首于真正的存在”，所以它对理念 领域有所观照，具备一切知识。但是后来灵魂附着于躯体之后，由于 受到躯体的干扰和污染，因此而遗忘了一切。只有经过合适的训练， 灵魂才能回忆起曾经见过的东西。因此，回忆的过程也就是学习的过 程，不过是把被我们遗忘了的东西回忆起来而已，“所有的研究，所 有的学习不过是回忆而已”。
灵魂转向说
正如“洞穴比喻”所表明的，我们不可能通过洞 壁上的影像认识身后的事物，除非转过身来；我们不 可能知道太阳是万物的主宰，除非被拉出洞外。我们 对理念的认识也是如此，它是灵魂的认识功能依次转 向的结果。由此可见，先天性在此不再象回忆说那样 表现为具体的知识，而是表现为认识的功能。
经验论与先验论之争