资本主义在欧洲的兴起(14-16世纪)分解

2、过程
（1）1517年，德意志维登堡大学神学教 授 马丁·路德 在当地教堂门口贴出了著名的
“九十五条论纲 ”，列举兜售赎罪券的种 种荒谬，拉开了德意志宗教改革 的序幕。
（2）宗教改革在欧洲许多地方兴起，形成 了 路德派 、加尔文派 和 英国国教 为代表 的新教。新教简化了宗教仪式 ，否定了 罗
马教廷 的权威，坚持 国家权力 高于教会。
3、马丁·路德的主要思想：①只要有 虔诚的信仰 ， 即 因信称义 灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券； ②主张每个基督徒都有直接阅读和解释 《圣的经权》利，
不要盲从教皇和教会的说教。
4、性质 在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和
罗马神权统治 的政治运动。
5.实质 实质上是早期资产阶级的 反封建 斗争，人文主义思想
社会根源
历史影响
产生 │
智\苏
普罗泰戈 拉
苏格拉底
人是万物尺度； 认识你自己。
经济：雅典工商业 的发展
政治：雅典民主制 的繁荣
为现代资本主义民主 政治的创立提供了借 鉴
复兴 但 丁 以人的学问代替 资本主义萌芽的产 促进了人们思想的解
│ 彼特拉克 神的学问；肯定 生和发展；天主教 放“人性”到崇尚“理性”；
2.斗争对象上：
由反对神权、教会的束缚到侧重反封建专 制主义、教权主义和特权等级，深刻揭露封 建制度的弊端；
3.思想主张上：
由强调人、人性从宗教束缚中解放出来到 更为突出的是强调人身自由和思想自由。
西方人文精神的起源与发展的历程
阶段 代表人物 主要观点
《百科 反对专制和迷信，宣 全书》 扬科学和理性
《纯粹理 主张主权在民、天赋 确立了人类的主 性批判》 人权；坚持人要自律。 题地位
6、影响 （1）解放了思想，破除人们对专制制度 和天主教会 的
迷信。 （2）为法国 大革命 做了充分思想动员。 （3）影响波及 世界 各地，成为人们追求自由、平等
的精神武器。
宗教改革
1、背景 （1）在 文艺复兴 运动的影响下，人们对教 会 精神禁锢和腐败 的批评日益激烈，要求改革教会 的愿望渐趋强烈。 （2）16世纪， 天主教会 在欧洲特别是四分五裂的德 意志势力很大。不仅在 精神 上统治着德意志，还大 肆掠夺德意志，德意志被称为“教皇的奶牛 ”。 （3）1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出 售 赎罪券 。 （4）16世纪，资产阶级力量弱小，而天主教势力强大， 根深蒂固，这就决定了早期资产阶级的 反封，建斗争 往往采取借助宗教反对天主教神学的方式来进行。
3、实质：是一场 资产阶级 性质 的 思想文化 运动。因打着复兴 古代 希腊、罗马 文化的旗号，因而被称 为文艺复兴运动。
5、意义 （1）在思想方面，文艺复兴冲破了 基督教神学桎 梏，唤醒了人的自我意识，高扬了为创造现世幸福 而奋斗的精神，为 宗教改革 、 启蒙运动 的出现打
下了基础，在精神方面为资本主义制度的胜利和发 展开辟了道路。 （2）在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺 术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。 （3）在自然科学方面，人文主义提倡科学实验、注 重实践，催生了 近代自然科学 。
启蒙运动对人文主义的发展 启蒙运动丰富和发展了人文精神的内
涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到 反对封建专制制度、建立资产阶级“理性 王国”、按照资产阶级利益构建政治制度 的高度，从而比文艺复兴更为彻底、具有 鲜明的政治革命性质。
西方人文主义精神在不同时期 的内容特点
1.古希腊时期:
智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身；
时期 国家 思想家
霍布斯
兴起 英国
时期
洛克
伏尔泰
高潮 法国 孟德
时期
斯鸠
卢梭
狄德罗
扩展 德国 康德
代表作
主要观点
历史地位
相似点
《哲学 通信》
《论法的 精神》
《社会契 约论》
人们按社会契约建立 国家；君权来自人民 而不是神。
在国家政权形式上提 出分权思想，赞成君 主立宪制。
资产阶级 “分 权与制衡” 学 说的创始人
2.文艺复兴时期:
批判神权统治,宣扬人性解放和思想自由；
3.宗教改革时期：
用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威
4.启蒙运动时期：
丰富和发展了人文主义精神的内涵，把反封建、 反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建 立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级的要求建 构政治制度的高度。
启蒙运动对文艺复兴和宗教改革 时期人文精神的发展
得以进一步弘扬。
6.影响 在宗教改革运动的影响下，千千万万的民众开始打破 对 罗马教会 的迷信，解放了思想， 人文主义 得到进
一步的传播和发展。
启蒙运动
1．背景 （1）17世纪英国确立了 君主立宪制 ，引起欧洲各 车的关注。 （2） 自然科学 领域取得了许多成就，挑战了教会 的权威。 （3）18世纪，法国新兴资产阶级 对封建专制统治和 教皇权威不满。 2．性质：17-18世纪，资产阶级反封建的思想解放运 动。 3．核心思想： 理性主义 —— 人自己思考，运用自 己的智力去认识、判断和理解事物的能力。
文艺复兴
1、背景 （1）前提： 资本主义萌芽 首先出现于意 大利，并产生了最初的资产阶级。 （2）物质：意大利经济上呈现出 繁荣 景 象。 （3）人才：汇集众多的人才。 （4）文化：古复 希腊、罗马 的文化大量 遗存
2、文艺复兴核心： 人文主义 。主要以 人 为中心而不是以神为中心，要求肯定人的 价值和尊严。
理性主义与人文主义的区别
⑴ “理性主义”不仅继续追求自由和个性解放， 而且要根本变革国家体制，实行法治和一整套民主 政治制度，“人文主义”则基本不涉及整个国家制 度。
⑵ “理性主义”用无神论完全否定了任何宗教 与神学，而文艺复兴时期的“人文主义”还披着 “神”的外衣。
⑶ “理性主义”为未来的“理性”社会即思想家 们的理想社会描绘了一幅蓝图。
倡导君主立宪、“天 赋人权”，主张法律 面前人人平等。
其思想对18世 纪的欧洲产生巨 大的影响
发展了洛克分权学所， 成为资产阶级政 提出了三权分立原则。 治制度的原则
提倡“社会契约论” 描绘了未来世界 和“人民主权说” 的蓝图
1.反对君 主专制 否定天 主教会
2.具有近 代民主 思想理 念---民 主、自 由、平 等、法 治。