认识元角分资料
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饼干
4角
1角 5角 1元
买1我块我想橡想买皮买一擦一个，把铅2支尺笔铅子刨笔，，，应还1找差本回多本多少子少钱，钱？我呢的？钱够吗？
1角 + 2个1元5角 + 2角 = 1元3角
达标测评 当堂总结
买东西要用人民币。 我们要爱护人民币！
活动要求：
1、组长当售货员向大家介绍所要卖的 文具。 2、组内其他小朋友付钱，每人只能买 一个文具。 3、说说你是怎样付钱的？
第三套人民币
第四套人民币
第五套人民币
教学：石门县楚江镇第一完全小学 李子芬 制作：石门县楚江镇第一完全小学 王先平
激情导入 明确目标
学习目标：
1.学习认识人民币的单位元、角、分， 知道1元=10角，1角=10分。
2.学会认识各种面值的人民币。 3.知道买东西要用人民币，我们要爱护
人民币。
学生独学 展示交流
我认识
5511分角角分 15211元02500元元0元
巩固练习 拓展深化
我能填
1角=（ 10 ）分 1元=（10 ）角 5元=（ 50）角
20分=（ 2 ）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4 ）元
达标测评 当堂总结 1.把纸币和相应的硬币连起来
达标测评 当堂总结 写出下面的钱数
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角（ ）元（ ）角
达标测评 当堂总结
学生独学 展示交流
纸 币
我会分
硬 币
学生群学 教师点拨
人民币的单位
元
角 分
我们已经认
识了人民币， 那你们知道人 民币的单位吗？
学生独学 展示交流
我知道
=
1元=__1_0__角
学生独学 展示交流
我知道
=
1角=_1_0__分
巩固练习 拓展深化
写出下列的钱数。
我能填
（ 1 ）元（ 2 ）角
巩固练习 拓展深化
写出下列的钱数。
我能填
（ 2 ）元（ 2 ）角
巩固练习 拓展深化
写出下列的钱数。
我能填
（ 6 ）角（ 9 ）分
巩固练习 拓展深化
写出下列的钱数。
我能填
（Biblioteka Baidu2 ）元（ 5）角
巩固练习 拓展深化
我能填
( 1 ) 元( 7 )角
巩固练习 拓展深化
我能换
能换（ 5 ）张
巩固练习 拓展深化
我能换
能换（ 2 ）张