《普罗米修斯》PPT课件
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《普罗米修斯》优秀课件
剧情节奏
剧情紧凑,节奏感强,能 够吸引观众的注意力,使 观众始终保持紧张感。
演员表现
演员们的表演非常出色, 尤其是主角的扮演者,将 角色的性格特点表现得淋 漓尽致。
对主题的反思与评价
探索人类起源
电影通过普罗米修斯这一形象, 对人类的起源进行了深入的探索 和思考,引发了观众对自身存在
的思考。
科学与宗教
《普罗米修斯》优秀课件
汇报人: 2024-01-01
目录
• 普罗米修斯简介 • 电影《普罗米修斯》解析 • 《普罗米修斯》中的哲学思考 • 《普罗米修斯》的影响与启示 • 《普罗米修斯》的反思与评价
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的故事背景
古希腊神话时代
普罗米修斯的故事源自于古希腊 神话,是那个时代背景下的产物 。
适合特定年龄段
由于电影涉及到一些深度主题和暴力场面,可能不适合年龄较小的观 众观看。
THANKS
谢谢您的观看
对未来的探索与思考
未来的可能性
探讨未来可能出现的各种情况,包括科技进步、环境变化等。
对未ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的思考
分析如何面对未来的挑战,以及如何做出明智的决策来应对未来的变化。
04
《普罗米修斯》的影响与启示
对科幻电影的影响
创新的故事叙述
影片采用非线性叙事方式,通过倒叙 、闪回等手法,使故事更加引人入胜 。
独特的视觉效果
电影的音效设计也非常 出色,逼真地再现了异
星世界的各种声音。
音乐分析
汉斯·季默为电影创作 的音乐紧扣情节,通过 运用不同的音调和乐器 ,营造出紧张、神秘、 悲壮等不同的氛围,增
强了电影的感染力。
音效分析
部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共23张PPT)
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁 环,被死死地锁在高高的悬崖上。高 加索山,到现在都是人迹罕至的地方, 他独自被锁在这里,既不能动,也不 能睡,不光日夜经受风吹雨淋,凶恶的鹫鹰还每天剖开 他的肚子,啄食他的肝脏,他要忍受撕心裂肺的痛苦。
我们一起有感情地朗读课文最后一段。
➢ 有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加 索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心 中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰, 接着又用石头砸碎了锁链。
è jiù
pèi kàng chéng
凶恶 鹫鹰 火焰 敬佩 违抗 惩罚
shù hěn jì
fèn
bài
饶恕 狠心 既然 愤愤不平 气急败坏
惩罚
敬佩
chéng
惩
惩治 严惩不贷
pèi
佩
玉佩 令人钦佩
饶恕
坚定
shù
恕
宽恕 罪无可恕
jiān
坚
坚持 锁住
锁 愁眉锁眼
zāo 遭遇
从这段话你明白了什么?
赫拉克勒斯极具正义感,敢作敢为,帮助普罗米修斯获取自由。
按顺序讲故事
“盗”取火种 受到惩罚 重获自由
起因 经过 结果
我会总结课文。 本篇故事来自于古( 希腊 )神话。故事里的普罗
米修为了解除( 人类没有火种)的困苦,不惜违抗宙斯的 命令触犯天条,给人类带来了( 光明和智慧 )。故事赞 扬了普罗米修斯不畏(强暴 )不惜( 牺牲一切的 )伟大 精神。
宙斯 赫拉克勒斯
普罗米修斯 赫淮斯托斯
• 作业:写话练习
• 写写你想对普罗米修斯 说的话。
知识链接
古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世 纪,让我们用普罗米修斯的精神之火, 点燃我们的智慧之火、创造之火、生 命之火、爱心之火……
《普罗米修斯》ppt课件
统编版小学语文四年级上册第四单元
普罗米修斯
看图猜故事
夸 父 追 日
看图猜故事
后 羿 射 日
看图猜故事女 娲 补Fra bibliotek天14 普罗米修斯
天神普罗米修斯 众神领袖宙斯 火神赫(hè)淮( huái)斯托斯 大力神赫拉克勒(lè)斯
默读课文第3—8自然段,边读边想 象画面,哪个情节触动了你?用横线画 一画并写写你的感受。
痛苦,永远没有了尽头。
为人类造福, 有什么错?我可 以忍受各种痛苦, 但决不会承认错 误,更不会归还 火种!
为人类造
福不,屈有什不么挠错?
我可以忍受各
种勇痛敢苦,正但义决
不更会不..承会.认归..错还.误火. ,
种!
按顺序讲故事
起因
经过
结果
整合阅读《特洛伊木马》 默读课文,圈画关键句,借助提示,了解故
事的起因、经过、结果。
起因:特洛伊王子
。
经过:希腊联军
。
结果:特洛伊城
。
推荐阅读
《希腊神话》是古希腊民族关 于神和英雄的故事总汇。它将我 们引进一个神话故事,其中的神 与人同形同性,神之间的爱恨情 仇与人世间的纷争纠集在一起, 演绎出一个又一个生动有趣的连 环故事。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死死死地地锁锁在高高的悬崖上。他既不能 动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。
尽普管罗如米此修,斯普的罗双米手修和斯双就脚是戴不着向铁宙环, 斯被屈死服死。地锁在高高的悬崖上。他既不能 动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋
的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在 普肝肝脏罗脏脏又米。又重白修白重新天斯 天 新 长,的,长了他双他了起的膝的起来肝上肝来。脏,脏。被用被这吃它 吃 样光尖光,了利了普,的,罗可嘴可米是巴是修一,一斯到啄到所晚食晚承上他上受,的,的肝
普罗米修斯
看图猜故事
夸 父 追 日
看图猜故事
后 羿 射 日
看图猜故事女 娲 补Fra bibliotek天14 普罗米修斯
天神普罗米修斯 众神领袖宙斯 火神赫(hè)淮( huái)斯托斯 大力神赫拉克勒(lè)斯
默读课文第3—8自然段,边读边想 象画面,哪个情节触动了你?用横线画 一画并写写你的感受。
痛苦,永远没有了尽头。
为人类造福, 有什么错?我可 以忍受各种痛苦, 但决不会承认错 误,更不会归还 火种!
为人类造
福不,屈有什不么挠错?
我可以忍受各
种勇痛敢苦,正但义决
不更会不..承会.认归..错还.误火. ,
种!
按顺序讲故事
起因
经过
结果
整合阅读《特洛伊木马》 默读课文,圈画关键句,借助提示,了解故
事的起因、经过、结果。
起因:特洛伊王子
。
经过:希腊联军
。
结果:特洛伊城
。
推荐阅读
《希腊神话》是古希腊民族关 于神和英雄的故事总汇。它将我 们引进一个神话故事,其中的神 与人同形同性,神之间的爱恨情 仇与人世间的纷争纠集在一起, 演绎出一个又一个生动有趣的连 环故事。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死死死地地锁锁在高高的悬崖上。他既不能 动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。
尽普管罗如米此修,斯普的罗双米手修和斯双就脚是戴不着向铁宙环, 斯被屈死服死。地锁在高高的悬崖上。他既不能 动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋
的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在 普肝肝脏罗脏脏又米。又重白修白重新天斯 天 新 长,的,长了他双他了起的膝的起来肝上肝来。脏,脏。被用被这吃它 吃 样光尖光,了利了普,的,罗可嘴可米是巴是修一,一斯到啄到所晚食晚承上他上受,的,的肝
《普罗米修斯》精品课件(第一课时)
上下结构 悲 坚 著 获
左右结构
惨佩抗环 锁既狠愤
上中下结构 兽
半包围结构 违
词语解释
【气急败坏】 【惩罚】 【饶恕】
【愤愤不平】 【敬佩】
处罚。 免予责罚。 敬重而佩服。 心中不服,感到气愤。 上气不接下气,狼狈不堪。 形容十分慌张或恼怒。
整体感知
通读课文,试着概括课文的主要内容。 课文讲了 普罗米修斯 到天上为人类取
来火种,但遭到了众神之王 宙斯 的严厉 惩罚,可是 普罗米修斯 没有 屈服 ,最后被 大力士 赫拉克勒斯 解救。
认识文中的四个人物
宇宙之神
火神
大力士
普罗米修斯
宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯
根据课文内容说出事情的起因、经过、结 果,并划分层次。
——盗取火种 1~2
——受到惩罚 3~8
——后顺序分(写人记事类) 按时间顺序分(写景状物类) 按方位顺序分(参观游记类) 按事物的不同方面分(说明类) 按“总—分—总”关系分
谢谢观看!
悲惨 盗取
chí
飞驰
驱寒 敬佩
猛兽 归还
吩咐
shù
饶恕
赫淮斯托斯
jiān
坚定
违抗
zāo
遭受
啄食
fèn
气愤
yā
关押
铁环
屈服
zànɡ
肝脏
挽回
狠心
著名
zá
砸碎
suǒ
上锁
è
凶恶
既然 鹫鹰
赫拉克勒斯
铁链 获得
斯惨盗驰 恕坚押锁 遭恶脏愤砸
写一写
按结构给下列各字分类。
悲惨 兽佩坚违抗 环锁 既狠 著 愤 获
第 1 课时
普罗米修斯完美版ppt课件
他不仅给人类带来了火,还带来了技能 、艺术和科学知识,使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义,反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求,普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中,他盗取火种并带给人类,反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征,它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中,火被盗取并带给人类,代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类,使人类从原始的野蛮状态中解放出来,进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征,是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人:
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色,被认为 01 是泰坦神之一,具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到,尽管困难重重,但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神,促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征,他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面,还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生,他从盖亚的泥土中诞生。
普罗米修斯课件(共37张PPT)
随堂练习
2
0
2
3
年
四 年
2.我能写出近义词。
语
文
上
册
dài 逮捕 造句:小偷被逮住
逮
了,他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字
级
普 罗 米 修 斯
语
文
上
册
chuāi 揣着
造句:他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手
级
普 罗 米 修 斯
语
文 上 册
shòu
zào
野(兽)
年
修
级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯
文
上
册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸,冰雹 普 罗
四
米
年 级
敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他
修 斯
语
文 上
耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的
册
肌体。
运用排比的修辞手法,
显示了普罗米修斯所受
的折磨。
语
文
上 册
乞求: 请求给予。
仁慈: 仁爱慈善。
懊悔: 做错了事或说错了话,心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米
年
修
级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事? 斯
上
册
2.普罗米修斯给人类带来了什么?
部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共24张PPT)
古希腊神话故事
作业布置
1、阅读中国神话《燧人氏钻 木取火》。 2、想像人们得到火种以后欣 喜若狂的情景,并且写下来。
“跑”“拿”“带”几个 连续的动词准确地写出了普罗 米修斯“盗”取火种的经过, 突出了他的勇敢。
从黑暗走向--( 光明) 从寒冷走向--(温暖)
从痛苦走向--( 幸福) 从疾病走向—( 健康) 从野蛮走向—( 文明)
宙斯
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领导宙 斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神 立即执行。
)
地,普罗米修斯(
)
尽管如此,普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。
许多年来
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天 站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天,他的肝脏就被吃光了, 可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
普罗米修斯
小学语文(四年级上册)
学习目标
1.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的 心情。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,能根据起因、经过、结果讲述故 事,通过品析人物外表描写,感受神话人物形象。(重点)
3.感悟普罗米修斯为造福人类不畏强暴、不屈不挠、不惜牺 牲自己的献身精神。(难点)
尽管如此,普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。
许多年来,普罗米修 斯一直被锁在那个可怕 的悬崖上。
大力神 赫拉克勒斯
.
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便 挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。
愤
普罗米修斯是一位( 英雄 )的神。
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?
普罗米修斯ppt课件
02 智慧与创造力
普罗米修斯不仅具有精深的智慧,还富有创造力 ,他为人类设计了种种工具和技艺。
03 坚定正义
普罗米修斯始终坚守对人类的关爱和正义,即使 遭受残暴的惩罚,也绝不屈服。
普罗米修斯的行为动机
01 对人类命运的关心
普罗米修斯盗火给人类,是为了促进人类文明的 进步,改进人类的生活状态。
02 对宙斯的反抗
02 可以结合其他相关文化资源,如文学作品、电影 等,进行比较学习,拓宽视野。
02 对于想要深入了解古希腊文化的同学,建议阅读 更多相关学术著作,以提升自己的文化素养和认 知水平。
THANKS
感谢观看
神话传说
古希腊神话是古希腊人通过想象和创作,对自然现象、 人类生活和神灵观念的诠释,其中包含了大量的故事和 传说。
普罗米修斯在神话中的地位
重要的神祇
普罗米修斯是古希腊神话中的重要神祇之一,被 视为人类的救星和智慧的象征。
对人类的奉献
普罗米修斯为了挽救人类,不惜冒着生命危险, 从火与工匠之神赫淮斯托斯那里盗取了火种,并 将其传授给人类。
普罗米修斯的故事概述
被惩罚
普罗米修斯因为盗取火种,激怒了主神宙斯,被判处钉在高加索山的山崖上,受尽折磨。
获救
在古希腊的英雄赫拉克勒斯的帮助下,普罗米修斯最终被解救出来,但仍然被限制在山崖上, 直到宙斯死去。
02
普罗米修斯的人物分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗米修斯的性情特点
01 大胆无畏
普罗米修斯不惧宙斯的权威,敢于盗火给人类, 展现出大胆无畏的性情。
《星球大战》系列电影
普罗米修斯在《星球大战》系列电影 中以创造者的身份出现,创造了星球 上的生物和文明。
影视作品对普罗米修斯形象的塑造与影响
普罗米修斯不仅具有精深的智慧,还富有创造力 ,他为人类设计了种种工具和技艺。
03 坚定正义
普罗米修斯始终坚守对人类的关爱和正义,即使 遭受残暴的惩罚,也绝不屈服。
普罗米修斯的行为动机
01 对人类命运的关心
普罗米修斯盗火给人类,是为了促进人类文明的 进步,改进人类的生活状态。
02 对宙斯的反抗
02 可以结合其他相关文化资源,如文学作品、电影 等,进行比较学习,拓宽视野。
02 对于想要深入了解古希腊文化的同学,建议阅读 更多相关学术著作,以提升自己的文化素养和认 知水平。
THANKS
感谢观看
神话传说
古希腊神话是古希腊人通过想象和创作,对自然现象、 人类生活和神灵观念的诠释,其中包含了大量的故事和 传说。
普罗米修斯在神话中的地位
重要的神祇
普罗米修斯是古希腊神话中的重要神祇之一,被 视为人类的救星和智慧的象征。
对人类的奉献
普罗米修斯为了挽救人类,不惜冒着生命危险, 从火与工匠之神赫淮斯托斯那里盗取了火种,并 将其传授给人类。
普罗米修斯的故事概述
被惩罚
普罗米修斯因为盗取火种,激怒了主神宙斯,被判处钉在高加索山的山崖上,受尽折磨。
获救
在古希腊的英雄赫拉克勒斯的帮助下,普罗米修斯最终被解救出来,但仍然被限制在山崖上, 直到宙斯死去。
02
普罗米修斯的人物分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗米修斯的性情特点
01 大胆无畏
普罗米修斯不惧宙斯的权威,敢于盗火给人类, 展现出大胆无畏的性情。
《星球大战》系列电影
普罗米修斯在《星球大战》系列电影 中以创造者的身份出现,创造了星球 上的生物和文明。
影视作品对普罗米修斯形象的塑造与影响
《普罗米修斯》ppt课件
赫拉克勒斯(大力士)
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯(天神)
惩罚
宙斯(众神的领袖)
敬佩 劝说
赫淮斯托斯(火神 )
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯(大力士)
起因:盗取火种 经过:受到惩罚 结果:获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势,体现出普罗米修斯的不屈不挠,也让读者感受倒惩 罚的残酷,宙斯的残酷,对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中, 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄,他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段,找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大,一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯(天神)
惩罚
宙斯(众神的领袖)
敬佩 劝说
赫淮斯托斯(火神 )
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯(大力士)
起因:盗取火种 经过:受到惩罚 结果:获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势,体现出普罗米修斯的不屈不挠,也让读者感受倒惩 罚的残酷,宙斯的残酷,对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中, 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄,他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段,找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大,一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。
14 《普罗米修斯》课件(共50张PPT)
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天 站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可 是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普 罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
鹫
肝
鹰
脏
小篆
宙斯不仅将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上,还派了 一只凶恶的鹫鹰来增加他的痛苦。这表明宙斯的惩罚不仅仅 是肉体上的束缚,还包括精神上的折磨。鹫鹰用它锋利的喙 啄食普罗米修斯的肝脏,这是一种极其残忍的惩罚方式。肝 脏是人体的重要器官,被啄食的痛苦可想而知。
普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头:强调了普 罗米修斯的痛苦是永无止境的。每天白天肝脏被啄食,晚上 又重新长出来,这种循环往复的折磨使普罗米修斯永远无法 摆脱痛苦。
普罗米修斯是个真正的英雄, 他很有正义感,认为是对的事, 就义无反顾地去做,不怕受到宙 斯的惩罚。
➢ 尽管如此,普罗米修斯退却了吗?屈服了 吗?再次读普罗米修斯的话——
坚定地回答:形容普罗米修斯的回答语气坚决,没有丝毫动 摇。这表明他内心非常清楚自己的立场和信念。
有什么错?:这是一个反问句,表达了普罗米修斯对自身行 为的正当性的坚定信念。他认为自己的行为是正确的,不应 该受到责备。
描述了普罗米修斯在面对火神赫淮斯托斯的建议时,坚 定地表达了自己为人类造福的信念和不屈不挠的决心。普罗 米修斯认为自己的行为是正确的,即使要为此承受巨大的痛 苦,他也绝不后悔,更不会归还火种。这展现了普罗米修斯 的英雄气概和高尚品德。
到太阳神阿波罗那里去“盗”取火种:普罗米修斯计划 从太阳神阿波罗那里偷取火种。这里的“盗”取火种,实际 上是指普罗米修斯违背神的旨意,将火种带给人类。这反映 了普罗米修斯的勇敢和无私。
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的?
14《普罗米修斯》课件(共23张PPT)
铁环紧锁着他,他坚定地说:“为人类造福, 有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种!”
烈日暴晒着他,他还是坚定地说:“_______!”
寒风侵袭着他,他仍然坚定地说:“_______ !”
鹫鹰啄食着他,他毅然坚定地回答: “_______ !”
获得自由
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看 到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭, 射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这 位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
故事中哪个情节触动了你?和同学交流。
示例:普罗米修斯在高加索山上每天遭受凶恶 的鹫鹰啄食肝脏,承受着巨大的、无尽的痛苦,这 个情节触动了我。鹫鹰的嘴巴十分尖利,它活生生 地从普罗米修斯身上啄食肝脏,这是多么痛苦的惩 罚,并且每天如此,没有了尽头,可是他并为求饶, 可见他的坚强!
作业
1、熟读课文,讲故事讲给你的家人 或者朋友听。 2、课外阅读其它古希腊神话,尤其 是关于赫拉克勒斯的故事。
普罗米修斯
生字过关
cǎn
shòu
suǒ zāo
悲惨 危害 猛兽 严厉 锁链 遭受
è jiù
pèi kàng chéng
凶恶 鹫鹰 火焰 敬佩 违抗 惩罚
shù hěn jì
fèn
bài
饶恕 狠心 既然 愤愤不平 气急败坏
多音字
脏 zàng(心脏)(肝脏) zāng(脏乱)(脏话)
例:长期居住在脏(zāng)乱的环境里,会对人 的肝脏(zàng)有影响。
很久很久以前,地面上 没有火,人们只好吃生的 东西,在无边的黑暗中度 过一个又一个长夜。
是谁给人类带来了火种?
普罗米修斯
部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共22张PPT)
默读课文,思考:课文中讲述了普罗米修斯干了一 件什么事?
普罗米修斯为人类盗取了火种,宙斯知道后,用残 酷的手段严厉地惩罚了普罗米修斯,大力神赫拉克勒斯 救了普罗米修斯。
整体感知
盗火
惩罚
搭救
宙斯普罗米修斯来自赫拉克勒斯敬佩
赫淮斯托斯
思考
课文中的众神给你留下 了怎样的印象?
读一读
sī cǎn bài chéng pèi shù
斯惨败惩佩恕
jiān suǒ zāo è fèn
坚锁遭恶愤
斯、惨、锁、遭都是平舌音。
写一写
焦誓谎延悔扶扶 焦誓谎延悔扶扶
书写指点: “惨”最后三撇要匀称;“佩、抗、环、锁、狠、愤”都是左右
结构,书写时都是左窄右宽。“佩“字不要丢掉“巾”上面的一横。 “既”字第五笔的点不要忘写。
14 普罗米修斯
没有火,人类过着怎样的生活?
普罗米修斯是一个善良的神,当 他看到人类吃生东西,在无边的黑夜 中度过了一个又一个长夜,他很同情 人类,就决定为人类盗取火种。
善良的神
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的? 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中
驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着
火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
理解词语
用联系上下文的方法进行理解。 气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张
或羞恼。本文指宙斯十分愤慨。 惩罚:处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些
残酷的手段。
理解词语
天神:传说中天上的神。 风吹雨淋:指遭受狂风大雨的袭击。 愤愤不平:愤愤:很生气的样子。非常气愤,心中不服。
整体感知
火神赫淮斯托斯 大力士赫拉克勒斯
有正义感
14 普罗米修斯
普罗米修斯为人类盗取了火种,宙斯知道后,用残 酷的手段严厉地惩罚了普罗米修斯,大力神赫拉克勒斯 救了普罗米修斯。
整体感知
盗火
惩罚
搭救
宙斯普罗米修斯来自赫拉克勒斯敬佩
赫淮斯托斯
思考
课文中的众神给你留下 了怎样的印象?
读一读
sī cǎn bài chéng pèi shù
斯惨败惩佩恕
jiān suǒ zāo è fèn
坚锁遭恶愤
斯、惨、锁、遭都是平舌音。
写一写
焦誓谎延悔扶扶 焦誓谎延悔扶扶
书写指点: “惨”最后三撇要匀称;“佩、抗、环、锁、狠、愤”都是左右
结构,书写时都是左窄右宽。“佩“字不要丢掉“巾”上面的一横。 “既”字第五笔的点不要忘写。
14 普罗米修斯
没有火,人类过着怎样的生活?
普罗米修斯是一个善良的神,当 他看到人类吃生东西,在无边的黑夜 中度过了一个又一个长夜,他很同情 人类,就决定为人类盗取火种。
善良的神
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的? 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中
驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着
火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
理解词语
用联系上下文的方法进行理解。 气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张
或羞恼。本文指宙斯十分愤慨。 惩罚:处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些
残酷的手段。
理解词语
天神:传说中天上的神。 风吹雨淋:指遭受狂风大雨的袭击。 愤愤不平:愤愤:很生气的样子。非常气愤,心中不服。
整体感知
火神赫淮斯托斯 大力士赫拉克勒斯
有正义感
14 普罗米修斯
《普罗米修斯》(共24张PPT)
普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
普罗米修斯赞歌
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
2 0
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?
2
是谁?深受酷刑却无怨无悔?
3 年
啊!巨人,是你给人类带来火种。
普 罗
四
送来光和热,
年 级
送来人类新的纪元!
还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,
文 上
每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,
册
每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏
又会奇迹般地复原。
2
0
2
3
普
年
罗
四 年
米 修 斯
级
语
文
上
册
2
0
2
3 年
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,
普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
执行刑罚的火神敬佩普罗米修斯,
点和情感,提高自己的写作技巧和表达能力。
2
课后小结
0
2 3
2 在反思过程中,老师们可以引导学生思考神话故事的特点和意义,并探讨如何将神话
普
年 四 年
课 故事的魅力应用到自己的写作和表达中。同时,老师们也可以引导学生联系自己的生 活实际,思考如何在自己的生活中发扬神话故事中的优良品质,如勇敢、坚毅和无私
0 2
繁衍生息,很快就遍布了大地的山山水水。普罗米
3
修斯又来全力协助人类。他教会人类观察日月星辰
《普罗米修斯》课件(共29张PPT)
危险— 安全
米 修
斯
屈服— 反抗
气急败坏— 心平气和
好句妙评
2
0
2 3
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向
普
年
罗
四 年
宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
米 修 斯
级
语
文 上
普罗米修斯偷了火种,火神不但不气恼,反而非常
册
敬佩,他还试图想救他。火神敬佩普罗米修斯什么呢?
普罗米修斯盗火种之举是正义的,也是大胆的,因而火神
组词 汗
汗水 血汗 流汗
汗流浃背
罗 米
修
造句: 肝脏是人体重要的器官之一。 斯
语
文 上
解字: 内脏,身体内部器官的统称。
册
zàng 辨字 脏 内脏 肝脏 心脏
脏 组词 赃 贪赃枉法 分脏 栽赃
造句: 爷爷的心脏一直不太好,需安心休养。
会认的字
2 0
吩 fēn
恕 shù
挽 wăn
2
3
普
年 四 年 级 语
四、学会复述课文。(难点)
资料信息
2
0
2
3 年
普罗米修斯造人
普 罗
四 年
传说普罗米修斯用泥
米 修 斯
级
语 文
捏成了人。雅典娜化
上
册作一只蝴蝶将生命吹
进了人体,普罗米修斯
仿造音神,又使人类发
出声来。
会写的字
2
0
2 3 年 四 年 级
yàn
焰
解字: 辨字 组词
火苗。
焰 火焰 气焰 焰火 嚣张气焰 陷 陷阱 陷害 诬陷
ráo 解字: ①丰富,多。②饶恕;宽容。③姓。
《普罗米修斯》参考课件(共29张PPT)
阳车的烈焰中,偷取了火种。
普罗米修斯是个勇敢而极富同情
2 0 2
心的神。他看到人类生活在寒冷和黑
3 年 四
暗中,决心为人类盗取天火。
普 罗 米
年
修
级 语
普罗米修斯躲在太阳车所要经过 斯
文
上 册
的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳
车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗
米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太
阳车的烈焰中,偷取了火种。
年 四 年
的悬崖上。他既不能动弹,也
普 罗 米 修
级
斯
语 文 上
不能睡觉,日夜遭受着风吹雨
册
淋的痛苦。尽管如此, 普罗米
修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶
2 0
的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的
2
3 年
双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食
普 罗
四
米
年 级 语
他的肝脏。白天,他的肝脏被吃
修 斯
文
上 册
车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗
米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太
阳车的烈焰中,偷取了火种。
普罗米修斯是个勇敢而极富同情
2 0 2
心的神。他看到人类生活在寒冷和黑
3 年 四
暗中,决心为人类盗取天火。
普 罗 米
年
修
级 语
普罗米修斯躲在太阳车所要经过 斯
文
上 册
的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳
车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗
苦,但他不后悔,也不屈服,情
愿为人类而受苦。
普罗米修斯的双手和双脚
2 0 2
戴着铁环, 被死死地锁在高高
3
年 四 年
最新版《普罗米修斯》PPT课件
们的思考能力和社会责任感。
05
电影制作与技术
Chapter
特效制作
01
特效类型
包括实体特效和数字特效,如烟雾、爆炸、火焰等,以及通过数字技术
生成的特效,如CGI角色和场景。
02
特效制作流程
从概念设计到实际拍摄,再到后期制作,需要经过多个环节的精细打磨
。
03
特效与故事情节的融合
特效制作需要与剧本和导演意图紧密结合,以实现最佳的视觉效果和叙
事效果。
场景设计
场景设计风格
根据剧本和导演的要求,场景设计需要呈现出不同的风格和氛围 ,如科幻、奇幻、历史等。
场景布局与细节处理
场景布局要符合故事情节的发展,同时要注意细节处理,如道具、 灯光、布景等。
场景设计与特效的结合
场景设计需要与特效制作紧密结合,以实现最佳的视觉效果和叙事 效果。
音乐与音效
电影对社会的启示
对生命起源和演化的探索
01
电影激发了人们对生命起源和演化的好奇心和探索精神,有助
于推动科学研究的进步和发展。
科技进步与道德伦理的平衡
02
电影提醒人们在追求科技进步的同时,也要关注道德伦理问题
,寻求科技发展与道德伦理的平衡。
对人性和社会现象的思考
03
电影引发了人们对人性和社会现象的深入思考,有助于提高人
Vickers与Meredith
这两位角色之间的关系则更多地展现了家族和职业的纽带,以及女性在男性主导的探险世界中的地位和作用。
03
剧情解析
Chapter
剧情发展
普罗米修斯号船员抵达 LV-223星球
发现神秘的外星生物尸体
船员受邀进入外星人飞船
统编版四年级上册语文《 普罗米修斯》【新课标版】PPT课件(完整版)
语文 四年级 上册
14 普罗米修斯
第一课时 第二课时
任务: 跟着普罗米修斯 讲讲盗火的故事
第一课时
同学们,在中国古代神
闯过关卡话人,类中造,福女的娲神是,创而造在人遥类远,的为 获得众神西资方料,古希腊神话中,也有
这样一位神,今天就让我们 一起走进普罗米修斯的故事。
关卡 扫清字词障碍
词语我会认
为民造福 的决心
意志坚定 英勇无畏
具有坚定不 移的信念
找出最令你为普罗米修斯感到心疼的词句。
受到残酷 的惩罚
不屈不挠
痛苦永无 止境
创意表达
走进普罗米修斯的内心,想象写话。
普罗米修斯被锁在高高的 悬崖上,他俯视人间,他看到 了_________________________, 听到了_____________________, 他想_______________________。
请同学们浏览课文,看看能不能借助示 意图和关键词,梳理一下众神之间的关系。
普罗米修斯为了人类,冒着生命危险,到天 上去“盗”取火种。宙斯得知后,要惩罚普罗米 修斯。赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,劝他向宙 斯承认错误,但是普罗米修斯却没有屈服。宙斯 把普罗米修斯压在高加索山上,最后大力士赫拉 克勒斯救了普罗米修斯。
宙斯(众神首领) 赫淮斯托斯(火神)
惩
劝
普罗米修斯(天神) 救
赫拉克勒斯(大力士)
根据课文内容,填写下列表格。
起因
对应段落 ①②
情节 盗取火种
经过 ③—⑧
遭受惩罚
结果
⑨
获得自由
用自己的话,简要概括文章内容。
这篇课文主要写了:很久很久以前, 普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生 活,决心拿取火种,带到人间。拿取火种 后的普罗米修斯收到宙斯严厉的惩罚,但 他没有认错,也绝不屈服宙斯。最后,大 力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,他终 于获得了自由。
14 普罗米修斯
第一课时 第二课时
任务: 跟着普罗米修斯 讲讲盗火的故事
第一课时
同学们,在中国古代神
闯过关卡话人,类中造,福女的娲神是,创而造在人遥类远,的为 获得众神西资方料,古希腊神话中,也有
这样一位神,今天就让我们 一起走进普罗米修斯的故事。
关卡 扫清字词障碍
词语我会认
为民造福 的决心
意志坚定 英勇无畏
具有坚定不 移的信念
找出最令你为普罗米修斯感到心疼的词句。
受到残酷 的惩罚
不屈不挠
痛苦永无 止境
创意表达
走进普罗米修斯的内心,想象写话。
普罗米修斯被锁在高高的 悬崖上,他俯视人间,他看到 了_________________________, 听到了_____________________, 他想_______________________。
请同学们浏览课文,看看能不能借助示 意图和关键词,梳理一下众神之间的关系。
普罗米修斯为了人类,冒着生命危险,到天 上去“盗”取火种。宙斯得知后,要惩罚普罗米 修斯。赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,劝他向宙 斯承认错误,但是普罗米修斯却没有屈服。宙斯 把普罗米修斯压在高加索山上,最后大力士赫拉 克勒斯救了普罗米修斯。
宙斯(众神首领) 赫淮斯托斯(火神)
惩
劝
普罗米修斯(天神) 救
赫拉克勒斯(大力士)
根据课文内容,填写下列表格。
起因
对应段落 ①②
情节 盗取火种
经过 ③—⑧
遭受惩罚
结果
⑨
获得自由
用自己的话,简要概括文章内容。
这篇课文主要写了:很久很久以前, 普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生 活,决心拿取火种,带到人间。拿取火种 后的普罗米修斯收到宙斯严厉的惩罚,但 他没有认错,也绝不屈服宙斯。最后,大 力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,他终 于获得了自由。
第14课《普罗米修斯》课件
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普 罗 米 修 斯二级 三级 四级 五级
部编版四年级语文上册课件
2024/11/27
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
2024/11/27
2
单击此处编辑母版标题样式
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并 用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
火帮助人类( 烧熟食物 ) 火帮助人类( 驱寒取暖 ) 火帮助人类( 驱赶猛兽 )
省略号表示列举的省略,说 明火给人类带来的好处还有 很多。
讨论交流
从课文第1、2自然段中,你可以看出普罗米修斯是一 个怎样的神?
同情人类没有火的悲惨 决心冒着生命危险去拿取火种
知识锦囊
普罗米修斯:希腊神话中人类是普罗米修斯创造的, 他是人类的老师。在欧洲文艺作品中,他一直是个勇 于抗拒强暴、不惜为人类的幸福牺牲一切的英雄形象, 具有为人类谋利益,不畏强权、勇于牺牲的精神。
学习目标
认识12个字,会写14个字,正确读写“悲惨、愤愤不平”等词 语。
有感情地朗读课文,体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精神和献 身精神。
课文解读
读课文第1、2自然段,思考: 1.普罗米修斯盗取火种的原因是什么呢? 2.没有火和有了火后,人们的生活有什么不同?
课文解读
没有火时的情景: 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,
在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有火,人们的生活是悲惨痛苦的,这是普罗米修斯拿取火种的 原因。
课文解读 有了火时的情景:
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普 罗 米 修 斯二级 三级 四级 五级
部编版四年级语文上册课件
2024/11/27
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
2024/11/27
2
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自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并 用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
火帮助人类( 烧熟食物 ) 火帮助人类( 驱寒取暖 ) 火帮助人类( 驱赶猛兽 )
省略号表示列举的省略,说 明火给人类带来的好处还有 很多。
讨论交流
从课文第1、2自然段中,你可以看出普罗米修斯是一 个怎样的神?
同情人类没有火的悲惨 决心冒着生命危险去拿取火种
知识锦囊
普罗米修斯:希腊神话中人类是普罗米修斯创造的, 他是人类的老师。在欧洲文艺作品中,他一直是个勇 于抗拒强暴、不惜为人类的幸福牺牲一切的英雄形象, 具有为人类谋利益,不畏强权、勇于牺牲的精神。
学习目标
认识12个字,会写14个字,正确读写“悲惨、愤愤不平”等词 语。
有感情地朗读课文,体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精神和献 身精神。
课文解读
读课文第1、2自然段,思考: 1.普罗米修斯盗取火种的原因是什么呢? 2.没有火和有了火后,人们的生活有什么不同?
课文解读
没有火时的情景: 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,
在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有火,人们的生活是悲惨痛苦的,这是普罗米修斯拿取火种的 原因。
课文解读 有了火时的情景:
普罗米修斯课件(共30张PPT)
使人类( 可以驱寒取暖 )
是普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 在夜晚有了光明 )
2
0
2 3 年 四 年
自从有了火,人类从黑暗走向(光明),
普 罗
自从有了火,人类从寒冷走向(温暖),
米 修 斯
级
语 文
自从有了火,人类从痛苦走向(快乐),
上
册 自从有了火,人类从疾病走向( 健)康,
自从有了火,人类从野蛮走向(文明)。
发生了哪些事?
2
众神的领袖:宙斯
0
2
3
年
太阳神 四
年 级 语
普罗米修斯
文 上
阿波罗
册
普 罗 米 修 斯
火神
大力神:赫拉克勒斯
2
0
2
3
普
年 四 年
罗 米 修 斯
级
语
文
上
册
2
0
2
3
普
年 四 年
罗 米 修 斯
级
语
文
上
册
为什么火这么重要?
没有火之前,人类的生活是怎样的?
2
0 2
没有火,人们只好
3
。普
遭受猛兽袭击
)
罗 米 修
斯
级
语 文 上
没有火,人类只能( 忍受寒冷
)
册
没有火,人类只能( 吃生的食物 )
是普罗米修斯冒着生命危险,
2 使人类( 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 )
0
2 3
是普罗米修斯冒着生命危险,
普
年
四
年 级
使人类( 不会丧命在猛兽的利齿下 )
罗 米 修 斯
语
文
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
31 普罗米修斯
很久很久以前,地面 上没有火,人们只好吃生 的东西,在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。
就在这时候,有一位名 叫普罗米修斯的天神来 到了人间,看到人类没 有火的悲惨情景,决心 冒着生命危险到太阳神 阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯
火焰
领袖 惩罚 敬佩 饶恕
违抗
肝脏
关押 锁链 狠心 双膝
插图
插图
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米 修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。 这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
我想对普罗米修斯说……
把这个故事讲给父母听。
看看《希腊神与传说》《希腊神话故事》
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高 加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
插图
插图
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地 锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
1.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高的悬崖上。 2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被锁在高高的悬崖上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回 答: “为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种! ”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种! ”
自由读5—8自然段,思考: 1. 普罗米修斯到底遭受了怎样的惩 罚?找出有关的语句,读一读。 2.你看到了怎样的画面,并简单写下 你的感受。
气急败坏 驱寒取暖
古希腊神话众神
天神普罗米修斯
太阳神阿波罗
火神
众神领袖宙斯
大力神赫拉克勒斯
古希腊神话众神
太阳神阿波罗
天菲斯托斯
大力神赫拉克勒斯
普罗米修斯来到人间,看到人 类没有火的悲惨情景,到太阳 神那里拿取火种,众神领袖宙 斯知道之后,吩咐火神去惩罚 普罗米修斯,火神劝说无效, 普罗米修斯受到了严重惩罚, 最后被大力神赫拉克勒斯所救。
普罗米修斯被死死地锁着,
在凛冽的寒风中,他 在暴雨抽打时,他 在烈日的炙烤下,他 ,既不能 ,既不能 ,既不能 ,也不能 ,也不能 ,也不能 ; ; 。
插图
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死 死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不 能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
我想对宙斯说…… 宙斯会说……
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
有一天,著名的大力神赫(hè)拉克勒(lè)斯 经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心 中愤愤不平,便挽(wǎn)弓搭箭,射死了那只鹫鹰, 接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于 从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高 加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
普罗米修斯为给人类造福拿 取火种,遭到宙斯残酷惩罚,最 后被解救的故事。
英雄
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯 的天神来到了人间,看到人类没有 火的悲惨情景,决心冒着生命危险 到太阳神阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种! ”
很久很久以前,地面 上没有火,人们只好吃生 的东西,在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。
就在这时候,有一位名 叫普罗米修斯的天神来 到了人间,看到人类没 有火的悲惨情景,决心 冒着生命危险到太阳神 阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯
火焰
领袖 惩罚 敬佩 饶恕
违抗
肝脏
关押 锁链 狠心 双膝
插图
插图
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米 修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。 这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
我想对普罗米修斯说……
把这个故事讲给父母听。
看看《希腊神与传说》《希腊神话故事》
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高 加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
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普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地 锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
1.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高的悬崖上。 2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被锁在高高的悬崖上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回 答: “为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种! ”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种! ”
自由读5—8自然段,思考: 1. 普罗米修斯到底遭受了怎样的惩 罚?找出有关的语句,读一读。 2.你看到了怎样的画面,并简单写下 你的感受。
气急败坏 驱寒取暖
古希腊神话众神
天神普罗米修斯
太阳神阿波罗
火神
众神领袖宙斯
大力神赫拉克勒斯
古希腊神话众神
太阳神阿波罗
天菲斯托斯
大力神赫拉克勒斯
普罗米修斯来到人间,看到人 类没有火的悲惨情景,到太阳 神那里拿取火种,众神领袖宙 斯知道之后,吩咐火神去惩罚 普罗米修斯,火神劝说无效, 普罗米修斯受到了严重惩罚, 最后被大力神赫拉克勒斯所救。
普罗米修斯被死死地锁着,
在凛冽的寒风中,他 在暴雨抽打时,他 在烈日的炙烤下,他 ,既不能 ,既不能 ,既不能 ,也不能 ,也不能 ,也不能 ; ; 。
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普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死 死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不 能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
我想对宙斯说…… 宙斯会说……
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种! ”
有一天,著名的大力神赫(hè)拉克勒(lè)斯 经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心 中愤愤不平,便挽(wǎn)弓搭箭,射死了那只鹫鹰, 接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于 从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高 加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
普罗米修斯为给人类造福拿 取火种,遭到宙斯残酷惩罚,最 后被解救的故事。
英雄
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯 的天神来到了人间,看到人类没有 火的悲惨情景,决心冒着生命危险 到太阳神阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种! ”