2文笔3形式仿写-1(课件)(2)

分步 练习
知识点二 节奏变化的词语仿写
练习一
按照下列例子进行仿写： 例子：月，惨白。夜，清冷。
花，（ ）。草，（ ）。 泉，（ ）。酒，（ ）。
分步 练习
练习二
将正确答案写在下面的横线上。
红艳 青翠 清冽 甘甜
分步 练习
节奏变化的词语仿写，你会了吗？ 1.观察词语节拍变化的规律 2.字数的对应 3.词语性质的对应
综合 练习
请以下面的一句话起头，分别仿写二拍、三 拍、四拍的词语。
北海真美呀，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 北海真美呀，（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。 北海真美呀，（ ）， （ ），（ ），（ ）。
实战指南针
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人； 也有人说，老师是春蚕，为学生奉献出自己的全部。 还有人说，老师甘为人梯。如果让你来赞美你最敬爱 的老师，你想从老师的哪些方面来着手呢？是老师为 了学生奉献出自己的青春和汗水，还是老师在三尺讲 台上默默的耕耘，还是老师对你孜孜不倦的教诲，亦 或者是全部？选择你最想对老师说的话，用最诚挚的 语言表达出来，记住不要忘了词语的节奏哦！
您的爱，太阳一般温暖 您的爱，春风一般和煦
（）（）（）：（）（）（）（）（）（） （）（）（）：（）（）（）（）（）（） （）（）（）：（）（）（）（）（）（） （）（）（）：（）（）（）（）（）（）
愿您的节日里洋溢着：璀璨、平安 愿您的生活里中充满：安康、如意
（）（）（）（）（）（）（）（）（）：（）（）、（）（） （）（）（）（）（）（）（）（）（）：（）（）、（）（）
（）（）（），（）（）（） （）（）（），（）（）（） （）（）（），（）（）（） （）（）（），（）（）（）
您的话语，充满诗意 您的思想，蕴含哲理
（）（）（）（），（）（）（）（） （）（）（）（），（）（）（）（） （）（）（）（），（）（）（）（） （）（）（）（），（）（）（）（）
实战指南针
意气相投 巧立名目 呆若木鸡
投机取巧 目瞪口呆 鸡毛蒜皮
《小船送信》
《
小 船 送 信
》
起点 练习
以下面的一个单节拍的词语为基础，写出两
节拍、三节拍、四节拍的词语。
红—— 火红、绯红、酒红、胭脂红、桃红色、 白里透红、红红火火
乐——
欢乐、快乐、、乐悠悠、乐滋滋、闷闷不乐、 乐不可支、 安家乐业
实战指南针
啊，老师：您是明灯 啊，老师：您是天使
（），（）（）：（）（）（）（） （），（）（）：（）（）（）（） （），（）（）：（）（）（）（） （），（）（）：（）（）（）（）
我们爱你 我们尊你
（）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）（）（）
实战指南针
您的爱，最伟大 您的爱，最高洁
分步
练习 练习三
按照下列例子进行仿写： 例子：红彤彤——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
兴冲冲——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 团团转——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 杏花雨——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 鱼肚白——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
节奏相同的词语仿写，你会了吗？ 1.从形状的大小、性质的差别、颜色的深 浅等方面进行联想，仿写节奏相同的词语。 2.在了解和掌握词语结构的基础上，仿写 节奏相同的词。
【仿写二】 请结合“仿写一百度文库，以“赞美老师”为题，写一首
赞美老师的诗歌。
热烈祝贺
我们期待
填写学生姓名：发表作品
分步 练习
知识点一： 节奏相同的词语仿写
练习一
按照下列例子进行仿写： 例子：太阳——朝阳、夕阳、红日、暖阳
分步 练习
月亮——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 绿色——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 走路——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
分步 练习
练习二
将正确答案写在下面的横线上。
圆月、满月、银钩、明月 嫩绿、浅绿、翠绿、墨绿 散步、漫步、信步、溜达