《古代诗歌四首》观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙·秋思
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左迁:古尊右卑左,即贬官。
子规:即杜鹃鸟。
五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、 沅溪,当时属于黔中道,在今湖南西部和贵州东部。
夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、 北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权,称为 夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这 里指湖南的夜郎(在今新晃侗族自治县境,与黔阳邻近) 。李白当时在东南,所以说“随风直到夜郎西”。
序言
我国古代不同历史时期 占主导地位的文学体裁:
先秦散文 汉赋 唐诗 宋词 元曲
明清小说
古 代 诗
古体诗
五言律诗 (每句五字)
律诗 近体诗 (八句)
七言律诗 (每句七字)
歌 形成于
唐代
五言绝句 (每句五字)
绝句
(四句) 七言绝句 (每句七字)
你喜欢听流行歌曲吗?
老师观点: 今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 伴随着你一直走到那夜郎以西!
借景抒情。这两句诗所表现的意味,有 三层意思,一是说自己心中充满了愁思,无 可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于 明月;二是说惟有明月分照两地,自己和朋 友都能看见她;三是说,人隔两地,难以相 从,也只有依靠她才能将愁心寄与,别无它 法。
1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?
2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬 之地极偏远?
3.诗中哪一个字真实集中体现了作者 的感情?
4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想 感情?
赏析
杨花落尽子规啼
杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼
首句写景兼点时令。于景物独取漂 泊无定的杨花、含飘零之感,唤起读 者对王昌龄流落远方的担忧;叫着 “不如归去”的子规,有离别之恨, 触发宦游异乡的人们的心头的凄情; 切合当时情事,也就融情入景。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里
幸甚至哉, 歌以咏志。
字词解登释上
来
副词,多么 东临碣石, 以观沧海。
水何澹澹, 山岛竦峙。
水波动
荡的样 树木丛生, 百草丰茂。
子
助词,主谓 秋风萧瑟, 洪波涌起。
高高地挺 立。耸, 高。峙,
挺立。
形容风吹 树木的声
音
日月之行, 若出其中; 星汉灿烂, 若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白
题
解
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(1)闻:听到,听说。 (2)左迁:古人尊右卑左,即贬谪。 (3)龙标:今黔阳。 整体翻译:听说王昌龄被贬到龙标遥寄此
诗。
李白,唐代诗人,字 太白,号青莲居士, 陇西成纪(今甘肃天 水)人。他是我国文 学史上伟大的浪漫 主义诗人,与杜甫齐 名,世称“李杜”, 还有“诗仙”之称. 著有《李太白全集》
哪些诗句是诗人 “观沧海”产生的
联想? 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
用现代汉语该怎么说? 日月的运行,灿烂的银河, 好象从大海中升起;最后 又落入大海之中。
——互文
诗歌中,哪些语句是实景? 哪些语句是虚景? 实景 水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
代词,指 大海
幸甚至哉, 歌以咏志。
极点
介词,用
诗歌翻译
原诗:东临碣石,以观沧海。 译诗:东行登上碣石山,来观赏大海。 原诗:水何澹澹,山岛竦峙。 译诗:海水是多么宽阔浩荡,碣石山高高 地挺立在海边。
原诗:树木丛生,百草丰茂。
译诗:碣石山上树木丛生,各种草长得很 繁茂。 原诗:秋风萧瑟,洪波涌起。 译诗:秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。
虚景 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
实景中,哪些语句是动景? 哪些语句是静景?
动景
静景
水何澹澹
山岛竦峙
秋风萧瑟
树木丛生
洪波涌起
百草丰茂
主旨
诗歌描写了大海吞吐日月, 包蕴万物的壮丽景象,抒发了诗 人的宏伟抱负和博大胸怀。
作业:(来自历年中考题) 1.《观沧海》中,表现大海吞吐日月,包蕴 万物壮丽景象的千古名句,也即最能表达作 者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子 是:
树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛 高耸突兀的句子是:
水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句 子是:
树木从生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句 子是:
赏析
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 伴随着你一直走到那夜郎以西!
通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月, 竟成为了一个富有同情心的人(拟人),她将诗人 对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。有 道是“明月千里寄相思”,作者所寄的——是对 好友身遭贬谪的同情,是对好友长途跋涉的担忧; 是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并 不孤单的一种情怀……所有这些,真切地传达出 作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发 出来的强烈的主观感情。
本诗中哪些诗句是虚写的?有什么作用? “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”
是诗人丰富而奇特的想象,是虚写。 勾画了大海吞吐日月,包蕴万千壮丽景象,
体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建
背诵诗歌
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
——诗词 选入课本的古代诗词是经过上千年的 大浪淘沙洗出来的金子,今天的流行 歌曲充其量是含金的沙子。
下面我们学习四首古代的“流行歌曲”
4.古代诗歌四首
观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有所寄 次北固山下
天净沙·秋思
《观沧海》
曹操
十面埋伏
走近诗人
• 曹操(155-220),即魏武帝,字孟德, 沛国谯Qiáo郡(现在安徽毫州)人,东汉 末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以 慷慨悲壮见称。在镇压黄巾起义的过程中, 逐渐扩充军事力量。建安元年(196年)曹 操强迫汉献帝刘协迁都河南许昌, “挟天 子而令诸侯”,用他的名义发号施令,先 后削平吕布等割剧势力。建安五年(200年) 在官渡之战中大败兵强地广的袁绍,此后 逐渐统一了北方。建安十二年(207年)东 征乌桓huán,也取得了很大的胜利。次年 率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤 壁。后封魏王。曹丕称帝后,追尊他为魏 武帝。善诗歌,《步出复门行》《蒿hāo 里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治 抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民 的苦难生活也有所反映。有《曹操集》。
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
且听风吟阁
播放录音, 听名家泛读, 感受语言之 美,并给发音 不准的生字 词注上拼音。
朗读正音
jié
观沧海 曹操 dàndàn
东临碣石,以观沧海。
伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
全诗解析
• 第一句:写景,杨花“漂泊不定”,子归即 杜鹃,声音凄凉。营造暮春悲伤氛围,为抒 情张本。
• 第二句:记叙,穷山恶水,道路险阻。直叙 被贬之事。
• 3—4句:抒情,借助想象,将月人格化,抒 发对友人被贬的关切与同情。现今常用来表 达对远方挚友的慰问。
• 主题:表达了对朋友的关切和同情
赏析
闻道龙标过五溪。
听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
因首句已于景中见情,所以次 句便直叙其事。“闻道”,表示 惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒 远,道路之艰难。以悲景衬托离 情,表现出作者对好友旅途艰辛、 贬所荒远的深切同情。
赏析
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗 中指王昌龄,古人常用官职或任官 之地的州县名来称呼一个人。
左迁:古尊右卑左,即贬官。
这首诗是作者为好友王昌龄贬 官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好 诗。
听读课文,注 意读准字音,并 用“/”划分诗句 的节奏。
闻闻/王王昌昌龄龄/左左迁迁龙龙标标遥/遥有有此此寄寄
[唐]李白
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)
听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这 首诗寄给他。
杨花落尽子规啼,
杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,
闻道龙标过五溪。 听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
我寄愁心与明月,
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 随君直到夜郎西!
2. 李白在听到他不幸的遭遇以后,写了这一首 充满同情和关切的诗篇,从远 道寄给他,是完
全可以理解的。这是一首短短四句的抒情短章 ,感情的分量却相当沉重。它一开头便择取两 种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景 象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮 。子规是杜鹃鸟的别名,相传这种鸟是蜀王杜 宇的精魂所化,鸣声异常凄切动人。五溪为湘 黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪; 在唐代,这一带还被看作荒僻边远的不毛之地 ,也正是王昌龄要去的贬所。读了这两句诗,
王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞 题材为主的著名诗人。他特别擅长写七 绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时, 与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇 坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着 相似之处。据说李白从天宝三年离京漫 游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉 这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给 远方的友人。
背景1
这首七绝,是李白写给他的好友王昌龄的, 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王 昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。在 盛唐诗坛上,王昌龄也是璀璨的群星之一,以写 边塞题材著称,特别擅长七绝。天宝初年,李白 在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌 龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有 着相似之处。王昌龄贬龙标尉的时间不可确考, 有人推测大约在天宝七八年间。李白从天宝三年 离京漫游,此时正在扬州,听到这个不幸的消息 ,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 sǒngzh
秋风萧瑟,洪波涌起。
ì
xiāosè 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
zāi
自由朗读,要求: 读准字音,声音洪亮。
配图诵读
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起
《观沧海》选自《乐府诗集》,是乐府诗《步出夏门行》中 的第一章。
《观沧海》是曹操的名篇。公元207年八月,曹操大破盘踞 在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月, 在归途中经过碣石山,于是登上碣石山,面对洪波涌起的大海, 触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
。
《观沧海》优秀诵读动画
观沧海 曹操
原诗:日月之行,若出其中;星汉灿
烂,若出其里。 译诗:日月的运行,灿烂的银河, 好象从大海中升起;最后又落入大 海之中。
原诗:幸甚至哉!歌以咏志。
译诗:真是庆幸极了,用歌唱来表
达自己的宏伟心愿吧。
品味探究苑
东临碣石,以观沧海 曹操“东临碣石”的目的是什么? 哪个字能证明这一点? 目的的“观沧海”。 “以”字可证明。 ——以:目的连词,来。
曹操“观”到了什么? (哪几句是他“观”到的景象?)
水何澹澹, 山岛竦峙。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。 归纳:海水、海岛、海岸。
“水何澹澹”和“洪波涌起” 都是写海水,它们有 什么不同?
水何澹澹:风平浪静时; 洪波涌起:大风大浪时。
曹Biblioteka Baidu“观沧海”是 在什么季节? 根据什么判断? 秋季 “秋风萧瑟”可证。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是 也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
东临碣石,以观沧海。
8、观沧海【曹操】
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
3. 人们不难想象出:寄游在外的诗人 ,时当南国的暮春三月,眼前是纷 纷飘坠的柳絮,耳边是声声子规鸟 儿的悲啼,此情此景,已足以使人 心生悲凉,更何况又传来远方老友 的不幸遭贬的讯息,又怎让人不为 友人担心、忧愁?
也写出了作者对王昌龄怀才不遇 的一种感叹,表示对王昌龄同情的 一种心情。
查资料,说说你 从此诗的标题中知 道了哪些信息?
杨杨花花/落落尽尽/子子规规啼/啼,, 闻闻道道/龙龙标标/过过五/五溪溪。。 我我寄寄/愁愁心心/与与明/明月月,, 随随君君/直直到到/夜夜郎郎西/西!!
根据注释,理 解诗歌大意,体会 诗的意境。
〖注释〗
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人 常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
子规:即杜鹃鸟。
五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、 沅溪,当时属于黔中道,在今湖南西部和贵州东部。
夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、 北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权,称为 夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这 里指湖南的夜郎(在今新晃侗族自治县境,与黔阳邻近) 。李白当时在东南,所以说“随风直到夜郎西”。
序言
我国古代不同历史时期 占主导地位的文学体裁:
先秦散文 汉赋 唐诗 宋词 元曲
明清小说
古 代 诗
古体诗
五言律诗 (每句五字)
律诗 近体诗 (八句)
七言律诗 (每句七字)
歌 形成于
唐代
五言绝句 (每句五字)
绝句
(四句) 七言绝句 (每句七字)
你喜欢听流行歌曲吗?
老师观点: 今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 伴随着你一直走到那夜郎以西!
借景抒情。这两句诗所表现的意味,有 三层意思,一是说自己心中充满了愁思,无 可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于 明月;二是说惟有明月分照两地,自己和朋 友都能看见她;三是说,人隔两地,难以相 从,也只有依靠她才能将愁心寄与,别无它 法。
1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?
2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬 之地极偏远?
3.诗中哪一个字真实集中体现了作者 的感情?
4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想 感情?
赏析
杨花落尽子规啼
杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼
首句写景兼点时令。于景物独取漂 泊无定的杨花、含飘零之感,唤起读 者对王昌龄流落远方的担忧;叫着 “不如归去”的子规,有离别之恨, 触发宦游异乡的人们的心头的凄情; 切合当时情事,也就融情入景。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里
幸甚至哉, 歌以咏志。
字词解登释上
来
副词,多么 东临碣石, 以观沧海。
水何澹澹, 山岛竦峙。
水波动
荡的样 树木丛生, 百草丰茂。
子
助词,主谓 秋风萧瑟, 洪波涌起。
高高地挺 立。耸, 高。峙,
挺立。
形容风吹 树木的声
音
日月之行, 若出其中; 星汉灿烂, 若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白
题
解
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(1)闻:听到,听说。 (2)左迁:古人尊右卑左,即贬谪。 (3)龙标:今黔阳。 整体翻译:听说王昌龄被贬到龙标遥寄此
诗。
李白,唐代诗人,字 太白,号青莲居士, 陇西成纪(今甘肃天 水)人。他是我国文 学史上伟大的浪漫 主义诗人,与杜甫齐 名,世称“李杜”, 还有“诗仙”之称. 著有《李太白全集》
哪些诗句是诗人 “观沧海”产生的
联想? 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
用现代汉语该怎么说? 日月的运行,灿烂的银河, 好象从大海中升起;最后 又落入大海之中。
——互文
诗歌中,哪些语句是实景? 哪些语句是虚景? 实景 水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
代词,指 大海
幸甚至哉, 歌以咏志。
极点
介词,用
诗歌翻译
原诗:东临碣石,以观沧海。 译诗:东行登上碣石山,来观赏大海。 原诗:水何澹澹,山岛竦峙。 译诗:海水是多么宽阔浩荡,碣石山高高 地挺立在海边。
原诗:树木丛生,百草丰茂。
译诗:碣石山上树木丛生,各种草长得很 繁茂。 原诗:秋风萧瑟,洪波涌起。 译诗:秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。
虚景 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
实景中,哪些语句是动景? 哪些语句是静景?
动景
静景
水何澹澹
山岛竦峙
秋风萧瑟
树木丛生
洪波涌起
百草丰茂
主旨
诗歌描写了大海吞吐日月, 包蕴万物的壮丽景象,抒发了诗 人的宏伟抱负和博大胸怀。
作业:(来自历年中考题) 1.《观沧海》中,表现大海吞吐日月,包蕴 万物壮丽景象的千古名句,也即最能表达作 者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子 是:
树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛 高耸突兀的句子是:
水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句 子是:
树木从生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句 子是:
赏析
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 伴随着你一直走到那夜郎以西!
通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月, 竟成为了一个富有同情心的人(拟人),她将诗人 对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。有 道是“明月千里寄相思”,作者所寄的——是对 好友身遭贬谪的同情,是对好友长途跋涉的担忧; 是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并 不孤单的一种情怀……所有这些,真切地传达出 作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发 出来的强烈的主观感情。
本诗中哪些诗句是虚写的?有什么作用? “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”
是诗人丰富而奇特的想象,是虚写。 勾画了大海吞吐日月,包蕴万千壮丽景象,
体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建
背诵诗歌
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
——诗词 选入课本的古代诗词是经过上千年的 大浪淘沙洗出来的金子,今天的流行 歌曲充其量是含金的沙子。
下面我们学习四首古代的“流行歌曲”
4.古代诗歌四首
观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有所寄 次北固山下
天净沙·秋思
《观沧海》
曹操
十面埋伏
走近诗人
• 曹操(155-220),即魏武帝,字孟德, 沛国谯Qiáo郡(现在安徽毫州)人,东汉 末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以 慷慨悲壮见称。在镇压黄巾起义的过程中, 逐渐扩充军事力量。建安元年(196年)曹 操强迫汉献帝刘协迁都河南许昌, “挟天 子而令诸侯”,用他的名义发号施令,先 后削平吕布等割剧势力。建安五年(200年) 在官渡之战中大败兵强地广的袁绍,此后 逐渐统一了北方。建安十二年(207年)东 征乌桓huán,也取得了很大的胜利。次年 率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤 壁。后封魏王。曹丕称帝后,追尊他为魏 武帝。善诗歌,《步出复门行》《蒿hāo 里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治 抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民 的苦难生活也有所反映。有《曹操集》。
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
且听风吟阁
播放录音, 听名家泛读, 感受语言之 美,并给发音 不准的生字 词注上拼音。
朗读正音
jié
观沧海 曹操 dàndàn
东临碣石,以观沧海。
伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
全诗解析
• 第一句:写景,杨花“漂泊不定”,子归即 杜鹃,声音凄凉。营造暮春悲伤氛围,为抒 情张本。
• 第二句:记叙,穷山恶水,道路险阻。直叙 被贬之事。
• 3—4句:抒情,借助想象,将月人格化,抒 发对友人被贬的关切与同情。现今常用来表 达对远方挚友的慰问。
• 主题:表达了对朋友的关切和同情
赏析
闻道龙标过五溪。
听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
因首句已于景中见情,所以次 句便直叙其事。“闻道”,表示 惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒 远,道路之艰难。以悲景衬托离 情,表现出作者对好友旅途艰辛、 贬所荒远的深切同情。
赏析
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗 中指王昌龄,古人常用官职或任官 之地的州县名来称呼一个人。
左迁:古尊右卑左,即贬官。
这首诗是作者为好友王昌龄贬 官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好 诗。
听读课文,注 意读准字音,并 用“/”划分诗句 的节奏。
闻闻/王王昌昌龄龄/左左迁迁龙龙标标遥/遥有有此此寄寄
[唐]李白
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)
听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这 首诗寄给他。
杨花落尽子规啼,
杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,
闻道龙标过五溪。 听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
我寄愁心与明月,
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧, 随君直到夜郎西!
2. 李白在听到他不幸的遭遇以后,写了这一首 充满同情和关切的诗篇,从远 道寄给他,是完
全可以理解的。这是一首短短四句的抒情短章 ,感情的分量却相当沉重。它一开头便择取两 种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景 象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮 。子规是杜鹃鸟的别名,相传这种鸟是蜀王杜 宇的精魂所化,鸣声异常凄切动人。五溪为湘 黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪; 在唐代,这一带还被看作荒僻边远的不毛之地 ,也正是王昌龄要去的贬所。读了这两句诗,
王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞 题材为主的著名诗人。他特别擅长写七 绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时, 与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇 坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着 相似之处。据说李白从天宝三年离京漫 游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉 这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给 远方的友人。
背景1
这首七绝,是李白写给他的好友王昌龄的, 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王 昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。在 盛唐诗坛上,王昌龄也是璀璨的群星之一,以写 边塞题材著称,特别擅长七绝。天宝初年,李白 在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌 龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有 着相似之处。王昌龄贬龙标尉的时间不可确考, 有人推测大约在天宝七八年间。李白从天宝三年 离京漫游,此时正在扬州,听到这个不幸的消息 ,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 sǒngzh
秋风萧瑟,洪波涌起。
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xiāosè 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
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自由朗读,要求: 读准字音,声音洪亮。
配图诵读
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起
《观沧海》选自《乐府诗集》,是乐府诗《步出夏门行》中 的第一章。
《观沧海》是曹操的名篇。公元207年八月,曹操大破盘踞 在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月, 在归途中经过碣石山,于是登上碣石山,面对洪波涌起的大海, 触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
。
《观沧海》优秀诵读动画
观沧海 曹操
原诗:日月之行,若出其中;星汉灿
烂,若出其里。 译诗:日月的运行,灿烂的银河, 好象从大海中升起;最后又落入大 海之中。
原诗:幸甚至哉!歌以咏志。
译诗:真是庆幸极了,用歌唱来表
达自己的宏伟心愿吧。
品味探究苑
东临碣石,以观沧海 曹操“东临碣石”的目的是什么? 哪个字能证明这一点? 目的的“观沧海”。 “以”字可证明。 ——以:目的连词,来。
曹操“观”到了什么? (哪几句是他“观”到的景象?)
水何澹澹, 山岛竦峙。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。 归纳:海水、海岛、海岸。
“水何澹澹”和“洪波涌起” 都是写海水,它们有 什么不同?
水何澹澹:风平浪静时; 洪波涌起:大风大浪时。
曹Biblioteka Baidu“观沧海”是 在什么季节? 根据什么判断? 秋季 “秋风萧瑟”可证。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是 也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
东临碣石,以观沧海。
8、观沧海【曹操】
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
3. 人们不难想象出:寄游在外的诗人 ,时当南国的暮春三月,眼前是纷 纷飘坠的柳絮,耳边是声声子规鸟 儿的悲啼,此情此景,已足以使人 心生悲凉,更何况又传来远方老友 的不幸遭贬的讯息,又怎让人不为 友人担心、忧愁?
也写出了作者对王昌龄怀才不遇 的一种感叹,表示对王昌龄同情的 一种心情。
查资料,说说你 从此诗的标题中知 道了哪些信息?
杨杨花花/落落尽尽/子子规规啼/啼,, 闻闻道道/龙龙标标/过过五/五溪溪。。 我我寄寄/愁愁心心/与与明/明月月,, 随随君君/直直到到/夜夜郎郎西/西!!
根据注释,理 解诗歌大意,体会 诗的意境。
〖注释〗
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人 常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。