古诗词鉴赏之语言PPT课件
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“纷纷”是叠用的形容词, “多而杂乱”之意 。描 述了蜂蝶纷纷飞过墙去的状态，只有“纷纷”这样的侧 写妙笔，才能生动传神地表现出这雨过天晴后的美景。
2020年10月2日
10
落红不是无情物，化作春泥更护花
2020年10月2日
11
总结 :
鉴赏形容词主要从三个方面-----
1.鉴赏叠用的形容词 2.鉴赏活用的形容词,主要活用为动词 3.鉴赏带颜色的形容词
2020年10月2日
8
2.鉴赏精练的形容词 例1 :《晴景》（王驾） “雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家。” 王安石改后两句为： “蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”
例2.周邦彦的“风老莺雏，雨肥梅子”
2Hale Waihona Puke Baidu20年10月2日
9
分析:
“飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不 能描述出飞的状态。
“推敲”的典故
2020年10月2日
4
诗歌语言题一般出题的方式
一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用 二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用 三.鉴赏诗歌的语言风格
2020年10月2日
5
一.回答“精练词语在诗歌中所起的作用”这类题的思考步骤：
（一）寻找并鉴赏诗句中精练的词语：
1.鉴赏精练的动词
2020年10月2日
18
“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能
淡
轻
得上这类较露的动词呢？（“摇”、“舞 也不合情理）唯有“扶”字才恰到好处，
月 风 与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且
失
扶
把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来， 柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。
梅 细 下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
22
书湖阴先生壁二首（选一） 王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注：排闼：闯进门来。闼，小门。
“两山排闼送青来” 一句使用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者 怎样的情感？
2020年10月2日
21
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
12
2020年10月2日
13
3.鉴赏精练数量词
2020年10月2日
《早梅》（齐己） 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。
14
“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸” “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” “七八个星天外，两三点雨山前” “野旷天低树，江清月近人” “大漠孤烟直，长河落日圆” “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦” “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
襄邑道中 宋 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
试对“飞花两岸照船红”中的“飞”字进行赏析。
2020年10月2日
7
答案：“飞”是一个用得精练的动词, 有“飞快”、“纷飞”之义。既是船 中人眼中所见，衬托出行船之快；又 描写了暮春时节落英缤纷的情景。用 一“飞”字把一个飞动着的花的世界 生动形象地展现在我们面前。
2020年10月2日
1
僧 鸟 草闲
敲 宿 径居
月 池 入少
下 边 荒邻
门 树 园并
。， 2020年10月2日
。，
题 李 凝 幽 居
2
考点要求
1．鉴赏诗歌的语言、形象和表达技巧。
2．评价诗歌的思想内容和作者的观点 态度。
2020年10月2日
3
古人非常讲究炼字 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” “吟安一个字，拈断数茎须” “诗赋以一字见工拙”
17
趣味思考
相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及 诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出： 在“轻风、细柳、淡月、梅花”中，要哥哥从 中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：“轻 风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之 为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说： “有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小 妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一 旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见 呢？”苏小妹便念了起来：
2.鉴赏精练的形容词
3.鉴赏精练的数量词
（二）如何进行语言表述（步骤如下）
第一、这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用
到什么修辞手法以及其他的表达技巧，然后加一些描述性 的术语，如精练传神、绘声绘色、生动形象等。
第二、给这个词作具体解释，再回答它表达出了什么 样的意境。
2020年10月2日
6
1.鉴赏精练的动词
2020年10月2日
16
答案：“诗眼”分别是“咽”、 “冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发生 低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色， 由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（作具体解 释）“咽”、“冷”两字（运用拟人、通感 的修辞手法）绘声绘色、精练传神地显示出 山中幽静孤寂的景象（意境）。
2020年10月2日
2020年10月2日
15
练习.（2003高考题）阅读下面一首唐诗，然 后回答问题。（6分）
过香积寺 王维
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径， 深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄 暮空潭曲，安禅制毒龙。
注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念； 毒龙：指世俗欲念。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往 是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第 三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请 结合全诗简要赏析。
花
柳
恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没 有白天那么显眼。在月光照映下，也就
黯然失色了。这样，好一个“失”字，就
勾画了月色和梅花相互交融的情景，增
强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。
2020年10月2日
19
作业:
P249第2题 P250第10题
2020年10月2日
20
练一练
鉴赏诗句题（期中考试题）阅读下面的一首诗， 然后回答问题。（6分）
2020年10月2日
10
落红不是无情物，化作春泥更护花
2020年10月2日
11
总结 :
鉴赏形容词主要从三个方面-----
1.鉴赏叠用的形容词 2.鉴赏活用的形容词,主要活用为动词 3.鉴赏带颜色的形容词
2020年10月2日
8
2.鉴赏精练的形容词 例1 :《晴景》（王驾） “雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家。” 王安石改后两句为： “蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”
例2.周邦彦的“风老莺雏，雨肥梅子”
2Hale Waihona Puke Baidu20年10月2日
9
分析:
“飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不 能描述出飞的状态。
“推敲”的典故
2020年10月2日
4
诗歌语言题一般出题的方式
一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用 二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用 三.鉴赏诗歌的语言风格
2020年10月2日
5
一.回答“精练词语在诗歌中所起的作用”这类题的思考步骤：
（一）寻找并鉴赏诗句中精练的词语：
1.鉴赏精练的动词
2020年10月2日
18
“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能
淡
轻
得上这类较露的动词呢？（“摇”、“舞 也不合情理）唯有“扶”字才恰到好处，
月 风 与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且
失
扶
把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来， 柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。
梅 细 下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
22
书湖阴先生壁二首（选一） 王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注：排闼：闯进门来。闼，小门。
“两山排闼送青来” 一句使用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者 怎样的情感？
2020年10月2日
21
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
12
2020年10月2日
13
3.鉴赏精练数量词
2020年10月2日
《早梅》（齐己） 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。
14
“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸” “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” “七八个星天外，两三点雨山前” “野旷天低树，江清月近人” “大漠孤烟直，长河落日圆” “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦” “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
襄邑道中 宋 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
试对“飞花两岸照船红”中的“飞”字进行赏析。
2020年10月2日
7
答案：“飞”是一个用得精练的动词, 有“飞快”、“纷飞”之义。既是船 中人眼中所见，衬托出行船之快；又 描写了暮春时节落英缤纷的情景。用 一“飞”字把一个飞动着的花的世界 生动形象地展现在我们面前。
2020年10月2日
1
僧 鸟 草闲
敲 宿 径居
月 池 入少
下 边 荒邻
门 树 园并
。， 2020年10月2日
。，
题 李 凝 幽 居
2
考点要求
1．鉴赏诗歌的语言、形象和表达技巧。
2．评价诗歌的思想内容和作者的观点 态度。
2020年10月2日
3
古人非常讲究炼字 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” “吟安一个字，拈断数茎须” “诗赋以一字见工拙”
17
趣味思考
相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及 诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出： 在“轻风、细柳、淡月、梅花”中，要哥哥从 中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：“轻 风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之 为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说： “有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小 妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一 旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见 呢？”苏小妹便念了起来：
2.鉴赏精练的形容词
3.鉴赏精练的数量词
（二）如何进行语言表述（步骤如下）
第一、这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用
到什么修辞手法以及其他的表达技巧，然后加一些描述性 的术语，如精练传神、绘声绘色、生动形象等。
第二、给这个词作具体解释，再回答它表达出了什么 样的意境。
2020年10月2日
6
1.鉴赏精练的动词
2020年10月2日
16
答案：“诗眼”分别是“咽”、 “冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发生 低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色， 由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（作具体解 释）“咽”、“冷”两字（运用拟人、通感 的修辞手法）绘声绘色、精练传神地显示出 山中幽静孤寂的景象（意境）。
2020年10月2日
2020年10月2日
15
练习.（2003高考题）阅读下面一首唐诗，然 后回答问题。（6分）
过香积寺 王维
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径， 深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄 暮空潭曲，安禅制毒龙。
注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念； 毒龙：指世俗欲念。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往 是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第 三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请 结合全诗简要赏析。
花
柳
恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没 有白天那么显眼。在月光照映下，也就
黯然失色了。这样，好一个“失”字，就
勾画了月色和梅花相互交融的情景，增
强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。
2020年10月2日
19
作业:
P249第2题 P250第10题
2020年10月2日
20
练一练
鉴赏诗句题（期中考试题）阅读下面的一首诗， 然后回答问题。（6分）