你是谁教案

语言

听说游戏你是谁

活动目标1：让幼儿学会用“我是、、、、、、，我会、、、、、、，我喜欢、、、、、、。”句式练习说话。

2：教会幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则。掌握游戏方法，遵守游戏规则。

一：导入1：放音乐《找朋友》，幼儿自由游戏。

2：师谈话，我们都找到了好朋友，非常开心吧，不过有的小动物还没有朋友，他们也想找朋友，也想和朋友们玩，今天有很多小动物来到了现场找朋友，先让他们做个自我介绍，首先是谁呢，请大家闭上眼睛。

1：放音乐《找朋友》，师拿出玩偶小白兔，当-当-当请大家睁开眼睛，我是小白兔，我会蹦蹦跳，我喜欢吃青菜，我想和大家交朋友，你们愿意吗？

2：师问刚才是谁呀?他会干什么呢？他喜欢做什么呢？

3：幼儿逐一回答。你们愿意跟小白兔交朋友吗？

4：你们能不能把小白兔刚才说的话说一遍吗？

5：小白兔找到了好朋友，下一位是谁呢，请小朋友看看。

三：看图，引导幼儿说话

1：出示图片，这是谁，他有什么，他喜欢吃什么？

2：让幼儿观察后指名说话。

3：我们一起把刚才小朋友说的话一起说一遍。

4;长颈鹿，小白兔都找到了好朋友，非常的开心，不过还有很多小动物还没找到好朋友怎么办呢?我们去帮帮他们好嘛。

四：游戏找朋友

玩法：1：放音乐《找朋友》，幼儿自己去选一张小动物图片拿好回到位置上。

2：再找找是一样的小朋友围在一起，先看图然后商量组织语言说话。

3：每组选一名说话。（用我是谁，我会干什么，我喜欢什么？练习说话）

五：音乐游戏

好了今天有好多小动物都找到好朋友，高兴得不得了，于是他们都挑起了圆圈舞，来我们也跟着他们跳起来吧。放音乐《小熊跳舞》活动结束。