2017年河北省衡水市景县教师招聘考试真题试卷

2017年河北省衡水市景县教师招聘考试真题试卷

一：单选题

1.被称为世界上最早的教育著作的是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的教育》

D.《理想国》

2.认为《鲁滨逊漂流记》中的荒岛是最好的教育场所的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

3.决定着教育发展的规模和速度的主要因素是（）（常考）

A.社会生产力发展水平和状况

B.社会人口数量和质量

C.社会文化传统

D.社会政治经济制度

4.马克思认为：复杂劳动等于多倍的简单劳动。这主要说明教育具有（）

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

5.关于教育的相对独立性，下列说法不正确的是（）

A.教育具有自身的特点、规律

B.教有的发展具有历史传承性

C.教育可以促进社会流动

D.教育发展受社会经济发展水平制约，但不能简单地用经济规律替代教育规律

6.高尔顿调查了英国97位名人，发现他们的父子兄弟中有33人也同样有名;而另一个由相同人数（组成的一般平常人的对照组，他们的父子兄弟中只有一个名人。在高尔顿看来影响人身心发展的决定性因素是（）

A.遗传素质

B.自然环境

C.社会环境

D.个体主观能动性

7.下列不属于教师应具备的专门的教育素养的是（）（易错）

A.教育理论

B.教育能力

C.教育研究

D.心理素养

8.在教育目的的价值取向上，主张“教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福”的观点属于（）

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

9.关于我国中小学课程设置的说法不正确的是（）

A.小学教育以综合课程为主

B.初中教育设置分科与综合相结合的课程

C.普通高中教育以分科课程为主

D.小学和初中属于义务教育阶段，所以均以综合课程为主

10.教学过程中，学生掌握知识的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

11.赵老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生深切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.科学性和思想性相统一原则

12.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）

A.个别教学

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.特朗普制

13.班主任钱老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想道德教育，其德育方法是（）（常考）

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.个人修养法

14.关于班集体的特征，说法不正确的是（）

A.有明确的奋斗目标

B.有健全的组织系统

C.有正确的舆论和优良的作风与传统

D.有班主任和一定数量的学生

15.某教师总是让考试成绩好的学生优先选择喜欢的座位，该教师的做法（）

A.有利于因材施教

B.有利于激励学生

C.有失教育公平

D.便于班级管理

16.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

17.研究表明安静环境下我们可以听到20英尺以外钟表的滴答声，这种刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量是（）（易混）

A.绝对感觉阈限

B.差别感受阈限

C.绝对感受性

D.差别感受性

18.一张红纸，一半有阳光直射，一半没有，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍知觉为一张红纸。这是由于知觉具有（）

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

19.在回答教师的提问时，学生把头脑中与该问题有关的知识提取出来，这种提取过程就是（）

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

20.我们先学习汉语拼音，然后学习英语，当我们能熟练使用英语单词时，英语单词又对我们回忆汉语拼音会有干扰，这种现象属于（）

A.正强化

B.负强化

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

21.在教学过程中，孙老师一边演示实验，一边观察学生的反应，这体现了（）

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的分散

22.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）（常考）

A.时快时慢

B.不快不慢

C.先慢后快

D.先快后慢

23.当同学们得知自己所在班级在紧张激烈的歌咏比赛中获得冠军时都欣喜若狂，他们的情绪状态属于（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

24.“鱼与熊掌不可兼得”属于动机冲突类型中的（）

A.多重趋避式冲突

B.趋避式冲突

C.双趋式冲突

D.双避式冲突

25.马斯洛需要理论认为，人类最高层的需要类型是（）

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

26.尽管小石同学觉得数学非常没有意思，但是为了能当上数学课代表，他也克服困难，从真学习根据兴趣的目的性，这种兴趣属于（）（易错）

A.间接兴趣

B.直接兴趣

C.暂时的兴趣

D.稳定的兴趣

27.智力是人的认识活动中的一种具有多维结构的综合性能力，其高级表现形式是（）

A.创造能力

B.思维能力

C.记忆力

D.想象力

28.关于性格的认识，不正确的是（）

A.性格是个性中具有核心意义的部分

B.性格是现实社会关系在人脑中的反映

C.性格有好有坏，始终具有道德评价的意义

D.性格是在长期生活环境和社会实践中逐渐形成的，但是它一旦形成就一成不变

29.研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系是（）

A.任务难度不同，其最佳动机强度相同

B.动机越高，学习效率越

C.任务难度不同，其最佳动机强度不同

D.动机越低，学习效率越高

30.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）

A.消退

B.刺激分化

C.刺激泛化

D.刺激消退

二：判断题

31.教学过程本质上是一种认识过程，一种特殊的认识过程。（）

32.“以学生为本”的教育理念要求使学生成为教育活动的主导者。（）

33.教师确定教学目标需要认真研究学生，没有必要研究课程标准。（）

34.小学阶段是人的世界观形成的关键期。（）

35.义务教育课程方案中的“综合实践活动课”属于隐性课程。（）