【人教版高中政治必修】国家的本质PPT教学课件1

国家是经济上占统治地位的阶级 进行阶级统治的政治权力机关。
【人教版高中政治必修】国家的本质P PT教学 课件1
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（二）专政与民主
1、专政
①根本职能 政治统治（专政）
（1）国家职能 ②社会管理职能
管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公 共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等
民主与专政是对立统一的
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4、我国的新型民主与新型专政
总特点：绝大多数人对极少数人的专政
民主主体
民 广泛性 主
民主权利
特
点 真实性 有制度、法律和物质
的保障
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普天之下，莫非王土；率土之滨，莫 非王臣。
入则无法家拂士，出则无敌国外患 者，国恒亡。
古希腊伟大的哲学家柏拉图一生前后共 著对话二十五篇。《理想国》（又译《国家 篇》）成书于柏氏壮年之时，是“柏拉图最 重要的那篇对话”。在这篇对话中，他设计 了一个以哲学家为中心的理想国家（社 会）——这就是“哲学王”思想。
统治阶级
实施 依靠暴力、 国 平等、少数服从
方式 家强制手段
多数
相互区别、相互对立
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（2）二者联系 另一方面，民主与专政是统一的， 相辅相成的。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。
民主与专政相互依存，共同体现国家的性质
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奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层
奴隶制国家
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地主阶级
农民阶级 封建制国家
资产阶级
无产阶级 资本主义国家
人民
敌对分子
社会主义国家
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2、国家的性质：国家的阶级本质（国体） （1）含义 ：国家政权掌握在什么阶级手中，
什么阶级是统治阶级，什么阶级是 被统治阶级
（2）统治阶级的性质决定国家的性质 3、国家的历史类型 ：按性质分，共有四种
（2）专政的含义
统治阶级凭借国家权利，强制被统治阶级服从 统治阶级的意志
（3）专政的工具 军队、警察、监狱、法庭等
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专政工具
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统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
政治统治
统 治 阶 级
国 家 性
国 家 职
对内 职能
阶级性
社会管理
性质能
社会性
质
对外 保 卫
职能 交往
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主权性
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2、民主
（1）含义 其实质是在统治阶级范围内，按照多
（一）国家与国家性质
1、国家的含义
（1）从产生看 （历史性） 国家是一种历史现象，不是从来就有的。 是阶级矛盾不可调和的产物和表现
（2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具 （阶级性）
（3）从基本要素看：人口、领土、政权和主权（主权性）
国家的政治职能是什么？
（4）从职能看 ：阶级统治的政治权力机关（暴力机关）
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由于国家是从控制阶级 对立的需要中产生的，由于 它同时又是在这些阶级的冲 突中产生的，所以它照例是 最强大、在经济上占统治地 位的阶级的国家，这个阶级 借助于国家而在政治上也成 为占统治地位的阶级，因而 获得了镇压和剥削被压迫阶 级的新手段。
——恩格斯
在政治上倡导社会契约 论，认为人性本恶,在自然状 态中人们彼此敌视，出于理 性而缔约立国，把包括财产 所有权在内的全部权利交与 一个主权者。
主要著作：
《论自然和政治法则的基础》
源自文库
《论公民》
霍布斯 （Thomas Hobbes）
《利维坦》
17世纪英国哲学家
按照你的理解，国家是什么？ 以上这些理论能说明国家的本质吗？
数人的意志，实现国家职能。
（2）特点 鲜明的阶级性（即民主只是统治
阶级的民主，是服务于统治阶级的）
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3、专政与民主的关系
民主
统治阶级 被统治阶级
专政
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（三）国体与政体
1、国体与政体的含义 （1）国体（即国家性质）
指社会各阶级在国家中的地位
（2）政体 （即国家管理形式）
政体即国家政权的组织形式，指统 治阶级采取何种形式来组织自己的 政权机关
夫国也者，何物也？有土地，有人民， 以居于其土地之人民，而治其所居土地之 事，自制法律而自守之；有主权，有服从， 人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是， 斯谓之完全成立之国。
卢梭在名著《社会契约论》中论及：国 家是订立在契约的基础上产生的，而订立契 约的主体是人民，因此，国家应该体现人民 的最高意志……人民有权废除对自己无利的 契约。
专民 政主 ：： 则只 适适 用用 于于 被统 统治 治阶 阶级 级内 内部 部。 。
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（1）二者区别
区别
专政
民主
含义
实施 范围
统治阶级凭借国家 实质是在统治阶级
权利，强制被统治 范围内，按照多数
阶级服从统治阶级 人的意志，实现国
的意志
家职能。
被统治阶级
《家庭、私有制和国家的起源》
雅典国家的产生：直接和主要从氏族社会内 部发展起来的阶级对立中产生的。
罗马国家的产生：在罗马氏族内部，奴隶主阶 级奴隶阶级斗争日益白热化的同时，还交织着 外来居民与罗马氏族贵族的斗争，这种斗争促 进了罗马国家的产生。
德意志国家的产生；阶级的形成和阶级斗争的 尖锐化是形成德意志国家的根本动因。战争加 速了德意志国家的形成。